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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6小学苏教版三年级下学期语文期末考试针对测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。cu chng chu f gn j j ln xng chng l gu junle ur j hn xin x 二、 比一比,组词语。淹(_)滔(_)蜿(_)验(_)碌(_)掩(_)韬(_)婉(_)检(_)绿(_)三、 回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。大青树下的小学 祥和校园,民族团结花的学校 敏而好学,不懂就问不懂就要问 讴歌童真,渴望自由四、 把词语补充完整。果

2、实(_)(_) 百(_)百(_) 手(_)脚(_)提(_)吊(_) 鸦(_)(_)声 面(_)耳(_)五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。荡漾 飘荡(1)校园里(_)着欢乐的歌声。(2)轻风吹过,湖面上水波(_)。有趣 风趣(3)多么(_)的一幅图画呀!(4)王老师是个很(_)的人,学生们很喜欢和他相处。灵活 灵敏(5)他的动作很(_),一会儿就爬到树顶。(6)猫头鹰的视觉非常(_),在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。六、 按要求写句子。1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_2庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了

3、。(修改病句)_七、 根据所学内容填空。1我们奇妙的世界一课中,作者从_和_这两个方面来写,展现了世界的奇妙。2这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿半灰半百合色。3兵来将挡,_。不入虎穴,_。近朱者赤,_。八、 快乐阅读,完成练习。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了

4、。1你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析一下吧。 草地的颜色:(_)时间:(_) 草地的颜色:(_)时间:(_)2从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )A草地的颜色发生了变化。B蒲公英的花像手掌。C“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D“我”要路过草地去钓鱼。3你从选文中的“我”身上学到了什么? _九、 习作表达。(任选一题)1我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景?把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察,围绕一个意思,写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺,用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。2看到下面这些词语,你想到了什么样的故

5、事?发挥想象,把故事写下来吧,可以任选其中的几个词语来写,也可以添加其他词语。注意把句子写通顺,并给故事加一个题目。小蚂蚁 小河 白云 小草 树叶 乌龟_答案1、凑成 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 倦了 偶尔 几痕 纤细2、淹没 滔天 蜿蜒 体验 忙绿 掩盖 韬略 婉转 检查 绿色 3、4、累 累 战 胜 忙 乱 心 胆 雀 无 红 赤 5、飘荡 荡漾 有趣 风趣 灵活 灵敏 6、白荷花冒出来。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 爸爸多次讲这个故事,我都快背下来了。 7、天空 大地的珍藏 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 不来土掩 焉得虎子 近墨者黑8、1 金色 中午 绿色 早晨、傍晚 2A3

6、大自然中有各种各样的植物、动物,经常亲近它们,仔细观察它们,就会有独特的发现,也能得到更多的惊喜和快乐。9、范文:美丽的青岛青岛是个美丽的地方,那儿气候宜人,盛产众多的海产品,是个旅游胜地。那儿有金色的沙滩,蔚蓝的大海,奇形怪状的礁石。海滩上有捡不完的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。礁石下藏着螃蟹、海星、海砺子等小动物。退潮的时候,很多人来到海边,捡拾贝壳、螃蟹等,享受大海给予人们的恩赐。每当太阳升起的时候,海面闪烁着粼粼的波光,好看极了。我站在海边,倾听着海浪拍打海岸的声音,真让人陶醉啊!远处隐隐约约有轮船驶过,时不时听到轮船发出的汽笛声。来到了海底世界,你会发现海里的景色就更美了,鱼儿成群结队地在珊瑚中游来游去,五光十色,种类繁多。有黑白相间的小丑鱼,就像海底总动员中的尼牟;有的鱼儿颜色和周围的海水一样,还有的鱼儿颜色和周围珊瑚的颜色一模

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