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文档简介
1、2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册章末小结与测评向31研究解疑ifi如何让城市不再“看海”错误!现实向疑不网联巾向桥同一严UJ水傕系收土失市事前洪功主南零控制城 而而推的TJ耻费nwfltw勾冲制 城内南洪而进行 的相邢城市小二!隹事兼国就决城市 用AT网的 型困扰印腹对措施地理案&力二地 仆口常生活申 佗所K所闻联 用我国城市发 屋现状、充分 认凯城市内榜 的特点,却因博眷思母机住 士耀的卅也惬 时因#仆析r 里的林叱助猿 M混舁版陋 永的意利L*俞思第;好折国际 上对一雨水建房2 段的韦益拽索,总蛤 其生整的生去京文 工人电出曲观:从求
2、他 坏的用世小树.而坨城 市设中对f水 功能的盛晌嫌合知雄息地力 此存疏.域南管理 方面分析城市内 海产生的曲肉. 编白城市生蠢坏 堵住设,说靳口 法规律去摘有城 市内济的解决措 施错误!资料1城市洪水与土壤蓄水功能的缺失问题1。城市大面积土地表面被硬化,改变了水循环的哪些环节?思维线索错误!一错误!一错误!答案下渗环节受阻,地表径流增多,地下径流减小 .问题2。以北京为例,说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾害的意义。思维线索错误!一错误!一错误!答案土壤可吸水、能蓄积大量雨水、减轻洪涝威胁。资料2雨水花园问题1。从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面,说明雨水花园的作用。思维线索主要从图文材料中获
3、取信息系统分析即可。答案 增加了下渗,减少了地表径流;通过植被、土壤的过滤,净化了雨水;将雨水净化汇集,蓄 积了水资源;利于城市绿地的灌溉等。问题2。雨水花园还有哪些作用?思维线索主要抓住城市生态环境建设进行分析 .答案为城市绿地提供灌溉用水,利于节约水资源;增加空气湿度,利于改善城市小气候环境;利2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册于保持城市生态的良性发展;减轻城市雨涝的发生等。海绵城市问题1.推想海绵城市地面材料的特点。思维线索主要从实用、美观、环保等角度分析。答案地面材料应具有优秀的渗水、抗压、耐磨、防滑以及环保美观、舒适易维护和吸音减
4、噪等特 点.问题2。从雨水花园到海绵城市,对城市雨涝控制的思想有哪些发展?思维线索抓住雨水花园及海绵城市的内涵进行对比。答案雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地 ,被用于汇聚并吸收雨水,通过植物、沙土的 综合作用使雨水净化, 渗入地下,涵养地下水或使之补给城市用水, 是一种生态可持续的雨洪控制与雨水利 用设施。海绵城市,是新一代城市雨洪管理概念 ,是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”,建设海绵城市即利用绿地、花园,可渗透路面这样的城市配套设施建成“海绵体”,使雨水通过这些“海绵体下渗、滞蓄、净化、回用,最后剩余部分径流通过管网,泵站外排,从而可有效缓减城
5、市内涝压力.问题3。在什么自然条件下的城市宜建海绵城市?思维线索主要从海绵城市建设的目的方面推理。答案一是降雨分配不均,季节性降雨量过多,容易形成城市内涝洪水的城市,二是存在水资源短缺问题的城市。(伸系枸建自我校时请根据下列的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网 络。2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册常绿阔叶林人工植被亚寒带针叶林热带草原矿物质成土母质蓄水、保水学思心得(教师用书独具)植被与地理环境各要素之间的相互关系自然环境要素对植被的影响植被对自然环境要素的作用地形山区植被比平原地区丰富;山地的
6、阳坡和迎风坡植 被比阴坡和背风坡稠密植被覆盖率高的地区外力作用小,不利于外力作用地貌的形成气候不向气候条件形成的植被类型不向植被可降低气温年较差和日较差,增加湿度水文水源条件好的地区植被生长好;洋流通过影响气候再影响植被植被覆盖率影响河流含沙量、径流的稳定性和季节艾化、年际变化土壤土壤肥力、水分含量、特性影响植被生长植被生长可以改变土壤的性质。时点训蟀1.常见植物有常绿植物和落叶植物 ,常绿植物并非不落叶,只是当它的新叶长出时,老叶开始凋落 ,故四季常青。卜图示意我国某地两种树种凋落物数量的逐月变化.据此,完成(1)(2)题.(1)甲树种广泛分布区所属地区可能为()A.东南丘陵B.长江中下游平
7、原C.华北平原D.青藏高原(2)造成乙树种春季凋落量较多的最主要原因是()2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册A.风力较大B.气温回升C.日照强烈D.降水稀少(1)C(2) B 第(1)题,图中显示甲树种在秋季凋落物数量明显增多,说明该地植被为落叶植物,应位于四地中的华北平原。第(2)题,乙树种春季凋落量较多,说明春季气温回升后,新叶长出,老叶开始凋落。专题2土壤的改良与增肥土壤的改良与增肥对人类的可持续发展至关重要。.红壤的改良红壤有机质分解快,流失多,腐殖质少,土质黏重,肥力较低且呈酸性,不利于农业生产活动。长江 中下游地区的人们针对红壤
8、的不利条件,进行改造,形成肥沃的“水稻土”。红壤国(有机质少、肥力低)| |醵(酸性强|轴(土质黏里)种植绿肥作物.增加 有机质a量;增施矿 质肥料.丰富、协调 养分施用石灰物质, 如:在土壤中搂人 沙子,改良土 展结构.黑土培肥(以我国黑龙江省为例)黑土有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、适合农耕。但对黑土无节制地开发导致了土壤肥力的耗竭, 此外雨水冲刷使土壤肥力流失 ,因此要可持续利用黑土 ,注意培肥。措施说明秸秆还田概述:把不宜直接作饲料的秸秆(麦秸、玉米秸和水稻秸秆等)直接或堆积腐熟后施入土壤,这是目前大面积采用的有效措施.作用:增加土壤后机质,改良土壤结构,使土壤疏松,孔隙度增加,促进
9、微生物活动和作物根系发育施用农家家机月已有机肥的特点:所含营养物质较全面,营养兀素多呈有机物状态,难以被作物直接吸收利用,得经过土壤中的化学物理作用和微生物的发酵、分解,使养分逐渐释放,因而肥效长而稳定。作用:有利于促进土壤团粒结构形成, 使土壤中空气和水的比例协调,使土壤疏松,提高保水、保温、透气、保肥的能力2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册合理轮作轮作是用地养地相结合的一种措施,不仅有利于均衡利用土壤养分和防治病虫草害,还能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力3,盐碱地的改良我国的盐碱地面积很大,分布很广。这些地区一般地势平坦,土层深
10、厚,由于盐碱和干旱的危害,土地生产力很低,而且现在还有大面积盐碱地没有被开垦利用。因此利用和改良盐碱地,是增加我国土地后备资源的途径之一。措施说明排水地势低洼的盐碱地,挖排水沟,排出地面水,带走部分土壤盐分灌水洗盐根据“盐随水来,盐随水去”的规律,把水灌到地里,在地面形成一定深度的水层,使土壤中的盐分充分溶解,再通过排水沟把溶解的盐分排走,降低土壤含盐量种植水稻在水源充足的盐碱地种植水稻,种植水稻后,一般田间要经常保持水层,土壤含水量处于饱和状态,在相同的土壤含盐量情况下,水田中的盐分浓度较旱地低,通过长时间淹灌和排水换水,土壤中的盐分可以被淋洗和排出增施有机肥有机肥能增加土壤腐殖质, 有利于
11、团粒结构的形成,改良盐碱土的通气、 透水和养料状况,分解后产生的有机酸能中和土壤的碱性深耕深翻盐分在土壤中的分布为地表层多、下层少,经过深耕深翻,可把表层土壤中盐分翻到耕作层下边,把下层含盐分较少的土壤翻到表层。深耕深翻能疏松耕作层,切断土壤毛细管,宿效控制土壤返盐客土压碱客土就是换土 ,客土能改善盐碱地的物理性质,有抑盐、淋盐、压碱和增加土壤肥力的作用,可使 土壤含盐量降低到不致危害作物生长的程度合理种植在盐碱地上种植作物,要根据作物对盐碱、旱涝的适应性,因地种植,合理布局,向日葵、谷糜类、甜菜、大麦等为耐盐碱性较强的作物,在较高的盐分溶液中也可吸收足够的水分,不易死亡适时耙地耙地可疏松表土
12、, 截断土壤毛细管水向地表输送盐分,防止返盐,耙地要适时,要浅春耕,抢伏耕,早秋耕,耕十/、耕湿Q对点训域2.“墙”指土壤的水分状况,其受土壤水运动影响。“墙情好”有利于种子发芽和作物生长。土壤在过水后会形成更多通往地表的毛细管,下层土壤水分主要沿毛细管运动到表层。据此,完成(1)-(2)题。(1)齐民要术中有“锄不厌数,勿以无草而中缀”,“锄”的核心作用是()A.清除杂草B.松动表土,截断土壤毛细管,减少蒸发C.增加土壤透气性D.松动表土形成保温层,提高地温(2)西北陇中地区农民在谷子春播浇水后往往采取压实表土层的方法提高出苗率,原因是()A.增多土壤毛细管,促进下层水分向表层运动B.加快土壤水分蒸发,提高地温2020-2021高中地理 第5章植被与土壤 章末小结与测评(含解析)新人教版必修第一册C.增加土壤水分下渗,提高土壤含水量D.减少大风对土壤的侵蚀(1)B(2)A 第(1)题,“锄不厌数,勿以
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