高中物理力学受力分析专题_第1页
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文档简介

1、受力分析专题第1页共 4页高中物理力学受力分析专题顺口溜：分析对象先隔离，已知各力画上面。接触点、面要找全，推拉挤压弹力显。糙面滑动动摩擦，欲动未动静摩现。隔离体上力画全，不多不少展笑颜。（一）受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同.要温究物体的运动J必须分析物体的受力情况.正确分析物体的受力情况，是研究 力学问题的关键，是必须掌握的基本功.如何分析物体的受力情况呢？主要依据力的概念、从物体所处的环境（有多少个物体接触 ）和运动状态着手，分析它与所处环境的其它物体的相互联系；一般采取以下的步骤分析：.确定所研究的物体，然后找出周围有哪些物体对它产生作用采用隔离法分析其他

2、物体对研究对象的作用力，不要找该物体施于其它物体的力，譬如 所研究的物体叫A ,那么就应该找出“甲对 A ”和“乙对 A”及“丙对 A ”的力？?而“ A对甲”或A对乙”等的力就不是A所受的力.也不要把作用在其它物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.要养成按步骤分析的习惯.先画重力：作用点画在物体的重心.次画接触力（弹力和摩擦力）：绕研究对象逆时针（或顺时针）观察一周，看对象跟其他物体有几 个接触点（面），对每个接触点（面）若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或趋势，则画出摩擦 力.要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋

3、势）方向相反。分析完一个接触点（面）后再依次分析其他的接触点（面）.I再画其人场力：看是否有电、磁场力作用，如有脚画出场力.顺n溜；一重、一弹、三摩擦、再其它.受力分析的注意事项:a物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应（1）只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。（2）每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在.这是防 止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与科目所给的运动状态一（止或加速）相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象. （3）合力和分力不能

4、同时作为物体，到的力。（4）只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下滑力、上升力等）。（二）受力分析练习:B图四2。画出物体 A受到的摩擦力,弁写出施力物：（表面不光滑）A向右匀速A静止不动A沿着斜面向上运动A相对斜面静止A沿着斜面向下运动A静止A匀速下滑3:对下面物体受力分析：1）重新对 1、2两题各物体进行受力分析（在图的右侧画）2）对物体 A进行受力分析（弁写出各力的施力物）A与皮带一起向右匀速运动A D 粕符,而郎rL受力分析专题第4页共 4页3）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）B,A j/“A、B相对地面静止BA历勿勿A、B 一起向右匀速运动BI I，A/*勿7A、B 一起向右加速运动A、B相对地面静止A、B 一起向右加速

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