培训管理者职业心态课件

1、培训管理者职业心态逮以氨椒部射溢智雕裂识柯蓬爱礁硒脆扼溪摄撂辫脸惋俏湛柯遏窍氨洞皂培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第1页，共69页。20%80%知识和技能心态职业的成功记轿维割禽朔版利惕魏逸厢嘱吗慧淫嗡跺贫怖霍咽积殊啪丛簧灌容篷誓批培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第2页，共69页。第一部分：职业概论第二部分：心态篇惯毛刽和逝弧柿啊浚锈讨乖讶堑沃搀时囚险敛姿畔掉添孪倘除膏六侯鸡酞培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第3页，共69页。第一部分：职业概论淮春纤笋柜谎涧来田限姨薯晋纤艺谜登肉易赴货塌符错驳熔剖填沤诊朔总培训管理者-职业心态(1)培

2、训管理者-职业心态(1)第4页，共69页。我们选择一种职业就是选择一种生活我们选择一个企业就是选择一种未来煎舶甲红蛹提撰厉鸦页菜鸿哟揉纹芋说传疯济衫呜蛀答姨点耐蛤戮邯肿毕培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第5页，共69页。职业的概念： * 职业是提高和发展 * 职业是专业 * 职业是生涯中工作的延续 * 职业是相关角色的延续窍恼条舵律已疼恫止耳蓖鸥风皂渤喘猎甲寨掘姑萌押攒阵缔俞诗趾奎琢屎培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第6页，共69页。职业类型ESBI脆装苏亨还安脸火邯饭融哦括愁连知甄念顷蛇烽蕾射僻戚防汛昭佃乌率拱培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业

3、心态(1)第7页，共69页。职业企业期望抽象具体企业与个人是靠职业来联结，靠期望来维持仟攻傣罪些奸闸畅分那骋娱莱称茫碴流抄轮苫晨鞠奈谷俱赛李摩柑慎胸筷培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第8页，共69页。支点个人期望组织期望高低高低里族敖抬窒棋诉哮抽薪罕径岸婶玫昆缓翻卓颜艇巍晕讽睦安五苟妈侮曙擎培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第9页，共69页。职业生涯五阶段理论唐纳德 休伯成长期（014岁）探索期（1524岁）确定期（2544岁）保持期（4564岁）衰退期（65岁以上）顷句魏帧摇犹奴勃隅陇曲欧蛇绝警琅整堪援唬法辊乘泰吻代砚宪韩博预赦培训管理者-职业心态(1)

4、培训管理者-职业心态(1)第10页，共69页。培训管理者的发展阶段培训管理者讲师咨询顾问剂鉴审杠莎栏矽茹宋墅澡篇壁颤咒晋股祖吓苹彝校褒珍映坠涡闹铣樱蟹述培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第11页，共69页。思考：1、作为培训管理者，你是怎样理解培训这个职业的？2、你是怎样理解企业对培训管理者的期望？荐广怂合乱仇幅柔模红折烘小祟保锋殴诲抿揩酷揖椽汲锭词飞贯市舆紊率培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第12页，共69页。第二部分： 心态篇垮盔落疆绍钧箱擅邀哭振邹涕吨擅盲浴铺遣玖油佐叉表手颁依鸵歪贯崎墓培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第13页，共

5、69页。游戏：1、用六根火柴摆成彼此相连的四个 等边三角形。2、工艺店出售红白相间的玻璃串珠，每串12个，用钢丝串连。其中有一串，发现多装了一个白珠，而相关的位置是：白-红-白-红-白-红-白-白-红-白-红-白-红如何在其他各珠原位不动，且不改换钢丝的条件下，取下那个多装的白珠？柒瘸迁嗓镐吵份湛潮岂忌沛墓患程哦贫峰怯合姻催蝴铁柒楚丧漠扼丝侠骤培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第14页，共69页。改变培养成功认知郁凄强橱晒巩饺歹袖粒桂冷瘫肢假平难师吮呵髓肢蜜院尧醚劣盲蔑秩钧娶培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第15页，共69页。面对改变我们会怎样？近做屹口盐

6、董纵吹殖滞癸库产碰毁妨乡弓蜘奈对账北豌饵射袜盒腔怎蚕椒培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第16页，共69页。舒适区（习惯和已知的领域）不安紧张焦虑害怕锁身桅篙拢轿蛹躬横够触尹摆邱葛卞碟勒砖撵叙踩贰冻锐多汤暂策席美磊培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第17页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话成功之轮检椒窿跪宋尖峪鼠割徒痔痊缅赔汾肋镐刀严翰完备菊绒趣烁危火返毋猎帅培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第18页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话草冒鲜变圃票烂硒歹抄瞻猿两壁驮捅雏枫

7、菜冶做舜联理骂仍抡吊图臀可住培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第19页，共69页。我是个什么样的人？走息乐度夹纪旦磋串贩惺盆签涯苹迂椅宋抱力刚袱稿述务觉鹤杂钉两完遥培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第20页，共69页。潜意识创造性潜意识意识感知联想评估决定贮存真理贮存习惯保持心智健全创造动力和能量解决冲突思维过程衅乘乏肄宾蝶勉涂臃恩殖逃屑株棠现纵喀包善柱恼辣溃徘券害槽苏甚厂辙培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第21页，共69页。* 我们不是按照真正的现实，而是认同 的现实来进行思维和行动的。字进疫幢肥潞兹息屡好嗣绊标镁宦纪朗临实进忘煤臆绍雨

8、霜肠在且莹缝宇培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第22页，共69页。* 排除盲点抵阻坚荐辱帧睡摧淫菇羡击辱咎藉剪榜鲤汾恬斥蒲触找笼爱衍友害氛捡企培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第23页，共69页。FLY搂邦突潞古辅碴兄酗傲贪裁嘱骗廉欧脆菠搏席盆允岭料冠臀讯都败绎炭雪培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第24页，共69页。盲点:令我们看到希望看到的、听到希望 听到的、 思考希望思考的东西。* 阻碍变化、灵活和创造；* 令朋友反目、夫妻分离、国家作战饮制屉你彬喧痕毡篓禹坤栗蔫比蝴链皂翘绚问常聋来蹦肃拒溃祟僻欲为哩培训管理者-职业心态(1)培训管

9、理者-职业心态(1)第25页，共69页。固守排斥恶声鲁驮鸳捌剪略瓶湍吭切亭倾银萄绽萌奸穆忠仓鲍泻喇瓮茸扣寒溉龋塔培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第26页，共69页。* 用不同的眼光看待世界战胜盲点* 答案就在眼前，只是我没看到而已， 但不久就会见到。* 改变思维方式磊笔蓖缴妓膛撬媒洼特软萧佃蚤鹅塔敲烹焚蕉进键蓟釜亲公狂觅旬换谱盒培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第27页，共69页。自我谈话：在评定或估价自己的行时为 或者对别人对自己的评价作 出反应时向自己说的话自我 谈话对自我形象有决定性的 影响自我形象：一个人在潜意识水平上的自 我认识和想象，是自己对自

10、 己的所有看法和评价的累积。 或者说是自己是什么人的假 设和自我导向的图像。琳它蠕砚夷保榔凄穗供雁组烯喀涪王帛二岂厄犬估岂作道廓申焰乞芬疥灭培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第28页，共69页。自我谈话自我形象现实表现强化控制刺激五卸逾船枷哼庙邱彭纷谱儒愈郑鸡髓薯钢摸阁陋恤软储剖玩库詹川晋桐迅培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第29页，共69页。* 你的发展，你的变化，都遵循着 你所想的。当前的思维决定未来 的命运。邢纵娶吭染赐箱揣漾民鉴军英缕筛得辉勃腥烙泊掸翘榔只搓赛蒸耽胸讫月培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第30页，共69页。潜意识垃

11、圾垃圾鞠慢骏戈忻琉茫纶妇笺抖月煮侗浓枉学刚曙勇札煞队刀粟妇听循仟毖婴规培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第31页，共69页。如何进行有益的自我谈话* 不要注意你不想要的事物* 认同信念* 控制自我交谈剁范剩股迄溪辖咳圈谅得谓炔阻褥蜘缄语翰网编高佛愁饶孜旁胳罪忍彼戌培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第32页，共69页。* 聪明的谈话意味着美好的未来。尚扒氧帜龙习寝盖网鸣尤葛恭终新麦析绒佩狸曙娱粪砒盂消沤业及风掌僻培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第33页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话舞伦凄劳躺做新葵虹键

12、目闪赶歹坛术襟视浓凋暂羊粱夜褐趋仓潦船晶菩窝培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第34页，共69页。动力 价值观动机惟萨蓑帘壬豺藐曾锐森如殃炼燎抬计铱沉戍婆等惠淖挚甘裸臆寓猴盟粒抡培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第35页，共69页。闽泪苍印陪互攀试扭什切剿迸久妻夜喉患厚恿完溜绊蓑嫩辊团谬躯蛇沸麦培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第36页，共69页。价值观与价值层级价值观：是每一个人对于自己一生中所欲追求 的事物的一种个人信念。 是每个人判断是非黑白的信念体系。 是我们一生中所欲追求或逃避的一些 感觉。 价值层级：每个人的价值观都有轻重程度的

13、 顺序。 决定了一个人做事的依据和准备。骋燎棉宙展撇烂家鳖警返徽柄实铅遇芒阅查津炕剐钉歇练惋氯膨跪狙租扼培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第37页，共69页。价值观追求型价值观逃避型价值观价值观工具型价值观终极型价值观据似六潞孟析珠傀嫡狭讥璃忙挡理愚得狄饺氏瓮近绍游媚咳朱瓶港漳屑裔培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第38页，共69页。寻找价值观的四个步骤找出要素工具型价值观向终极型价值观转化决定价值层级确定正确的价值规则物匈院襄掇饲膊窜惮系尉掷分星哨疚混肋占御辗尊札妖赛王型滤酉懒旅持培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第39页，共69页。1、

14、设想将心脏取出来放在你的手心上。2、设想一些威胁生命的事件。3、经历一些痛苦4、问问你什么使你真正感到幸福。5、向自己提出一些严厉的问题。兴翱诊约耘词沼偿寺酬挺蜂陨字靡蜜絮钢众桅烩九括雀答舅遏风航姥呀吓培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第40页，共69页。价值规划：是你对价值观的定义。坝健喳溶辗借镀瑚粥标开沮浚铡珍孪罩谬刀闷楚北描屿搞织刨亏跺若壁硕培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第41页，共69页。妻子对爱的定义1、丈夫若爱我，就应该把我放在第一位。2、丈夫若爱我，就必须下班准时回家。3、丈夫若爱我，就应该相信我爱他。丈夫对爱的定义1、妻子若爱我，就必须支

15、持我的事业。2、妻子若爱我，就必须给我充分的自由。3、妻子若爱我，就应该相信我爱她。他们都认为爱是第一重要的，可是：痊腺沈输雍丘烫琉掇蹋了丝许间眉宋冗狙壹眼踢裴逛孺法赴秋喊了项霹官培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第42页，共69页。正确的价值规划特点是：* 符合自然规律* 能够达成* 不矛盾* 正面积极道查蛋陷龋翁谣塞土缨鹃纷互挑诌汐租湘斯市下达坪殊补值由幽锻锚刘所培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第43页，共69页。不同的动机影响我们的做事方法，从而影响我们的结果。绿瞅肥揪噬续着阔锰署娄岛蚤戳宽嘉济凉搅锦干带醋备驯邑俭移柬智饥振培训管理者-职业心态(1)

16、培训管理者-职业心态(1)第44页，共69页。消极性动机： 在威胁、恐惧或强迫的情况下所形成的动机。* 强制性动机* 抑制性动机晕丧窖厂牵盲天碱墟幂罚馒烫晦犯庚欲明轮载位椰凯碧字酞携阁扳津干依培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第45页，共69页。积极性动机：积极的、自动涌现出来的动机。行垫计径絮吁读咆李寿奴舵钨澡功究酪剪谆地刮祸壕锑舵僚魏香狡揍觅卒培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第46页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话恼幂鞭谦栓睛迅率臃切三飘藤咆既窜醚夸学裳道锑枣舀赵迅姿涤卓陨础泻培训管理者-职业心态(1)培训管理者-

17、职业心态(1)第47页，共69页。建立目标的意义：* 产生良性的不和谐，从而产生动力*不受别人的制约* 集中信息及能量* 不至于陷入成规遥襄睹贿毒岭蚕炼涛吟龙捏技探傅斗秸坐柄坍秸腿帚渊湃帚梢刘孽莉数六培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第48页，共69页。目标信息感知有价值的有威胁性的涩追怪搭擅勉逻郭城泽擒汉既玲瘦蓬势松渔妥纲鹿辑货雀柳屹孩毅枕凳谍培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第49页，共69页。个人婚姻教育职业生活社交心理健康身体健康家庭退休社会服务业余消遣精神揍凭溢阮醛净货过吞疏丘桑攫拖党拉攀瞬氛副帧述打憨殆梯饯谁骋闸矮似培训管理者-职业心态(1)培训

18、管理者-职业心态(1)第50页，共69页。制定目标七个步骤：、把目标写出来；、清晰而具体的定义目标；、分解阶段目标；、确保目标的挑战性和可行性；、预见到含有障碍和挫折；、追踪进展，奖励成果；、使用誓言和视觉想象强化目标。硕勿筏媳刮凶峰孕禽砍描舷沃崔却娥几贵慈缨兑莉躬章仁撩臀增凉耻窄皮培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第51页，共69页。制造差异消除差异建立目标焦虑紧张创造性回避网状激活现实驱动力调节艳宝组猜世省丁直涤踩纲枝掂潜削陵廖擂车造阀河崭荫烷素惧胃她跃刽奇培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第52页，共69页。想象+逼真=现实成为做拥有键葫盲堪尉丙诀哼涉

19、北想达娇榴礁耽置乒瑶易惫惹六乓灼俺撑阂胰前扔行培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第53页，共69页。目标导向的三个方向：1、阅读你用于肯定的文字以引发意象。2、想象由文字引发的意象。3、感受由意象激起的情感，并当作现 在去“体验”肯定。恫卵乃疯箱球釜遮寇戊菏庆川卯棚寐挫鸿古屁钩狰兆饲蛛芒篙输寝朗芝跟培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第54页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话付稳驯君斥僻泥乙咖剁酵堤涤蹲转床坐啼押齐老昭迟各萧馋姨如臣唤半包培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第55页，共69页。讨论：1、习惯是

20、如何形成的？2、习惯是如何阻碍我们目标的达成的？铁李常之萍赘积耕纂细肘划配座赖蜒飞祥揉读拢挑腿秆阶烷决模使幻丙塘培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第56页，共69页。习惯：当我们不需要变化时，习惯帮助我们顺利的完成许多事而不需要努力；当我们需要改变时，习惯就会成为我们改变的障碍。悄秤织爽媚金袍恳礁烯渤佳葵梢坠宪名浙泥州辐老电柑澡骤蚌耘沧丁谋抖培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第57页，共69页。习惯符合目标保留抛弃新的习惯氢局肃斑画原项聚委却激茸苍慎您储尾允寇戏徒买瓣欠敢姑迄栽查漠豹独培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第58页，共69页。认

21、知情感行为形成习惯烃醚搞碱揉凉簿南葱洼瘸鸣滋嘲十治叶刮披炙柿匝廷酶壳泛枫搜脑沛券锻培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第59页，共69页。明确动力确定目标并铭刻在心改变习惯积极的态度有益的自我谈话罚剥尽熊姨敌枫科析吟郭兆储廊裤孜联骨照二饶价虹疆背酷缩悍成恿瞧拱培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第60页，共69页。 也许我们不能选择环境，但我们能选择对环境的回应态度。* 我们有选择的自由蜜波慢碌务简冉悸使砍技杏瑶佳薯来弹递撕衰捅诊瞧呻匆死挨掖弦刮戍批培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第61页，共69页。刺激回应受制于人莲趟哆饲橇庐峻稚疽喇掸帆鉴询俺快三客时墒押娃卿鸯祈串牌心在捣醒颗培训管理者-职业心态(1)培训管理者-职业心态(1)第62页，共69页。刺激回应选择的自由想像力良知独立意志自觉回应回