




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、如何培养自信心自信心测试如何培养自信心四、主动与人交往 在与人微笑的问候中,双方都会感到人间的温暖、人间的真情,这种温暖和真情就会使人充满力量,就会使人增添信心。 四、主动与人交往 在与人微笑的问候中,双方都会感到人间的温暖、人间的真情,这种温暖和真情就会使人充满力量,就会使人增添信心。 自信来源于水平(俗话说:艺高人胆大),水平来源于知识和经验,你见得多见得广,当问题来的时候,自然知道问题的症结所在,自然也就有应对之法,自然也就不会在慌张失措,甚至你还能够预见各种意外,使意外不发生。 七:持续学习当然,自信不是盲目的,如果你没有充分的准备就过度的自信,最后也只有失败和你相伴,你以后就会更加不
2、自信啦。注意!所以,要想自信就要不停的学习,各种学习,自然知识、社会知识、专业、心理甚至哲学、社会学,当你知道的充足多时,你就会发现其实一切都这么简单 1很不同意 2不同意 3同意 4很同意 1.我认为自己是个有价值的人,至少基本上是与别人相等的。 1 2 3 4 2. 我觉得我有很多优点。 1 2 3 4 3. 总括来说,我觉得我是一个失败者。? 4 3 2 14. 我做事的水平和大部份人一样好。 1 2 3 4 5. 我觉得自己没有什么值得骄傲。? 4 3 2 16. 我对于自己是抱着肯定的态度。 1 2 3 4 7. 总括来说,我对自己感到满意。 1 2 3 4 8. 我希望我能够更多的
3、尊重自己。? 4 3 2 19. 有时候我确实觉得自己很无用。? 4 3 2 110. 有时候我认为自己是一无是处。? 4 3 2 1 注:“?”表示该测题要反过来计分 计分方法 1=非常同意(strongly agree),2=同意(agree),3=不同意(disagree),4=非常不同意(strongly disagree)。所以,其最低得分为10分,最高得分为40分。在10个条目中,第3、5、8、9、10五个条目的算分是反向的(即1分算做4分,4分算做1分;2分算做3分,3分算做2分)。 得分解释10-15分:自卑者 你对自己缺乏信心,尤其是在陌生人和上级面前,你总是感到自己事事都不
4、如别人,你时常感到自卑。你需要大大提升你的自信心。 16-25分:自我感觉平常者 你对自己感觉既不是太好,也不是太不好。你在某些场合下对自我感到相当自信,但在其它场合却感到相当自卑,你需要稳定你的自信心。 26-35分:自信者 你对自己感觉十分良好。在绝大部分场合下,你都对自我充满了自信,你不会因为在陌生人或上级面前感到紧张,也不会因为没有经验就不敢尝试。你需要在不同场合下调试你的自信心。 36-40分:超级自信者 你对自己感觉太好了。在几乎所有场合下,你都对自我充满了自信,你甚至不知道什么叫自卑。你需要学会控制你的自信心,变得自谦一些。愁死啦好烦啊 面对挫折每个人都有遇到挫折的时候,但千万不
5、要因为因一时受挫,而对自己的水平产生怀疑,进而形成一种压力。 如何培养自信心怎么做?保持: 头脑清晰 面对现实 勇敢面对 不要逃避 困难不可怕!当你遇到困难的时候,请记住一句话没有永远的困难,也没有解决不了的困难,仅仅解决时间的长短而已。 你能够不漂亮, 能够不英俊, 但你一定要非常自信! 如何才能提高自己的自信心呢?提问:一、自我激励每天说 “我是最棒的” 提高自信心训练方法二、挺胸抬头、面带微笑 一个人越有信心,越有力量,便越昂首挺胸。 没有信心的人,常常愁眉苦脸,无精打采,眼神呆板;雄心勃勃的人眼睛炯炯有神,满面春风。 三:正视自己的不足改变自己四、主动与人交往 在与人微笑的问候中,双方都会感到人间的温暖、人间的真情,这种温暖和真情就会使人充满力量,就会使人增添信心。 五:练习正视别人如何培养自信心六:练习当众发言自信来源于水平(俗话说:艺高人胆大),水平来源于知识和经验,你见得多见得广,当问题来的时候,自然知道问题的症结所在,自然也就有应对之法,自然也就不会在慌张失措,甚至你还能够预见各种意外,使意外不发生。 七:不断学习所以,要想自信就要不停的学习,各种学习,自然知识、社会知识、专业、心理甚至哲学、社会学,当你知道的充足多时,你就会发现其实一切都这么简单 当然,自信不是盲目的,如果你没有充分的准备就过度的自信,最后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Excel函数知识课件
- dpmas基本知识教学课件
- 简约几何培训课件
- 职场妈妈的时间管理
- 人教版数学六年级下册第四单元比例应用题训练(含答案)
- 人教版数学六年级下册《圆、圆柱的认识、圆柱的表面积》(试题)
- 2025年广元市重点中学高三下学期生物试题(月考)独立作业1含解析
- 沈阳城市建设学院《团体操编排》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 省际名校2024-2025学年高三寒假考试(一)化学试题含解析
- 湖南交通职业技术学院《机械设计基础A2》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 16-第六章-污染事故应急GIS-资源环境信息系统课件
- 慢性心力衰竭“新四联”药物治疗临床决策路径专家共识(2022年)解读
- 水轮发电机组盘车过程(方仲超)
- 人教版小学四年级下册音乐试题
- 分户验收最大偏差、极差自动计算表
- 《管理会计》全套教案
- 河南师范大学通用模板课件
- GD87典管电子版完整
- 电动葫芦的安全操作措施
- 河南省绿色建筑评价表(建筑专业)
- 2022-2023学年山东省济南市市中区八年级(下)期中语文试卷-普通用卷
评论
0/150
提交评论