交通演练方案

1、xx小学交通安全模拟演练活动方案为深入实施“小手拉大手，交通安全伴我行”，进一步增强未成 年人交通安全意识和应急处置能力，避免交通事故发生，创建平安校 园，特制定本方案：一、演练目的（一）通过模拟演练，让小学生了解交通规则，认识交通标志标 线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉 遵守交通法规，提高自我保护能力。（二）通过模拟演练，让小学生掌握交通事故应急处置、逃生的 方法，提高学生交通应急处置能力。（三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼儿 交通安全意识和交通法制观念。二、演练内容（一）模拟安全横过马路或街道。（二）模拟如何安全乘车。（三）模拟交通事故后应急

2、防护与逃生。三、演练准备（一）制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责任分 工。（二）做好演练前培训。要配合学校老师，教授学生各项演练内 容的基本方法、注意事项，使学生在体验中学习掌握正确的交通安全 知识。（三）设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的准备，在 学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处 等交通模拟场景。四、演练步骤（一）安全过马路模拟演练1、闯红灯：（1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标识、轿车一 台、摩托车一台、自行车道具（2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、 摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队学生）与自行车（教

3、师模拟）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口，有 学生a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去，其余 学生等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过。（3）学生观察点评：指出学生a闯红灯的交通违法行为，强调 归纳在有红绿灯的路口过马路的注意事项：红灯停，绿灯走。2、规范过马路：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师控制红绿 灯信号，学生按照“红灯停，绿灯走”分批演练安全、规范过马路。3、如果路口没有红绿灯（或红绿灯坏了），怎么过马路？归纳：横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发 现来车速度较快时，

4、宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲 而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或突然中途倒退、折返； 在确认可安全“通过”时，要快速通过，不可以在马路上停留、溜达、 戏耍。如有交警指挥时，必须按照交警的指挥安全通过马路。4、步行上下学交通安全还要注意什么？强调：中小学生上下学应当实行“路队制”；不能在机动车道内 行走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车；不能跨越、倚坐道路隔离设 施。（二）安全乘车模拟演练1、安全乘坐公交车（1）道具：公交车一台，施划模拟机动车道、非机动车道、人 行道、斑马线。（2）场景：根据要求自设上车、坐车、下车。（3）要求：等候校车时，照管老师要组织学生或幼儿在指定的 地方

5、等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要追逐打 闹，一定要等车辆停稳后排队上车，车门打开后要先下后上，按顺序 上下车。乘坐校车时，有安全带的，校车驾驶员及照管老师要提醒和帮助 学生或幼儿系好安全带，并监督学生或幼儿不要把头、手、胳膊伸出 手窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随意走动，更不能 在车上写作业。下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带领学生或幼儿排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从车前或车 后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方过马路。2、安全乘坐私家车（1）道具：小轿车一台（2）场景：根据要求自设上车、坐车、下车（3）要求：不能从小轿

6、车左侧上下车，不能将头手伸出窗外， 尤其是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外。五、工作要求（一）精心组织，确保安全。各部门和校方要紧密配合，严密组 织，演练地点应选择在校园内的操场，并设置警戒区域，确保演练过 程中中小学生及幼儿的人身安全。严禁在实际道路上进行演练。（二）因地制宜，突出重点。各部门应根据辖区内中小学校的具 体情况，以乘坐校车的学生为重点，以班或年级为单位组织模拟演练， 也可以组织全校性的大型演练。（三）演练与宣讲相结合。各部门在开展演练的同时，要通过知 识讲座、摆放展板、张贴宣传挂图、发放宣传资料、编撰黑板报等形 式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合，务求练出实效。（