法律逻辑学考试复习资料_第1页
法律逻辑学考试复习资料_第2页
法律逻辑学考试复习资料_第3页
法律逻辑学考试复习资料_第4页
法律逻辑学考试复习资料_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、法律逻辑学练习题、填空题TOCo1-5hz1任何一个三段论都包括并且只包括三个不同的项,即、。2论证由、和个部分组成。3将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是;再将所得结论换位后为。一个必要条件假言判断,只有当前件而后件寸,它才是假的,在其他情况下,它都是真的。5、词项的两个特征是和。6所谓直言命题主谓项的周延性,是指被的情况。7、类比推理的结论是,即使前提是真的,结论仍有两种可能8、侦察推测的逻辑方法,一般至少包含以下三种方法:9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子TOCo1-5hz数目的增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随

2、之降低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的。10、证明是根据已知为的命题,来确定某一命题的思维形式。11、思维的形式结构由和构成。12、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为。13、由“pq”为假,可知p为,q为o14、对一真值形式的判定,就是确定它属于、还是o15、直言命题的和通称为词项。16、一个直言命题的谓项周延,其质是o17、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题,则其谓项18、如果SOP为假,则S与P的外延间具有关系和关系。19“学如逆水行舟,不进则退”,是运用归纳推理中的得出的结论。20归谬法主要运用的推理形式是的否定后件式。21在

3、“要学好逻辑,就要多做逻辑练习题”这句话中,“逻辑”的含义是。22根据“概念所反映的对象的数量”来考虑概念所属的种类,“兰州是城市”中的“城市”属于概念。23简单命题就是的命题。从真假条件考虑,当q时,p无论是真是假,pq总是真的。25根据律,若“王强是党员”为假,则“王强不是党员”为真。26“人非生而知之,孔子也不例外”。这是一个有效的省略三段论。它所省略的命题是。TOCo1-5hz联言推理分为两种形式,一是分解式,一是。在形成假说的初始阶段里,推理和归纳推理起着突出的作用。并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。与该负判断等值的判断是。违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。一各性质判断的谓项

4、不周延,则这个判断的质是一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是。对SAP判断换质,其结论是对SAP判断换位,其结论是。根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP、SIP、SOP。违反三段论中项在前提中必须至少周延一次的规则,会犯的逻辑错误。从定义的结构看,在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中,“对思维对象有所断定”是()0从真假条件考虑,当q()时,p无论是真是假,()总是真的。在探求因果联系的逻辑方法中,求异法的特点是()o根据变通逻辑基本规律中()律,当“只有小王上场,甲队才能获胜”为真,联言判断()为假。如取值为假,则(7)取值为()o在“氧化铁不是有机物,因氧化铁不含碳,

5、而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中表示中项的语词是()041在“p”中,逻辑常项是()。42在()刃八Ft/的空括号内,填入变项符号(),可构成有效的推理式。根据“概念反映的对象数量”来考虑所属的种类,语句“贵阳是城市”中的“城市”属于()概念。在关系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中,属于反传递关系的是()。二、选择题1、宪法是国家的根本大法这一判断的主谓项的周延情况是(A、主谓项都周延B、主谓项都不周延C、主项周延、谓项不周延D、主项不周延、谓项周延2、与并非有些贪污罪不是故意犯罪等值的判断是()。所有贪污罪都是故意犯罪B.所有贪污罪都不是故意犯罪有些贪污罪是故意犯罪D.有些贪污

6、罪不是故意犯罪3、与“并非某甲和某乙都有罪”相等值的判断是()A、某甲和某乙都有罪C、某甲或某乙有罪A、某甲和某乙都有罪C、某甲或某乙有罪B、某甲和某乙都无罪D、某甲或某乙无罪4、以下三段论有效的是()A、PAMSEMSEPB、PAMSIMSIPC、MAPSEMSEPD、MAPSOMSOP5、与只有非P,才非q等值的判断是()。A、如果非P,贝U非qB、如果非q,贝U非PC、如果P,则qD、q并且非P6、他今年已满50岁,不算年轻了,但在部级领导干部中他是最年轻的这段话()A、违反了同一律的要求B、违反了不矛盾律的要求C、违反了排中律的要求D、不违反逻辑基本规律的要求7、类比推理和不完全归纳推

7、理的相同点是()。A、从个别到个别B、结论是或然的C、从个别到一般D、前提蕴涵结论8、若某甲必然不是凶手为真,贝()为真。A、某甲必然是凶手B、某甲可能是凶手C、某甲可能不是凶手D、某甲不必然不是凶手9、调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。这是求因果联系的()。求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法10、在论证过程中,如果违反论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证的规贝,就会犯()的逻辑错误。虚假论据B.预期理由C.循环论证D.推不出11、树分为树枝、树叶、树根、树

8、茎这一划分是()。错误的划分正确的划分分类犯了子项不全的逻辑错误12、犯罪的不都是青少年这一判断可以理解为()。有的犯罪的不是青少年所有犯罪的是青少年所有犯罪的不是青少年所有的青少年是犯罪的13、在论证中,违反论据必须真实的规则,所犯的逻辑错误是()A、论据虚假B、预期理由C、同语反复D、循环论证14、以下三段论有效的是()。APAMSIMSIPBMAPSEMSEPCMAPSOMSOPDPAMSEMSEP15、以如果贪污腐化,就会构成犯罪为前提,进行正确的充分条件假言三段论推理,其小前提可以是()。A、贪污腐化B、构成犯罪C、没有贪污腐化D、未构成犯罪16、他今年已满50岁,不算年轻了,但在部

9、级领导干部中他是最年轻的这段话()A、违反了同一律的要求B、违反了不矛盾律的要求C、违反了排中律的要求D、不违反逻辑基本规律的要求17、类比推理和简单枚举推理的相同点是()。A从个别到一般结论都是或然的从个别到特殊前提蕴涵结论18、若某甲必然不是凶手为真,则()为真。A、某甲必然是凶手B、某甲可能是凶手C、某甲可能不是凶手D、某甲不必然不是凶手19、“在若干要求离婚的案件中,情况各不相同,但双方感情破裂是相同的,可见,双方感情破裂是要求离婚的原因。”这是运用()来判明因果关系的。A、求同法B、求异法C、共变法D、剩余法20、在论证过程中,如果违反论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证的规则,就

10、会犯()的逻辑错误。虚假论据预期理由循环论证推不出21、卩q”与“s”这两个命题形式含有A、相同的逻辑常项,相同的变项C、不同的逻辑常项,相同的变项22、在下列语句中,在集合意义下使用语词()B、不同的逻辑常项,不同的变项D、相同的逻辑常项,不同的变项“人”的是()A、人是有思维能力的C、人贵有自知之明23、下列语句作为划分,正确的是A、战争分为常规战争和世界大战A、人是有思维能力的C、人贵有自知之明23、下列语句作为划分,正确的是A、战争分为常规战争和世界大战B、人非圣贤,孰能无过D、人是世间万物中第一个可宝贵的()B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季C、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都

11、是男生D、概念分为普遍概念、单独概念和正概念24、正确表示“中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是()iB、C、25、当p真、q也真时,下列为真的公式是a、pqb、pqc、pd、()qd、pq26、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是()A、这个商店的商品价不廉,物也不美B、这个商店的商品价廉但物不美C、这个商店的商品价不廉,或物不美D、这个商店的商品物美但价不廉27、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的”()A、可同真,可同假B、不可同真,不可同假C、不可同真,可同假D、可同真,不可同假28、以MAP为大前提,SIM为小前提的有效三

12、段论推理,其结论是()A、SAPA、SAPB、SEPC、SIPD、SOP29、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反()A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律30、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明,那么该证明所犯的逻辑错误是()A、论据虚假B、预期理由C、循环论证D、推不出TOCo1-5hzpq与rs这两个逻辑形式()A.变项和逻辑常项都相同B.变项不同但逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同在集合意义下使用语词“人”的是()A.人是由猿变来的B.人是有思维能力的C.人贵有自知之明D.人非圣贤,孰能无过主项和谓项都周延的性质命题是

13、()A.A命题B.E命题C.I命题D.O命题由前提“?(SIP)”推出结论“?(SAP)”,根据的是对当关系中的()A.矛盾关系B.反对关系C.下反对关系D.从属关系归纳推理是一种()A.必然性推理B.或然性推理C.从一般到个别的推理D.结论没有超出前提范围的推理当“?p-q”为假时,(”A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假由“只有想得清楚,才能做得清楚”,可必然推出()只有想得不清楚,才会做得不清楚只有做得清楚,才是想得清楚如果想得清楚,就能做得清楚D.如果想得不清楚,就不能做得清楚SAP,小前提也是SAP,小前提也是A命题,则大前提只能是)A.PAMB.MAPC.MASD.SA

14、M如果一个有效的三段论的结论是如果“鱼和熊掌不可兼得”成立,那么一定成立的是A.鱼可得但熊掌不可得B.鱼不可得但熊掌可得C.鱼和熊掌都不可得D.或鱼不可得,或熊掌不可得如果一个论证用假说作论据,那么该论证所犯的逻辑错误是()A.论据虚假B.预期理由C.循环论证D.推不出41、概念与语词的关系是()(1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念(3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词来表达42、在知识分子是国家的宝贵财富和大学教师是知识分子这两个判断中,知识分子这个概念()(1)都是集合概念(2)都是非集合概念(3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概

15、念,后者是集合概念43、圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。作为定义,属于()(1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义TOCo1-5hz44、在性质判断中,决定判断形式的是()(1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项45、某甲是有罪的与某甲是无罪的这两个性质判断之间是()(1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系46、普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。这个三段论是()(1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误(3)犯大项不当周延的逻辑错误(3)犯大项不当周延的逻辑错误

16、(4)犯小项不当周延的逻辑错误()(4)非p真非q假47、已知当且仅p才q,pAq,p-q均真,则(1)p真q真(2)p假q真(3)p真q假48、并非小王和小李都是电大学生。其等值判断是()(1)小王和小李都是电大学生(2)小王是三好学生,小李不是电大学生(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生TOCo1-5hz49、如果既部否定SAP,又不否定SEP,贝U()(1)违反同一律的要求(2)违反部矛盾律的要求(3)违反排中律的要求(4)不违反普遍逻辑基本规律的要求50、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是()(1)从个别到一般(2)结论不一定是

17、可靠的(3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别51在性质判断的对当关系中,如两个判断是互相矛盾的,那么它们()常项和变项都相同常项相同,变项不同常项和变项都不同常项不同,变项相同普通逻辑研究推理,主要研究的是()。结论的真假前提的真假前提与结论的内容联系前提与结论间的形式联系如肯定,而否定丄,贝9()的要求。不违反逻辑基本规律违反同一律违反矛盾律违反排中律54.一个有效的三段论的小前提是E判断,其大前提是()MAPPAMMEPPIM“家、春、秋是巴金的小说”和“家、春、秋是巴金的激流三部曲”,这两个判断()联言判断。都是前者是而后者不是都不是前者不是而后者是a“甲班学生都是上海人”和b“甲和乙都是

18、上海人”,这两个判断()都是A判断a是A判断,b不是都不是A判断a不是A判断,b是若应与均真,则()。p与q均真p真q假p假q真p与q均假由并非SAP可推出SOP,其根据是逻辑方阵中的()关系。矛盾反对下反对差等据真值表,以下判断形式中与具有等值关系的是()。WQ初八孕卫V叫rpg已知必然P真,可推出()。非P真可能非P假P假必然非P不假61下列属于逻辑划分的是()。三段论分为大前提,小前提和结论思维形式分为概念、判断和推理关系判断分为关系项、关系者项和量项定义分为被定义项、定义项和定义联项62.“间接论证是通过论证与论题相关的其它论断假,从而论证论题真的论证方法。”这里的“其它论断”是指与论

19、题具有()关系的论断。可同假不可同假可同真不可同真二、多项选择题TOCo1-5hz1、与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误相同的是()A、科学理论就是符合实际的认识B、新闻不是过去发生事情的报道C、教师是人类灵魂的工程师D、正方形就是四角相等的四边形E、企业就是从事现代化生产的经济活动部门2、下列限制或概括不正确的是()A、把“森林”限制为“防护林”B、把“正概念”概括为“普遍概念”C、把“颜色”限制为“红色”D、把“中国”概括为“亚洲的国家”E、把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最高峰”3、与“只有懂法律,才能当律师”这一命题具有等值关系的命题是()A、只有当律师,才要懂法律C、若当律师

20、,就要懂法律E、若不懂法律,就不能当律师4、下列推理形式中有效的是()a、(pq)qpb、B、若懂法律,就能当律师D、若不当律师,就不要懂法律pq(pq)c、SAPPASD、SOPSEPD、SOPSEPE、MOPMESSOP5、若要SAP为真而PAS为假,则S、P依次应代入()团员”A、“青年”、“党员”B、“团员”、“青年”D、“大学生”、“中学生”E、“大学生”、“学生”&以“凡是好干部都是人民的勤务员”作前提,不能推出(B、有些好干部是人民的勤务员D、不是人民的勤务员不是好干部()B、春夏秋冬,周而复始D、天下乌鸦一般黑A、凡人民的勤务员都是好干部C、有些好干部不是人民的勤务员E、并非:

21、好干部都不是人民的勤务员7、下列结论能通过完全归纳推理得到的是A、原子都是可分的C、甲班所有的同学都是兰州人E、两个特称命题作前提的三段论不能8、“人治兴则国家危,因为人治兴则法制衰,法治衰则人情滥,人情滥则后门开,后门开则贪污盛,贪污盛则国家危。”这一证明的证明方式是()A、演绎证明B、归纳证明C、反证法D、选言证法E、直接证明9、下列各组判断中,具有等值关系的是()A如果p,那么q与只有q,才pB必然非p与不可能性pC并非有S不是p与所有的都是pD没有s是p与并非有s都是pEp并且非q与并非(如果p,那么q)TOCo1-5hz10、下列逻辑错误属于违反同一律要求的是()A定义过窄B多出子项

22、C推不出D预期理由E模柃两可11、下列各组概念中,具有全异关系的是()A.命题一概念B.逻辑常项一量项C.教师一律师工人一矿工E.中国一美国12当SEP为假而SOP为真时,则S与P之间可能有的关系是()A.全同关系B.真包含于关系C.真包含关系交叉关系E.全异关系已知“没有一个人赞成这个主意”为真,可推知()A.所有人都赞成这个主意B.所有人都不赞成这个主意C.有人赞成这个主意D.有人不赞成这个主意并非有人不赞成这个主意和“并非他或者不爱打篮球,或者不爱打排球”相等值的命题是()他既不爱打篮球,也不爱打排球他既爱打篮球,又爱打排球他或者爱打篮球,或者爱打排球并非“如果他不爱打篮球,那么就不爱打

23、排球”并非“如果他爱打篮球,那么就不爱打排球”违反矛盾律的断定是()A.SAPSEPSIPSOPp?p?(SAP)?(SEP)E.SAPSIP16以“早晨在公园里锻炼的有的是退休职工”为前提,可必然推出结论()早晨在公园里锻炼的有的不是退休职工退休职工早晨都在公园里锻炼有的退休职工早晨在公园里锻炼早晨在公园里锻炼的并非有的不是退休职工E.并非早晨在公园里锻炼的都不是退休职工17.下列推理形式中的有效式是()A.(p?q)?q-pB.(p?q)?q-?pC.(p?q)qpD.(?pq)pqE.(?pq)?p-q18.下列推理,有效的是()他是非党员,所以他不是党员他不是老年人,所以,他是年轻人团

24、员是青年,所以,青年是团员有的干部不是党员,所以,有的党员不是干部唯物主义者都不是有神论者,所以,有的无神论者是唯物主义者19、在中国是世界上人口最多的国家这一判断中,主项和谓项都是()A单独概念B普遍概念C集合概念D正概念E负概念20、下列对概念限制错误的是A判断限制为概念B演绎推理限制为三段论C论证限制为论题D间接推理限制为类比推理E复合判断限制为负判断21下列各组概念中,具有属种关系的是()()。常项一一量项太阳系一一地球鲁迅全集一一药亚洲一一中国变项一一支判断22.下列依据概念间内涵与外延反变关系来明确概念的逻辑方法是()、()。定义划分分类限制概括23以下各栏为前提,可必然推出结论S

25、OP的是()()。MAPASIPPOMASAMMEPMISPIMMESMEPSAM类比推理是或然性推理,有些推理是类比推理,所以,有些推理是或然性推理。这个推理属于()、()。演绎推理归纳推理类比推理或然性推理必然性推理下列断定中,作为正确论证的必要条件是()()。论题保持同一论题不能是或然判断论据真实可靠论据中不包含假言判断只使用演绎推理26当,;为假时,下列必假的公式是()()。n二27下列推理形式中,有效的是()和()。pMMTpgpTq,孑丁-prqa|-7,孑丁-prqa|-7/-./1、】:28在“穆勒五法”中,除被研究现象外,其它相关情况完全相同的,探索因果联系的逻辑方法是()(

26、)。求同法求异法求同求异并用法共变法剩余法以“不可能P为前提,根据模态逻辑方阵,可必然推出的结论产()()。必然P必然非P不可能非P可能P并非必然P不完全归纳推理是()()推理。必然性的前提蕴涵结论的或然性的一般到个别的前提并不蕴涵结论我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不做自然界的奴隶这个三段论()A是三段论的有效式B犯小项不当周延的逻辑错误C犯大项不当周延的逻辑错误D犯中项不周延的逻辑错误E违反前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延的规则如一次划分的子项外延处于()关系,则该划分犯了子项相容的逻辑错误。全同真包含交叉矛盾反对下列逻辑错误中,属于违反同一律要求的是()

27、。偷换论题偷换概念论证过多预期理由论据虚假34当判断()取值为真时,判断“班上同学都是团员“取值为假。并非班上同学都不是团员班上有的同学不是团员班上同学并不都是团员并非班上有的同学是团员班上同学都不是团员四、简答题1、犯罪分子是应受法律制裁的,这个被告应受法律制裁,所以,这个被告是犯罪分子。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?2、只有案发时甲在现场,甲才是凶手;现已认定甲不是凶手,所以,案发时甲不在现场。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?3、同时断定我们车间所有的产品是合格品与我们车间有的产品不是合格品两个判断为真或为假,是否违反普通逻辑基本规律?若违反,则违反什么规律?为什么?4、

28、有的抢劫犯不是杀人犯,所以,有的杀人犯不是抢劫犯。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?5、“正当防卫是合法行为,这个行为不是正当防卫,所以,这个行为不是合法行为。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?6指出下列证明的论题、论据和论证方式。我们必须改革。因为只有坚持改革才能促进社会生产力的发展,而社会主义的根本任务就是发展生产力7、用欧拉图表示下列概念之间的外延关系(每小题3分,共9分)(1)A、非洲国家(1)A、非洲国家B、多民族国家C、亚洲国家(2)A、电视大学(3)A、推理D、山东电大B、北京电大C、湖南电大B、符合判断C、符合判断推理8指出下列定义或划分中的逻辑错误是什么?(每题

29、1分,共3分)(1)邮件可分为快件、挂号件、航空件、国内件、国外件(2)失败是成功之母(3)逻辑学是研究思维的科学它的研究对象可分为思维的逻辑形式和一些简单的逻辑方法9请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。(1)大多数企业都进行了体制改革(2)只有找到问题的关键所在才能解决问题(3)偏见比无知离真理更远10请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑原则,犯什么逻辑错误?(每小题5分,共25分)(1)只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们是热爱本职工作的人.(2)人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获

30、得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑固有的(3)要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退(4)毛泽东是哲学家,毛泽东是政治家,所以政治家是哲学家(5)这个大使馆有的人是懂汉语的;所以,这个大使馆有的人是不懂汉语的11.下列议论是否违反普遍逻辑的基本规律?如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误?(1)你对教学改革的意见是正确的,我完全同意不过,你的意见中有些地方是值得商榷的(2)劳动创造财富,音乐家在辛勤劳动,所以,音乐家也在创造物质财富.(3)某茶厂的厂长说:认为我们厂生产的茶叶都是特级的,这种看法不符合实际但

31、说我们厂生产的茶叶达不到特级,我也不同意,我们应该实事求是嘛!12用真值表的方法判定下面A、B两个判断是否等值?A、并非如果是听话的孩子,就是有出息的孩子.B、只有不听话的孩子,才是有出息的孩子.下列作为定义和划分是否正确?为什么?“简单判断就是仅对一类对象有所断定的判断。简单判断可以分为性质判断,关系判断和模态判断”。已知“SIPASOP为真,能否确定SAP的真假,为什么?对下列A、B两种情况,甲都赞成,乙都反对,试问“甲、乙两人的判断在逻辑上能否成立?为什么?A:小王与小李都是司机B:“如果小王是司机,那么小李也是司机”这种说法不对。列出下列推理的形式,并分析是否正确。“如果甲上场,那么丙

32、上场;如果乙上场,那么丁上场;丙不上场或丁不上场,所以,甲不上场或乙不上场”。五、分析题1、简述穆勒五法的主要内容。2、简述法律规范选择推理的类型并以事例说明之。3、已知:(1)若甲和乙都参加律师考试,则丙不参加律师考试;(2)只有乙参加律师考试,丁才参加律师考试;(3)甲和丙都参加了律师考试;问:乙和丁是否都参加了律师考试?请写出推导过程。4、已知:(1)如果甲和乙是杀人犯,则丙是无罪的;(2)丙有罪,且丁的证词正确;(3)如果丁的证词正确,那么,乙就是杀人犯。问:谁是杀人犯?并写出推导过程。5、根据普通逻辑基本规律的知识,分析下列陈述犯有什么逻辑错误,为什么?“对同一事物,有人说好,有人说

33、不好,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。”6分析下列三段论的大前提、小前提、结论及大项、小项、中项,指出其属于哪一格,写出其逻辑形式,并说明其是否有效。“甲班有些同学是三好学生,甲班多数同学是共青团员。所以,甲班有些三好学生是共青团员。”请用真值表法判定下列推理是否有效。“或者甲不是罪犯,或者乙不是罪犯;所以,如果甲是罪犯,那么,乙不是罪犯。”8、已知下列情况为真:pq1r1100r100(1)只有A参加公务员考试,B、C、D才都参加公务员考试;(2)A不参加公务员考试;(3)如果B不参加公务员考试,则C也不参加公务员考试;(4)如果C不参加公务员考试,则E不参加公务

34、员考试;(5)E参加公务员考试。请根据上述情况,推断B、C、D三人中谁参加公务员考试?谁不参加公务员考试?请写出推理过程(以A表示“A参加公务员考试”,A表示“A不参加公务员考试”,余类推)。9、根据下列已知条件,请推出A、B、C、D、E五个概念的外延关系,并用欧拉图表示它们之间的关系。(1)如果A不真包含B,则C与E不全同;(2)如果B不真包含C,则D与E不全同;(3)C、D、E三个概念是全同关系。10试分析:如同时肯定下列三个命题,是否违反逻辑基本规律?如果举行象棋比赛,那么不举行围棋比赛。举行象棋比赛。举行围棋比赛11.分析下列论证的结构,指出其论题、论据和论证方式。“华成大学还算不上是

35、一个成熟的学校。如果是一个成熟的学校,那么在一批老教授离开自己的工作岗位后,应当有一批年轻的学术人才脱颖而出,勇挑大梁。而华成大学去年一批老教授退休后,大批骨干纷纷外流,一下子群龙无首。”12写出与命题“并非他既是律师又是教师”相等值的选言命题,并用真值表加以验证。(用P表示“他是律师”,用q表示“他是教师”。)pq+一+13某地发生一起案件。侦查人员掌握了以下情况:如果E在现场,那么A和C不会都不在现场;如果B不在现场,那么A也不会在现场;如果C在现场,那么B在现场;除非E在现场,D才在现场;D在现场根据侦查人员掌握的上述情况,B是否在现场?请写出推理过程(以A表示“A在现场”,A表示“A不

36、在现场”,余类推)。设下列四句中只有一句为真,问:A、B、C是否学日语?写出推导过程(以A表示“A学日语”,A表示“A不学日语”,余类推)。或A不学日语,或B不学日语。只有A学日语,B才学日语。C学日语,A也学日语。A不学日语。图解题将下列语句中标有横线的概念之间的外延关系表示在一个欧拉图中。“巴金(A)是文学家(B)而不是历史学家(C),郭沫若(D)既是文学家又是历史学家。”已知“SAP为真而PAS为假”。根据已知条件:A.用欧拉图表示出S与P的外延关系。B.指出S与P这两个概念哪个内涵较多。表解题用真值表回答:当下面A、B、C三判断不同真时,可否判定“小金是否当选班长?”可否判定“小赵是否

37、当选学习委员?”(1)小金不当选班长或小赵当选学习委员。(2)小赵当选学习委员。(3)小金当选班长或小赵当选学习委员。pq真1直/、直假假J直/、假假(P为“小金当选班长”,q为“小赵当选学习委员”)17已知(1)“只有张明没有得奖或李东没有得奖,王洪和高亮才都得奖。”(2)“王洪没得奖或高亮没得奖”是不真的。(3)“李东得奖”了。问:由上述议论能确定张明、王洪、高亮谁得奖?谁未得奖?(写出推导过程或推导根据)已知下列A、B、C三人的议论中,只有一句是真的,请问:甲班班长是否是上海人?写出推导过程。A:有上海人是甲班学生。B:甲班王英与刘民都不是上海人。C:甲班学生有的不是上海人。举例说明是否

38、存在一种关系R,使得下列A、B两式同真(成立)。A:aRbbRaB:aRB八bRcaRc证明题根据下设两条件,证明概念B不与概念C全异。(1)若A与B全异,则A与C全异。(2)A真包含于Co参考答案:一、填空题1、小项、大项、中项2、论题(论点)、论据、论证方式3、有的律师是非共产党员;有的非共产党员是律师4、假;真5、内涵外延6个直言命题中的主谓项的外延断定7、或然性的可能真,也可能假8、作案过程溯因推测法;并案类比推测法;并案归纳推测法9、共变法10、真、真实性11、逻辑常项、逻辑变项12、负概念13、真、真14、重言式、矛盾式、非重言的可真式15、主项、谓项16、否定的17、不当记者的1

39、8、全同、真包含于19.简单枚举法20.充分条件假言推理21.逻辑学22.普遍23.自身中不含有其他命题24.真25.排中26.孔子是人27.组合式28.类比29、不是由外国人当经理,也能把企业搞好.30、在同一思维过程中,概念、判断的内容不确定31、否定、全称32、SEP、PIS33、真假不定、真、真假不定34、中项不周延35.种差36真37同中求异38矛盾小王不上场而甲队获胜39真40含碳的41.042.A43.普遍44.矛盾二、选择题1、C2、A3、C4、A5、B6、D7、B8、C9、C10、C11、A12、A13、A14、D15、C16、D17、B18、C19、A20、C21、B22、

40、D23、C24、A25、B26、C27、D28、C29、B30、C33.B37.D38.B39.D40.A41.42.(3)43.(2)44.45.46.47.48.49.5051.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.三、多项选择1、A、D2、B、E3、C、E4、B、D5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E9.ABCDE10.ABC11.AE12.CD13.BD14.BE15.AC16.CE17.CD18.AE19.ACD20.ACD21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.CE32.33.34.四、简答题1、三段论,推理错误。(3分)违

41、反中项在前提中必须至少周延一次的规则(或答:违反第一格规则:小前提必须是肯定判断),(4分)犯中项不周延的逻辑错误(4分)。2、必要条件假言三段论推理,推理错误。(3分)违反否定后件不能否定前件的规则,(4分)犯由否定后件进而否定前件的逻辑错误。(4分)3、这两个判断无论同真或同假都违反普通逻辑基本规律。(4分)因为二者是矛盾关系判断,同时肯定二者为真,违反不矛盾律;(3分)同时肯定二者为假,则违反排中律。(3分)4、换位法,推理错误。(3分)违反前提中不周延的项在结论中不得周延的规则,(4分)犯前提中不周延的项在结论中变为周延的逻辑错误(4分)。5、三段论,推理错误。(3分)违反前提中不周延

42、的大项或小项,在结论中不得周延的规则,(或答:违反第一格的规则:小前提必须是肯定判断。)(4分)犯大项不当周延的逻辑错误(4分)。6、论题:我们必须改革。论据:只有坚持改革才能促进社会生产力的发展,而社会主义的根本任务就是发展生产力。论证方式:直接证明、演绎证明(必要条件假言推理的肯定后件式)。答案略8指出下列定义或划分中的逻辑错误是什么?逻辑错误是混淆根据和子项相容逻辑错误是以比喻代定义逻辑错误是定义过宽9.请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。特称肯定判断,逻辑形式:有S是P或SIP必要条件假言判断,逻辑形式;只有p才q或p-q关系判断,逻辑形式:aRb10请指出下列推理的种类,写出其逻

43、辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑规则,犯什么逻辑错误?必要条件假言直言推理,逻辑形式:只有p才q,q,所以p.不正确违反了必要条件假言直言推理规则肯定后件不能肯定前件.不相容选言推理,逻辑形式:p要么q要么r,r,所以,非p并且非q.正确.充分条件假言直言推理,逻辑形式:如果p那么q,非p;所以非q.不正确,因为违反了充分条件假言直言推理的规则;否定前件不能否定后件.三段论推理,逻辑形式:MAP,MAS;所以,SAP不正确,违反了三段论的推理规则:前提中不周延的项,在结论也不得周延.犯了小项扩大的逻辑错误.性质判断直接推理中换质法.逻辑形式:SIP-SOF不正确,违反了换质

44、法推理规则在前提中不周延的项,在结论中也不能周延.下列议论是否违反普通逻辑的基本规律?如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误?(1)违反普通逻辑的矛盾律,犯了自相矛盾的逻辑错误.违反了普通逻辑的同一律,犯了混淆概念的逻辑错误.违反了普通逻辑的排中律,犯了模棱两可的逻辑错误.用真值表的方法判定下面A、B两各判断是否等值?A判断的逻辑形式:p-qB判断的逻辑形式:pq由真值表可知,A、B两个判断的真值不同,故这两个判断不是等值的.(1)“简单判断”的定义不正确,犯了定义过窄的逻辑错误。对“简单判断”的划分不正确,犯了多出子项的逻辑错误。14可以确定SAP为假。由SIPASOP可推出sop;S

45、OP与SAP矛盾;由SOP真可推出SAP假。(1)A与B两种意见是反对关系,不能同真,但能同假。甲的说法不成立,违反矛盾律。乙的判断可成立,不违反逻辑规律的要求。(1)推理形式为:(pq)八(rs)八(RqWrs)Lp-r)(其中,p、q、r、s分别表示甲、乙、丙、丁上场)(2)这是二难推理的复杂破坏式,正确有效)五、分析题1、穆勒五法,即求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法五种探讨因果联系的逻辑方法。(5分)另外需要对五种方法适当说明。(5分)2、(1)法律解释选择推理,包含法律体系解释;法律目的性解释;法律价值解释;(2)判例选择推理;(3)个别衡平选择推理,包括从法律的公平正义

46、目的出发的个别衡平和维护法律一般原则的个别衡平;(4)参照公共政策的选择推理。(6分)举出事例对此加以说明(4分)。3、以P表示甲参加自学考试,q表示乙参加自学考试,r表示丙参加自学考试,S表示丁参加自学考试,则推导过程如下:(1)(pAq)f前提qJS前提PAr前提r由(3),联言推理分解式P由(3),联言推理分解式V由(1)、(4),充分条件假言三段论推理否定后件式由(6)、(5),相容选言推理否定肯定式由(2)、(7),必要条件假言三段论推理否定前件式由(7)、(8)可知:乙和丁都没有参加自学考试。4、答:1)由(2)可推知(4)丙有罪(联言推理的分解式);(5)丁的证词正确(联言推理的

47、分解式);2)由(3)和(5)可推知(6)乙就是杀人犯(充分条件假言三段论推理肯定前件式);3)由(1)和(4)可推知:并非甲和乙是杀人犯(充分条件假言三段论推理否定后件式),这个负判断的等值判断是:(7)或者甲不是杀人犯,或者乙不是杀人犯。4)由(7)和(6)可推知(8)甲不是杀人犯(选言推理的否定肯定式);5)由(6)和(8)可知乙就是杀人犯,甲不是杀人犯。5、答:此陈述违反了同一律,犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”,后一个“语言”是指“交流思想的工具”。&答:这一三段论的大前提是:“甲班多数同学是共青团员”;小前提是:“甲班有些同学是三好学生”;结论是:“甲班有些三

48、好学生是共青团员”。大项是:“共青团员”;小项是:“三好学生”;中项是:“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为:MIPMISMIPMISSIP或SIP它无效,因为它中项两次不周延,或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的规则。7.答:令p表示“甲是罪犯”,q表示“乙是罪犯”,则推理的真值形式为:用真值表判定如下:pq1100010010011111根据真值表判定此公式为重言式,所以,推理有效01110110001111118、推理如下:(1)1BCDAP(2)2AP(3)3BCP(4)4CEP(5)5EP(6)4、5CT(4)(5)(7)3、4、5BT(3)(6)(8)1、2(BCD)T(

49、1)(2)(9)1、2BCDT(8)(10)3、4、5BCT(6)、(7)(11)3、4、5(1BC)T(10)(1、2、3、4、5DT(9)(11)所以,B和C参加公务员考试,D不参加公务员考试。推理如下:,由和可得A真包含B;,由和可得B真包含C;所以,A、B、C、D、E五个概念的外延关系如图:违反了矛盾律。因为以文和B为前提,则可得出结论“不举行围棋比赛”,与C相矛盾;若以A和C为前提,则可得出结论“不举行象棋比赛”,则与B相矛盾。论题是:“华成大学还算不上是一个成熟的学校”。论据是:“如果是一个成熟的学校,那么在一批老教授离开自己的工作岗位后,应当有一批年轻的学术人才脱颖而出,勇挑大梁

50、。而华成大学去年一批老教授退休后,大批骨干纷纷外流,一下子群龙无首。”论证方式是:间接论证(反证法)。与命题“并非他既是律师又是教师”相等值的选言命题是“他或不是律师,或不是教师”。它们的逻辑形式可以分别用符号表示:(pq);pq验证如下:Pqpqpq(pq)pq+直/、假假+一+假直/、直/、根据真值表的判定,(pq)与pq同真同假,所以,二者等值。+一假直/、直/、一+假直/、直/、13.推理如下:(1)E-(AC)(前提符号化)(2)B-A(前提符号化)(3)C-B(前提符号化)(4)E-D(前提符号化)(5)D(前提符号化)(6)E(依据必要条件假言推理的肯定后件式,由(4)和(5)得

51、出)(7)(AAC)(依据充分条件假言推理的肯定前件式,由(1)和(6)得出)(8)AVC(依据联言命题的负命题和与它等值的命题间的等值关系,由(7)得出)(9)AB(依据假言命题间的等值关系,由(2)得出)(10)B(依据二难推理的简单构成式,由(3)、(8)和(9)得出)由此可知,B在现场推导如下:(1)AB(前提符号化)(2)A-B(前提符号化)(3)CA(前提符号化)(4)A(前提符号化)(5)A(若(4)真,则(1)真,不符合题意,故(4)假)(6)A(5)的等值命题)并且(2)真(依据必要条件假言命题的逻辑性质)(7)(AB)(依据题意)(8)(CA)(依据题意)(9)AB(依据选

52、言命题的负命题和与它等值的命题间的等值关系,由(7)得出)(10)CA(依据联言命题的负命题和与它等值的命题间的等值关系,由(8)得出)(11)C(依据相容选言推理的否定肯定式,由(6)和(10)得出)(12)ABC(依据联言推理的组合式,由(9)和(11)得出)由此可知,A和B学日语,C不学日语。15、图解题2.表解题B:qC:-(二)列表:pq7P直厂、真假直/、直/、直/、假假假直/、假直/、直/、直/、直/、假1假直/、直/、假(三)由上表可知,可断定小赵不当选学习委员,不可断定小金是否当选班长(一)根据复合判断的负判断和其等值判断间的关系,由(2)得出(4)王洪和高亮得奖了。(二)根

53、据必要条件假言推理肯定后件式,由(1)和(4)得出(5)“张明没得奖或李东没得奖”。(三)根据相容选言推理否定肯定式,由(3)和(5)得出“张明没得奖”。(四)由上推理可知:王洪和高亮得奖了,而张明没有得奖。(一)A与C下反对,必有一真,由题意可知B假。(二)B假,则王英与刘明至少有一个人是上海人。(三)由(2)可推得A真,因为“有上海人是甲班学生”等值于“有甲班学生是上海人”(四)由(3)及题意可推知C假,即“甲班学生有的不是上海人”为假,则“甲班学生是上海人”真。(五)由(4)可推知甲班班长是上海人。(1)A式表示R是反对称关系。(2)B式表示R是传递关系。(3)存在一种关系可使A、B两式

54、同真。(4)如“真包含关系”即是反对称关系,又是传递关系。20、证明题1.由(2)A真包含于C可推知(3)A都是C,可推知(4)A与C不全异。2由(1)与(4)可推知A与B不全异,则(5)有A是B。3由(3)与(5)可推知(6)有B是C,由B与C不全异眼看就要见到水了,他却停了下来,再也不愿挖了。这不是井抛弃了他,而是他抛弃了井。不是他的力量不够,而是他的意志不坚啊!每个人都曾有过这样那样的声调,有人想当航海家,有人想当数学家,有人想当农技师但能将早年愿望付诸实现者寥寥无几。有的是由于客观环境不允许,有的是由于主观期望过高,但大部分是由于没有支持干到底的毅力,最后使壮志成空,老子认为:“只有那

55、些坚持不懈地追求下去的人,才称得上有志。”“樱桃好吃树难栽”,要想把任何事情干好,都会遇到阻力和困难。认定目标就要走下去,不管前面有什么艰难险阻。每一个在事业上有成就的人,都经历过挫折和失败。在失败的时候不要气馁,要有面对困难和失败的勇气,同时又积极寻求征服困难的办法,切忌“凭意兴作为,随作随止”德怨两忘恩仇俱泯怨因德彰,故使人德我,不若德怨之两忘;仇因恩立,故使人知恩,不若恩仇之俱泯。彰:明显。德我:对我感恩怀德,此处“德”当动词用。泯:消灭,泯灭。一切怨恨都会由于行善而更加明显,可见行善并不一定使人都赞美,了解的人会发出赞美,不了解的人难免有所责难,所以行善与其要人感恩怀德,不如让人把赞美

56、和埋怨都忘掉;仇恨会由于恩惠产生,恩惠不能普遍施给他人,得到恩惠的人会心生感激之情,得不到的人会发生怨恨之声,可见与其施恩而希望人家感恩图报,还不如恩惠与仇恨两者都消除。一个人做点好事并不难,一个人做了点好事不求人报答,也不难,难的是一个做了点好事,谁也不知道,他也不想告诉任何人,但心里总有那么一点遗憾,好像若有所失似的。鲁穆公问子思:“听说你做好事,不要别人称赞你,真是这样吗?”子思回答:“并非如此。我做好事总希望有人知道,这样便会有人称赞我,这也可以从中得到勉励。这只是我的希望,并非都能实现。雄鸡报晓是一件好事,若说雄鸡不倦地报晓不想让人知道,以免别人夸奖自己,说这话的人,不是虚妄便是愚蠢

57、。”子思做好事是希望得到别人报答的,没有报答的勉励,子思做好事的劲头就会受到影响。可见子思的境界并不高。子思以为他做好事是为了别人,但不知道他为别人做好事的同时也是为自己。他为别人做好事当然方便了别人,但同时,他为自己积累了善行,修炼了德操,为了自己的事唯恐天下不知,这不是涵养太浅薄了吗?舍毋处疑恩不图报舍毋处疑恩不图报舍己毋处其疑,处其疑即所舍之志多愧矣;施人毋责其报,责其报并所施之心俱非矣。舍己:就是牺牲自己。毋处其疑:不要存犹疑不决之心。假如一个人在关键时刻需要做自我牺牲,就不应存有计较利害得失的观念,有了这种观念就会对自己要做的这种牺牲感到犹疑不决,那就会使你的牺牲气节蒙羞。一个人想要

58、施恩惠给他人,绝对不要希望得到人家的回报,假如你一定要求对方感恩回报,那连你原来帮助人的一番好心也就会变质而面目全非了。一个人为他人做了一件好事,这应该说是一人善举,可他逢人便说,我为某某做了什么什么啦,也许他不是为了说才去做的,但他逢人便说却成了恶行,因为他利用了自己的一次善举。他不知道一个人并不因为他做了一件好事就是一个善良的人,也不因为他做了一件坏事就成了一个丑恶的人。他不知道一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,难的是遭到误解,身处逆境也仍然做好事。他更不知道他为别人做了一件好事,客观上是帮助了别人,主观上却帮助了自己,也就是说,他既是为别人做的,也是为自己做的,他为自己积累了善

59、举。有了这样的想法,一个人才会看重自己所拥有的,看轻自己所没有的,同时看见自己所拥有的,看重自己所没有的。有了这样的胸怀和气度,一个人才会不宠、不惊、不骄、不躁、不怨、不怒,追求自己所没有的,正确看待自己所追求的。三分侠气一点素心交友须带三分侠气,做人要存一点素心。侠气:指对朋友患难相助的义气、拔刀相助的侠义精神。素心:素本来指纯白细绢,引申为纯洁,也就是通常所说的赤子之心。据陶渊明归田园居诗:“素心正如此,开径望三益。”跟朋友相处时必须抱着患难与共、拔刀相助的侠义精神,而为人处事要有一颗天真无邪的赤子之心。孟子说:无同情心者,不可称之为人无是非心者,不可称之为人。”东汉赵歧,字邠卿,长安长陵

60、(今陕西西安)人,因为赵歧多次反对京兆尹唐玹的倒行逆施,遭到宦官爪牙的迫害,家族被唐玹诛杀。赵歧隐姓埋名四处逃亡,最后隐居在北海,以卖饼为生。北海人孙嵩怀疑他不是普通的小商小贩,就去盘问他:“饼是你自己生产的吗?”赵歧回答说:“买来的。”孙嵩又问:“多少钱买来?又多少钱卖出去?”赵歧如实相告:“三十文钱买来,三十文钱卖出去。”孙嵩就把他请到家中,隐藏起来,唐氏家族被杀以后,赵歧才得以重见天日,被朝廷重用。在汉献帝时,赵歧以太常卿的身份,作为宣慰副使,出巡全国各地,于是又才与孙嵩重逢,两人都感叹得流泪满面。闲云为友风月为家松涧边携杖独行,立处云生破衲;竹窗下枕书高卧,觉时月侵寒毡。衲:和尚穿的衣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论