这是属于我的青春

1、这是属于我的青春仇彤“青春耐久藏珍宝。我们是初生的牛犊，我们像八九点钟的 太阳，朝气蓬勃，努力展示着属于自己的青春活力。（开篇引用莎士比亚的名句“青春耐久藏珍宝，抒写青春 的珍贵，使人眼前一亮、精神一振。开篇点题，“我们”像 八九点钟的太阳，朝气蓬勃，颇能引起读者共鸣。）“恰同学少年，风华正茂。难忘那场激烈的篮球赛。我们已 经闯入总决赛，燥热的空气中充斥着汗水的味道，宽阔的操 场上，呐喊声响彻天际15比17, 20比18, 24比26 比分咬得很紧。倒计时。秒，队长抓住机会，起跳，三分出 手 时间仿佛静止，心跳仿佛停止，篮球在空中划过一条 美丽的弧线。撞栏，我握紧了拳头；入筐！我跳了起来！我

2、们大声欢呼，拥抱着痛哭，那一刻，我的大脑一片空白，语 言系统已经紊乱，只能不停地、颤抖着重复：我们赢了！我 们赢了！青春是就算汗流泱背也依然愿意放手一搏，青 春是呐喊声里的热血沸腾！（场面描写生动，给人身临其境之感。动作和神态描写细致:“起跳“出手”写出了队长的果决，体现了篮球赛的激烈 角逐；“大声欢呼，拥抱着痛哭真实写出了同学们当时的 激动心情，再现了胜利时刻的场面。建议：“三分出手改 为“三分一一出手一一”，放慢“镜头，更能体现这一球的关键以及同学们的紧张、期待，与后文的“时间仿佛静止,心跳仿佛停止相照应。）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。难忘初一刚入校时的 那次歌咏比赛。我担任报幕员，

3、不足一分钟的报幕，我却整 整练习了半个月。之前参加演讲比赛时的一次忘词，让我有 了心理隆影，一上台就紧张，手心出汗，大脑空白，打心底 里害怕在众人面前讲话，即使只有一段文字，我也总感觉自 己会忘掉。上初中了，我想挑战自己，于是主动承担了报幕 的任务。我在家里反复练习，还让全家人当观众，来给我提 意见。在学校操场上练，跑到公园广场练比赛开始了， 我大步上台，站稳，望着台下密密麻麻的师生，我还是不由 得紧张起来，握着话筒的手心全是汗。我深呼吸，昂起头, 大声报幕，直至看到班主任老师欣慰的笑容，我才松了一口 气。我战胜了自己！青春是遇到困难却依然不断挑战，青春 是昂首阔步、砥砺前行（“手心出汗” “

4、大脑空白” “深呼吸” “昂起头“松挑战挑战了一口气，等一系列细节展现了 “我”克服心理障碍, 自我战胜自我的过程，真实生动。建议：个别语句略显啰唆,如交代“我在众人面前讲话有心理阴影，可以再简练一些。练习与比赛开始之间表达不连贯，缺少连接，可以添加过渡性语句。）“少壮不努力，老大徒伤悲。“为什么不让我追剧？ “为什 么你们去旅游不带我？ “今天我就是不想写作业！曾经的我 懒散、叛逆，成绩一度下滑。妈妈无数次警告我：你终会因 为自己的碌碌无为而懊悔。我却充耳不闻，甚至故意顶撞。 好朋友家中发生变故，他一下子像变了一个人，每天埋头学 习。我受他感染，幡然悔悟。如今的我正努力在繁忙的学业 中寻找适

5、合自己的学习方法。电视上总是播放的电视剧变成 了新闻联播，手机里的游戏软件换成了阅读软件，家里 睡得最晚的人由妈妈变成了我青春不应该只有任性妄 为，更应该有拼搏的汗水，以及承担责任的勇气（运用对比的手法，写出青春期“我的叛逆与醒悟。本段 内容详略得当，“我幡然悔悟的原因用一句话带过，非常 巧妙。）曾经的少年在一次次突如其来的袭击和猝不及防的挑战中 找寻着最好的自己，在磕磕绊绊和茫然无措中咀嚼着青春的 苦辣酸甜，然后向阳而生，逐光而行（结尾富有哲理，小作者写出了自己对成长和青春的深刻感 悟，可谓点睛之笔。）（河北秦皇岛市抚宁区第四中学，指导老师：杨莉）点评本文用到了排比段，使得作文层次清晰，脉络分明。排比段 的开头都引用一句诗，契合每一段的内容和情境，诗韵丰富, 雅致脱俗，为作文增添了一种诗意美。小作者以细腻的笔触 记述了让自己难忘的青春经历一一参加班级篮球赛，担任歌 咏比赛报幕员以及叛逆期的幡然悔悟，并从中感受到了青春 的内涵：放手一搏时无所畏惧，敢于打破自己身上的枷锁， 不再任性并有所担当。小作者以自己的亲身经历告诉同龄人, 青春是个逐光而行的过程，克服困难、战胜自我，方能向阳 生长。几点建议：1.排比段的设计使作文条理清晰，一目了然，但 三个片段长短不一，排比段的字数要相当，看起来才整齐