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文档简介

1、 物质的密度 梅田中学 毛振华探究小问题1.一斤铁沉还是一斤棉花沉；2.一袋子铁沉还是一袋子棉花沉。2、引导学生猜想 物体的质量与体积有什么关系？3、利用下列器材进行探究托盘天平砝码不同体积、质量的水铁铜三种物质543210测盐水的密度测液体(如水)的质量和体积1. 。2. 。3. 。用天平测出烧杯和水的总质量m1 将一部分水倒入量筒，读出水的体积V用天平测出烧杯和剩余水的质量m2上面的三幅图是实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。想想做做：1、如何测量不规则固体的体积？思考：先测质量还是体积？勇于发现，敢于尝试！ 。小铜块4、实验设计及表格数据 项目对象质量（m/g）

2、体积（V/cm3）比值（m/v）数值单位 水123 铜123 铁1235、分析数据归纳结论 由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性。物质不同，其比值一般不同。在物理学中，把这种比值叫做这种物质的密度，它的物理含义是某种物质单位体积的质量。6、探究密度的公式及单位密度定义式： mV=密度质量体积=千克米3千克/米3读作：千克每立方米常用单位:克/厘米3 记作g/cm3 1 kg/m3=0.001 g/cm3 1 g/cm 3=1000 kg/m3相信你能行1、水的密度是1.0103 kg/m3 ,读作 ，其含义是 。2、通常说“铁比木头重”其准确的含义是（

3、 ）A、铁的质量比木头大 B、铁的体积比木头大C、铁的密度比木头大3、一块砖的密度是1.5 g/cm3 ，把它平分成两块，每块的密度是 （ ）A、0.75 g/cm3 B 1.5g/cm3 C、3 g/cm3 4、关于密度公式=m/V，下列说法中正确的是 A、密度与质量成正比 （ ）B、密度与体积成反比C、对于同一种物质，密度是一个定值，它的质量与体积成正比。1.0103千克每立方米1立方米的水质量为1000千克CBC密度1.定义：单位体积上物体 的质量，叫密度。2.公式：mv小结3、单位: 千克每立方米 教学目标：知识与技能： 能描述物质的一些特性；能通过实验，理解密度的 概念；能解释生活中一些与密度有关的物理现象。过程与方法： 通过实验探究密度是物质的一种特性；学会用实验数据列表和做图像，进一步认识密度是物质的特性；学会用查表的方法了解各种物质的密度。情感态度与价值观： 关心日常生活所设计的密度值；了解同种物质的密度是质量与体积的比值，增强对科学探究的兴趣，感悟密度对科技的影响。教学重点：密度概念的建立，密度公 式、单位及其应用教学难点：密度概念的建立教 法

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