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文档简介

1、虎林市第四小学20062007年度骨干教师培训方案一、指导思想全面贯彻落实教育部提出的跨世纪园丁工程和黑龙江省继续教育工程方案，贯彻党的教育方针，贯彻坚持走“科研兴国、科研兴教”之路。以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，进一步确立率先改革，开拓创新的时代意识，解放思想，实事求是，与时俱进，培养他们因材施教的水平，提高骨干教师的理论水平和教育教学的实践能力。二、工作目标按照黑龙江省中小学骨干教师管理办法加强骨干教师队伍培养，提高骨干教师的教育教学水平，建立科学规范的培训方案，使骨干教师的带头作用得到更大发挥。进一步提高缴获四的教育教学，教育科研的能力和水平，共同探索利于培养学生创

2、新精神和实践能力的课堂教学模式。三、主要内容1、对现有骨干教师每年集中培训32学时，培训内容师德修养、学科教学技能训练、学科教育心理学、现代技术手段使用、教育管理科学和中外教育动态。2、采用“导师制”和“课题制”的方式，促使骨干教师的带头作用得到更大发挥。3、抓好骨干教师的业务学习和培训工作，不断提高教师的教育教学实践能力和理论水平。4、积极为骨干教师提供机会，参加省、市举办的骨干教师研修班，专题讲座班。5、骨干教师勤于实践，善于总结，积极撰写经验论文，及时向上一级部门推荐。6、为保证骨干教师的质量，对骨干教师实行动态管理，每学期由学校对骨干教师进行一次评议，每学年评审组对其考核一次，考核较差的，取消骨干教师的称号。四、具体安排1、及时参加骨干教师研修班、专题讲座班。2、开展公开课展示。3、采用“

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