保护环境马艳华

1、如东县丰利镇环港中学 马艳华鸟儿为什么失去了家园？人类面临严重的环境问题 环境问题，是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。 请同学们仔细观看下列图片，然后指出人类对环境的破坏有哪几类？试一试城市污水直接排入河流苏丹红鸭蛋森林锐减土地荒漠化我们接触较多的环境问题有:归纳总结1.大气污染。2.水质污染。3.噪声污染。4.食品污染。5.生态恶化、森林草场减少。合作探究 请同学们以小组为单位，对焚烧秸秆这种行为进行探讨，说出它的危害，并找出解决的办法？秸秆焚烧的危害 （一）污染空气环境，危害人体健康。农作物秸秆中含有氮、磷、钾、碳氢元素及有机硫等。特别是刚收割的秸秆尚未干透，经不完全燃烧

2、会产生大量氮氧化物、二氧化硫、碳氢化合物及烟尘、氮氧化物和碳氢化合物，在阳光作用下还可能产生二次污染物臭氧等。而且焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时，对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大，轻则造成咳嗽、胸闷、流泪，严重时可能导致支气管炎发生。 （二）引发火灾，威胁群众的生命财产安全。秸秆焚烧，极易引燃周围的易燃物，尤其是在村庄附近，一旦引发火灾，后果将不堪设想。 （三）引发交通事故，影响道路交通和航空安全。燃烧秸秆形成大量的烟雾，使能见度大大降低，可见范围降低，严重干扰了正常的交通运输。在交通干线两侧和机场附近，这

3、种影响尤为突出。 （四）破坏土壤结构，造成耕地质量下降。农作物秸秆中不仅含有大量纤维素、木质素，还含有一定数量粗蛋白、粗脂肪、磷、钾等营养成分和许多微量元素。在田间焚烧农作物秸秆，仅能利用所含钾的40 % ，其余氮、磷、有机质和热能则全部损失，而且焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。 秸秆的利用1、机械化秸秆还田。秸秆还田的方法有两种：一是用机械将秸秆打碎，耕作时深翻严埋，利用土壤中的微生物将秸秆腐化分解。另一种秸秆回田的有效方法是将秸秆粉碎后，掺进适量石灰和人畜粪便，让其发酵，在半氧化半还原

4、的环境里变质腐烂，再取出肥田使用。2、过腹还田。过腹还田是将秸秆通过青贮、微贮、氨化、热喷等技术处理，可有效改变秸秆的组织结构，使秸秆成为易于家畜消化、口感性好的优质饲料。3、培育食用菌。将秸秆粉碎后，与其他配料科学配比作食用菌栽培基料，可培育木耳、蘑菇、银耳等食用菌，能有效地解决近几年食用菌生产迅猛发展与棉籽壳供应不足的矛盾。育菌后的基料经处理后，仍可作为家畜饲料或作肥料还田。4、制取沼气。稻草秸秆等属于有机物质，是制取沼气的好材料。我国的北方、南方都能利用，尤其是南方地区，气温高，利用沼气的季节长。制取沼气可采用厌氧发酵的方法。此方法是将种植业、养殖业和沼气池有机结合起来，利用秸秆产生的沼

5、气进行做饭和照明，沼渣喂猪，猪粪和沼液作为肥料还田。此种方式是生态农业良性循环的良好模式，它适应了现代化农村发展的需求，受到农民群众的热烈欢迎。5、用作工业原料。农作物秸秆可用作造纸的原料，还可以用作压制纤维木材，能弥补木材资源的不足，减少木材的砍伐量，提高森林覆盖率，使生态环境向良性发展。6、用于生物质发电。将秸秆直接焚烧和将秸秆同垃圾等混合焚烧发电，还可以汽化发电。秸秆是一种很好的清洁可再生能源，每两吨秸秆的热值就相当于一吨标准煤，而且其平均含硫量只有3.8，而煤的平均含硫量约达1%生物质的再生利用过程中，排放的二氧化碳与生物质再生时吸收的CO2达到碳平衡，具有CO2零排放的作用，对缓解和

6、最终解决温室效应问题将具有重要贡献。人类面临严重的环境问题1.威胁生态平衡2.危害人类健康 3.直接制约着我国经济和社会的可持续发展环境问题的危害为了保护环境，我国制定和颁布了环境保护法、大气污染防治法等一系列法律法规，通过行政和立法的手段，切实保护和改善环境。我国还制定了保护环境基本国策。认识环保标志“中国环境标志”（简称“十环标志”）是目前国家环保总局颁发给符合环保要求的企业（或产品）的权威性认证标志；是我国政府的环保证明性商标，同时也是目前国内公认的环保产品的最高等级和权威的认证。 图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的10个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的10个环紧密

7、结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时10个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。”环境纪念日知多少国际湿地日：2月2日。世界水日：3月22日。1993年联合国大会设立。世界气象日：3月23日。世界气象组织设立于1960年，以提高公众对气象问题的关注。地球日：4月22日。从美国兴起，最终成为世界性的环境保护运动。世界无烟日：5月31日。1987年世界卫生组织确定。世界环境日：6月5日。1972年10月第27届联合国大会确立。联合国将根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在

8、这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表环境现状的年度报告书，召开表彰“全球500佳”国际会议。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日。蒙特利尔议定书纪念日：9月16日。1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，开始采取保护臭氧层的具体行动。世界动物日：10月4日。100多年前，意大利传教士圣弗朗西斯倡导在10月4日这一天“向献爱心给人类的动物们致谢”。国际生物多样性日：12月29日。联合国大会1995年确立，以纪念生物多样性公约于1993年12月29日正式生效。 面对人口、资源、环境问题，我们必须坚持科学发展观，

9、走可持续发展之路！环保小卫士 可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。换句话说就是要促进人类与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 我们要自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任！从我做起 我们中学生在可持续发展的道路上，应该走出哪些自己的脚步？ 爱护花草树木 有关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究， 一棵10米高的大树，它每年创造的环境价值在1000元5000元之间。植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所、提供食物；它美化环境，具有美学价值；它还保护植物基因等等。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树活动。使用环保袋随手关灯，节约用电 随手关闭水龙头 注意废物的回收和利用 废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察，开