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文档简介
1、持轻物(沙包)投远的教学设计 奉师附小 李明蓉 一 、指导思想投掷技术是人体基本活动能力之一,是水平一的重要教材之一,也是小学生所喜爱的体育活动项目。本课以“持轻物沙包投远”的教学内容,特别适合水平二的学生,是以 “健康第一”和“促进学生发展为本”为指导思想,以新课标为 、学生分析四年级的学生活泼好动、兴趣广泛、自我约束能力差,但他们的模仿能力和好奇心都较强。一些展示性、模仿性和趣味性较强的练习,更能引起他们的兴趣,教师要抓住他们的心理,扬长避短,引起学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性。三、教学目标1运动参与目标:通过情景创设和各种游戏教学活动,引导学生积极参与到课堂的学习活动中来,激发学生
2、对投掷练习的兴趣,培养学生参与体育活动的主动性和积极性;2运动技能目标:通过轻物投远练习,使学生体会正确的投远动作要领,争取在教师的引导和同伴的互助学习中掌握动作要领,增强学生的投掷动作技术,发展学生的上肢力量。三、身体健康和社会适应目标:1身体健康目标:通过投掷、跳跃和奔跑发展学生的灵敏、反应、协调性和力量素质,增强上下肢力量,促进学生身体正常发育。2心理健康目标:和游戏中积极竞争和大胆展示自己,学会在和同伴的学习活动中团结协作,能欣赏同伴的动作并学习其优点,正确客观的评价自己和同伴。3 社会适应目标:树立合作意识,养成相互鼓励、共同学习的好品质。培养人与人之间的交往能力。教学重点、难点 1
3、、重点:肩上屈肘、背后过肩正确的投掷动作和全身协调用力地方法。2、难点:背后过肩、出手迅速。五、教学方法教法:本课采用分组练习法、游戏竞争法、情景教学法进行教学;学法:教学过程中,通过教师的引导和启发,学生进行自主练习和学习小组合作学习,使学生动手又动脑,充分发挥学生的主体作用。六、教学过程1、创设情景,引起动机:通过教师语言描述把学生带入课堂,以学习“射击”为内容,创设情景,设计热身运动,。2、让学生在模仿教师的动作玩沙包中激发学生的学习兴趣,拉近师生之间的距离,让课堂气氛更活跃,更融洽。3、自主玩沙包,让学生在开放的环境中充分发挥自己的想象,尽情玩沙包,以达到活动开身体各关节预防运动损伤的
4、目的。 4、尝试沙包掷远,并积极思考和讨论怎样才能把沙包掷得远,然后和其他同学分享你的动作技巧。5、巩固提高练习,教师根据学生描述总结动作要领并口令指挥集体练习,然后小组再次练习并相互评价:学习投掷技术,发展上肢力量。6、游戏:运沙包回仓库接力赛, 也是一个下肢练习,让学生在欢快的情绪下完成游戏,体验竞争并享受成功的乐趣。7、放松庆功大会:让生在音乐中和教师一起大胆表演,自由充分放松身体各部位,让学生在愉快的心情中结束本节课。七、预计负荷1、平均心率:1355/分2、练习密度:50%53、强度指数:1.20.2学习内容沙包掷远 游戏:运沙包进仓库接力学习目标1、通过情景式教学,使学生积极投入学
5、习状态,激发学生的学习兴趣。2、通过学习轻物投远投准,增强学生的投掷技术以及发展学生的上肢力量。3、培养学生的竞争意识,提高学生的 社会竞争力,激发学生勇于拼搏的精神。教学流程情景导入玩沙包尝试沙包掷远总结动作要领并小组练习 游戏:运沙包进仓库接力赛放松庆功大会顺序时间达 成 目 标学习内容组织形式学生学习教师指导参与、技能、身体健康心理、社会适应能力学生活动学习方式一5分钟让学生了解学习内容,集中注意力,调整学习状态。在教师的语言引导下积极参与准备活动。1、激发学生的学习热情。2、培养学生良好的组织纪律。课堂常规与热身运动(韵律操) 四列横队X男生女生教师 随着音乐在教师的带领下完成韵律操,
6、活动身体各关节。集体 练 习通过对话让学生进入课堂,明白本节课的学习内容并做好身体和心理上的准备,带领学生一起做热身韵律操。二5分钟充分活动开身体各关节,预防运动损伤。在教师的引导下自由愉快地尽情玩耍沙包,激发学生的学习兴趣。 1、教师带领学生一起玩沙包。2、自创沙包的各种玩法并当小老师带领大家一起玩。 方形: X XX X X X X X X男生女生小老师1、在老师的带领下一起玩沙包,以达到热身活动开身体各关节的目的。2、 积极参与。集体练习1、讲解玩耍沙包的要求,让学 在以安全第一的前提下充分展示自己的玩法;2、观察加指导;3、强调安全问题,归纳为“看,躲,抱头”。三6分钟尝试沙包掷远,发
7、展学生的上肢力量。感受投掷的乐趣,提高自信,敢于克服困难。尝试各种掷法 二列横队向外投掷 X男生女生教师在小组长的口令指挥下充分发挥自己的想力,尝试各种掷法,学习小组相互观察和评价 小组练习1、 教师巡回观察。2、组织学生进行练习。四12分钟找出最佳投掷方法,进一步发展上肢力量。 进一步激发学习的兴趣,相信自己,勇于竞争。 学习正确的投掷方法。 1出手高度(投过2米高的横杆)2. 出手速度(手臂快速完整的鞭打)两列横队向外投掷 X男生女生教师 1、听老师哨音指挥,有组织的进行投远练习,尽量投远。2、学习小组内相互纠错与帮助,共同进步。分组练习 巡视指导纠正错误动作。帮助学生养成合作学习的能力。
8、3、总结归纳要领:两脚前后立曲肘肩上举快速挥手臂用力掷出去五 6分钟积极参与游戏活动,并在游戏活动中勇于去拼搏和进取,享受成功的喜悦。在游戏的激烈竞争和拼搏中感受竞赛的乐趣和获胜的喜悦,从而相信自己能行。游戏“运沙包回仓库”接力赛,锻炼学生的下肢力量, X男生女生教师在教师的指挥下进行进行游戏活动。分组学习1、 讲解规则并示范,强调安全纪律要求。2、组织学生进行游戏。3、及时公布游戏结果并给予评价。六七4分钟 2分钟积极参与,勇于表现自己。积极参与课堂评价和总结。在音乐中放松身心,大胆展示自己。大胆发言,勇于开口把心理的想法说出来。 在教师带领下做放松活动。总结本节课自己的收获,对自己或伙伴本节课的表现做出的评价。 在音乐的伴奏下,跟着老师
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