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文档简介

1、第20章 动物的生殖和发育苏科版生物八年级上册20-1 动物的生殖实验中学白蓉学习目标1、描述动物的受精与生殖方式。2、概述鸟卵的结构和主要作用。3、通过实验观察鸟卵的结构和主要作用，培养珍爱生命的情感态度。观察了上述图片，思考问题：你家有只可爱的雌性小花猫，如果你想让它生下更多的小花猫，需要实现什么条件？ 大多数动物和植物，包括我们人类，是通过有性生殖繁衍后代。由雄性个体和雌性个体各提供一半遗传信息，结合成为一个新个体。精子(雄性)卵细胞(雌性)受精卵新个体(一半遗传物质)(一半遗传物质)(完整遗传物质)(更容易适应多变环境)观察青蛙的受精方式一、受精方式观察螳螂的受精方式思考：青蛙和螳螂的

2、受精方式有何不同？体外受精体内受精 体外受精体内受精 观察课本P108图20-1，思考：图中进行体外受精的是哪几种动物？进行体内受精的是哪几种动物？体外受精的特点受精过程往往离不开水环境！在体外形成受精卵精子卵细胞+体内受精的特点这些动物更能适应陆地上的生活！ 雌雄个体要进行交配，雄性个体把精子送入雌性个体的体内，与卵细胞结合。受精作用完成后,受精卵又是在哪里发育成新个体的呢？ 二、生殖方式胎生动物卵生动物 卵生和胎生哪一种方式更高等,为什么? 胎生比卵生更高等，胎生能大大提高后代的成活率，增强适应陆地生活的能力。卵 生卵 生卵 生卵 生卵 生卵 生胎 生胎 生胎 生胎 生胎 生轮流回答生殖方

3、式判断 小结：小组合作：体内受精体外受精卵生胎生（思考交流形成共识） 哪些方式列举动物的类群有性生殖受精方式生殖方式三、观察鸟卵（鸡蛋）的结构材料和用具：鸡蛋、放大镜、镊子、解剖剪、培养皿1 观察顺序：从外到内2 辨认鸡蛋的结构，想一想每个结构的作用是什么？3 我们小组观察到的结构有（1）_ 没有能观察到的结构有（2）_4 我们的困惑_（关键词）小组合作：观察鸡蛋的结构活动指导：（组对观察共享）实验步骤小组合作：观察鸡蛋的结构实验步骤：选钝端敲碎剥去卵壳撕破外卵壳膜剪破内卵壳膜倒培养皿胚盘卵白气室内外卵壳膜卵壳卵黄325146鸟卵的结构示意图7系带8卵黄膜雏鸟是由鸟卵的哪一部分发育而来的？胚胎发育所需要的营养物质和氧气是从哪里获得的?你知道吗？这节课我获取了哪些知识？我还有哪些疑问？我还想知道盘点收获卵壳 贮存空气，供胚胎发育使用胚盘 保护功能,气孔可使空气进出气室 是胚胎发育的部位卵

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