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文档简介

1、人教版九年级下册历史期末考试附答案(时间:60分钟 分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是()A.都是由林肯领导B.都推翻了英国的殖民统治C.都属于资产阶级革命D.都废除了黑人奴隶制2、法国上尉巴特力尔写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为“这次远征行动是 法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的 行径”是()A.发动鸦片战争B.割占中国大片领土C.火烧圆明园D.对华倾销商品3、1932年,苏联的机器设备78%依赖进口,到1937年,机器设备进口不到 TOC o 1-5 h z 10

2、%o这说明苏联()A.优先开展农业B.实现了工业化C.推行市场经济D.开展模式僵化4、以下图为西汉时期(公元2年)的形势图,据图可知当时西汉()A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力5、清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。以下选项与此无关的是()A.设置伊犁将军B.设置驻藏大臣C.确立册封达赖、班禅制度D.制定“金瓶掣签”制度6、下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字()1、(1)措施:“罢黜百家,独尊儒术”。影响:使儒家思想成为历代封建王 朝的统治思想。(2)原因:笨重、脆弱、昂贵,不方便。技术:造纸术。影响:便利了典籍的

3、 流传,促进了文化的传播与开展。(3)鉴真东渡;佛教;玄奘西行。(4)文明互相交流,取长补短。2、(1)文艺复兴;新航路开辟;法国大革命(或法国资产阶级革 命);工业革命。(2)都主张自由、平等、民主、法制。政治趋势:以民主代替专制、以法治代 替人治。(3)俄国1861年改革;农奴制阻碍了资本主义的开展;(或日本明治维新; 民族危机空前严重)。3、(1)第一次工业革命:改良蒸汽机、蒸汽机车;第二次工业革命:内燃机、汽车。(2)变化:美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。原因:美国重视和 保护创造创造、鼓励创新(或第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技 术,促进了经济的开展)。美国内战废除了

4、奴隶制,扫除了资本主义开展的 最大障碍,维护了国家的统一与稳定,为以后经济的迅速开展创造了条件。(3)英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。(4)启示:科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永 葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护创造创造;重视人 才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。(答任意一点, 意思相近即可)A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都表达了封建中央集权制度D.均以隶书字体进行呈现7、哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲I, 土豆传入西欧,地瓜和 玉米流入中国;而其他地区的动植物

5、,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美 洲。材料说明新航路开辟()A.促进了洲际间交通的开展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡8、新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后 来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等那么随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟()A.使世界完全连成了一个整体B.促进了资本主义开展C.丰富了世界各地人们的生活D.使美洲遭到残酷掠夺9、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片(如下图),其中 错误的选项是()顺治时期,公布“禁海令”,严厉限制海上贸易;顺治时期,规定不准商船、渔舟“片帆出

6、海”;康熙时期,开放宁波、漳州等地,作为对外通商口岸;乾隆时期,关闭广州以外的其他港口。A.B.C.D. 10、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题1945年1949年II中共七大新中国成立A.近代化的探索B.抗日战争的胜利1921 年1927年1936年III中共成立南昌起义西安事变C.敌后抗日根据地的开展壮大D.中共与新民主主义革命11、在对抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法那么延伸到政治领域,家庭 的纠纷与分歧,通常是依从爱的法那么而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是()A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运

7、动12、2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时,某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之,称之为“风霜之吏”。此官职应是()A.御史大夫 B.丞相 C.军机大臣 D.太尉13、为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,2019年5月18日, 周口店遗址博物馆开展了 “承载历史展望未来”主题系列活动。以下图片能反映北京人生活状况的是()C.A.人面生蚊彩陶盆干栏式速筑打制石器14、1951年,西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北 京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解 放。这标志着(B.祖国大陆获

8、得了统一D.西藏确立社会主义制度B.祖国大陆获得了统一D.西藏确立社会主义制度A.祖国获得了统一C.西藏自治区成立15、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。以下古代人物中,与屠呦 TOC o 1-5 h z 呦同属医学领域的是()华佗张仲景祖冲之李时珍A. B. C. D.16、词汇出现频率的高低反映国家政治、经济、文化主题的变化。以下为 1978-2019年中国各大报刊出现的高频率词汇,其中最有可能属于2012-2019 年的是()A.解放思想改革开放一国两制 B.社会主义市场经济211大学三个代表C.和谐社会八荣八耻科学开展观D.中国梦一带一路 两个一百年17、农业强不强、农村美

9、不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福 感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是()A.农民获得了土地所有权B.农民走上了集体化道路C.农村停产革命D.农村实行“大包干”18、阅读以下图。导致清朝这一时期几种主要进口货物关税税率变化的主要原因棉花 因棉纱 火头等白洋布A.中俄签订班辉条约 B.中日签订马关条约C.中英签订南京条约 D.清政府与列强签订辛丑条约19、汪林茂在层次递进的晚清三次新政中说:“其最大意义并不是产生了 自强的效用,而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子,开动了近代化的这辆列车”。据此判断,他评论的是()A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运

10、动 20、有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的()A.开明君主吸隋训I,贞观之治创唐荣B.武周政治得开展,无字之碑任后评 C.调整政策呈开元,沉淫清色误王国D.陈桥兵变成君主,黄抱加身显威风 21、明太祖实录:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设 立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的 是()A.提高效率B.造福子孙C.加强皇权 D.限制大臣22、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对 西方文明产生深远影响的是()A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交23、中国古

11、代有许多重大创造,以下创造按出现的时间先后顺序排列正确的选项是 ()A.造纸术、司南、火药、活字印刷 B.火药、造纸术、活字印刷、司南C.造纸术、活字印刷、火药、司南 D.司南、造纸术、火药、活字印刷 24、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向, 较贴切的是()25、秦始皇时的民歌:“生男慎勿举,生女哺用脯。不见长城下,尸骸相支柱。”描述的是()B.秦朝男女不平等D.秦朝对外战争频繁A.专制主义中央集权制度C.修筑长城耗费大量民力二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、中华文明源远流长,成就辉煌,对人类历史进步做出了重大的贡献,阅读材 料回

12、答以下问题。材料一统一是秦汉时代的社会主题,思想学术的统一,也势在必然,以 董仲舒为代表的儒家学者抓住这一历史机遇,不断改造儒术,使儒学更具实用 性,这促使统治集团向儒家倾斜,选择以尊儒来统一思想。滕福海董仲舒与罢黜百家材料二朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕桐叶,埃及用纸草的 内皮压成“纸草纸”,欧洲那么用羊皮,这些书写材料,有的笨重,有的脆弱, 有的昂贵,都不适于大量使用。部编版中国历 史七年级上册教师教学用书材料三 天宝末,扬州僧鉴真,始往倭国,大演释教唐李肇唐国史补卷上 材料四 激发人们创新创造活力,最直接的方法莫过于走入不同文明,发 现别人的优长,启发自己的思维。2019年5月15

13、日,习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演 讲 (1)据材料一,结合所学知识指出“统治集团选择以尊儒来统一思想”具体措 施,该措施有何深远影响。(2)据材料二分析,“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知 识写出改变这种状况的古代技术及其影响。(3)材料三中的反响的历史事件是什么?该事件传播了哪一宗教文化?请举一 例印证唐与天竺的友好往来。(4)结合材料四,说说如何才能使中华文明焕发新的生命力?2、阅读以下材料:实现近代化是近代以来世界各国开展的必由之路。14世纪-20世纪初是一 个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生 产”等词汇的出现和使用就是最好的证

14、明。材料一:14世纪一19世纪上半期西方近代化历程的示意图思想文化 开始形成整体世界_卜欧美资产阶级革命 大机器生产 1 J J 77T 三I回E材料二:1689年权利法案、1776年独立宣言、1789年人权宣 言被视为这一时期最具代表性的三份人权文献林享特人权的创造:一部历史 阅后回答以下问题:(1)根据材料一结合所学知识,完成图中末填写的历史事件。(2)根据材料二结合所学知识,指出三份法律文献在内容方面的相同点是什 么?并简述当时欧美资产阶级革命革命表达了怎样的政治开展趋势?(3) 19世纪60、70年代,更多的国家进行了资产阶级革命、或改革。结合所 学知识,举其中一个资产阶级改革事件并分

15、析其发生的根本原因。3、阅读以下材料,回答以下问题。材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重被正式批准登记的创造专利就到达了被正式批准登记的创造专利就到达了64万多种为促进科学和实用技艺的普及,对作家和创造家的著作和创造,在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法,用国 家的根本大法来保护创造创造。摘编自大国崛起材料三 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成 的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方 面也存在诸多问题,经费少,实验设备缺乏,管理混乱,科技人员地位低和待 遇差成为普遍现象。(1)结合所学知识,分别写出两次工业革命中的重大创造成果。(2)根据材料一,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占 的比重,说明美国经济地

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