第02节动量动量守恒定律

1、动量和动量定理学习目标 1. 理解动量和冲量的概念 2. 理解动量定理的内容及表达式 3.会利用动量定理解释有关物理现象和解决实际问题动量概念的建立上节的探究使我们看到，不论哪一种形式碰撞，碰撞前后物体“mv”的矢量和总保持不变。 物理学中把mv定义为动量，用p表示物理学史上笛卡儿、惠更斯、牛顿等人对动量的概念及认识做出贡献。千克米每秒，符号是kg m/s单位：动量概念的理解在某一时刻或某一位置的动量，是状态量。（2）具有瞬时性：（1）动量是矢量：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同（3）具有相对性：物体的动量与参考系的选择有关(4)动量的变化量：表达式p=p2-p1，是矢量,运算遵循平行 四

2、边形定则。 pp同一直线上动量变化的运算：pppppp 一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度向左运动，碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？正方向课堂练习选向右为正方向。碰前：碰后：动量的变化：冲量概念的建立及动量定理的发现 假设物体m受到恒力F的作用，做匀变速直线运动。在时刻t物体的初速度为v，在时刻t的末速度为vFFt =P= p / t物体动量的变化率等于它所受到的力冲量：力与力的作用时间的乘积表达式：I=Ft 单位：N.s物理意义：反映了力的作用对时间的积累效应冲量概念的建立及动量定理的

3、发现冲量是过程量,它与时间相对应。若方向不变的力在一段时间内冲量的方向与力的方向相同;若方向变化的力的冲量的方向与动量变化的方向相同。动量定理：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受合外力的冲量.冲量概念和动量定理的深度理解冲量是力在时间上的积累。如图所示，甲图中的曲线是作用在某一物体上的力F随时间t变化的曲线,甲图中阴影部分的面积就表示力F在时间t=t2-t1内的冲量。图乙中阴影部分的面积表示力F做的功。1.动量定理是矢量式，合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同3.动量定理的适用范围 适用于恒力，也适用于随时间变化的变力，对于变力情况，动量定理中的F应理解为变力在作用时间内

4、的平均值冲量概念和动量定理的深度理解 解决直线和曲线运动，将简复杂问题变为简单的计算问题.2.动量定理是反映在某段运动过程中力的时间积累(冲量)与该过程初、末状态物体的动量变化之间的对应关系。例题：鸡蛋质量m=0.05Kg，自高为 h=0.8m处自由落下，求下列两种情况下，鸡蛋所受到的平均冲力？(g=10m/s2 ) (1) 若鸡蛋落在硬面上，与硬面作用时间为t=0.01s ，则鸡蛋所受到的平均冲力？（2）若鸡蛋落在软垫上，与软垫作用时间为t =1 s，则鸡蛋所受到的平均冲力？动量变化一定时如果延长作用时间t则力F减小作用时间t一定时如果减小动量变化则力F减小1.放在水平面上质量为m的物体，用

5、一水平力F推它t秒，但物体始终没有移动，则这段时间内F对物体的冲量为（ ）A、0 B、FtC、mgt D、不能确定F应用练习 问题探究 : 为了把一颗较大的钉子钉入木板中，为什么使用铁锤比橡皮锤更好？动量变化一定时如果减小作用时间t则力F增大作用时间t一定时如果增大动量变化则力F增大2. 水平面上一质量为m的物体，在水平恒力F作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经时间t 后撤去外力，又经过时间2t 物体停下来，设物体所受阻力为恒量，其大小为（ ） F F / 2 F / 3 F / 4 Ff2ttf对整个过程，根据动量定理，设F方向为正方向，有 ( F f ) t f 2 t = 0得 f=F/3动