快乐读书吧小故事大道理课件

1、什么是寓言？寓言有什么特征？ “寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。”这段话说明了寓言的特点。寓言用比喻性的故事寄托意味深长的道理，给人以启示，篇幅短小、言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。了解了寓言的特点，有助于我们读寓言故事时，领会其中的道理。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。1.先要读懂故事内容。2.联系生活，理解故事中蕴含的道理。怎样阅读寓言故事呢？我来说说： 掌握了读寓言故事的方法，相信你一定会有很大的收获！ 叶公好龙古时候有个

2、叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。读了上面这则寓言，你体会到什么道理？点拨：首先读懂故事，然后再体会其中的道理。想想生活中有没有类似的自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至惧怕、反感的事，以便加深理解。参考答案：读了这则寓言，我体会到做人一定要做一个名副其实、表里如一的人。除了中国的寓

3、言，其他国家的寓言在世界上的影响也很大，比如：伊索寓言就像一个奇妙的动物王国，其中有想借助众鸟的羽毛得到鸟王称谓的寒鸦，勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎，吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被作者赋予了新的意义。老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。喜欢读书的你，快来打开世界寓言宝库的大门吧！1. 注意读寓言的方法。2.不动笔墨不读书，要动笔写写自己从寓言中明白的道理。你打过电话吗？3.小组合作说一说，演一演。（1）小组交流明确打电话的基本步骤和要求：打电话要先拨号，号码要拨对。如果是忙音，可以过几分钟再拨打。电话拨通后

4、，要先自我介绍，再讲事情。如果对方不是你要找的人，要告诉对方你找谁。无论接电话还是打电话，都要听清主要内容，把话说清楚，使用礼貌用语。打电话时常用的礼貌用语有：你好、请问、谢谢、再见等。（2）合作表演。（2）读一读图中人物说的话，看看他们打电话时都说了些什么。这节口语交际课我们一起学习如何给别人打电话。2.我来说一说。（1）回忆一下自己打电话的经历，想想自己是怎么打电话的。（2）根据图中的阿姨和李中的表情，想象他们的对话内容。你打过电话吗？应该怎样打电话呢？联系生活实际，了解打电话的一般步骤。注意打电话时，要把想表达的意思说清楚；接电话时，要听清楚对方说的主要内容。读教材62页，说说这次口语交

5、际给我们提出了哪些要求？ 给别人打电话时，要先说自己是谁。 没听清时，可以请对方重复。同学们，打电话时应该注意些什么？李叔叔：喂你好，请问是王大哥家吗？王洋：您好，我是他的儿子王洋，请问您是哪位？李叔叔：我是你爸爸的同学，找他有点儿事情。王洋：不好意思，我爸爸上班去了，如果您有事情，我可以帮您转告他。李叔叔：好的，麻烦你告诉他，明天晚上八点我们同学在枫林酒店聚会。王洋：好的，我一定转告他！李叔叔：谢谢，再见！王洋：不客气，再见！打电话时，要先自我介绍，用上礼貌用语，把话说清楚。接电话时，没听清对方的话，可以请对方重复一遍。本次口语交际中我们应该注意什么？1.看图辨一辨。（1）认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？王华：喂您好！我是王华，您是赵老师吗？赵老师：你好，王华，我是赵老师，你有什么事吗？王华：赵老师，我今天感冒发烧，妈妈带我去看病， 所以我想向您请一天假。赵老师：好的，你快去医院看病吧，身体健康最重要。王华：谢谢赵老师，赵老师再见！赵老师：王华，再见！4.评议谁最棒。小组评议，根据打电话的步骤和要求看哪一组表演得最好。东