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俗世奇人冯骥才教学目标掌握重点字词了解文章内容 品位语言体会作者思想感情重点字词绰号 蘸 露馅 阔绰 大名鼎鼎 模子 褒贬 擅长 思考 “泥人张”奇在何处研读赏析有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。（句式特点，作者观点）手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。（体会夸张）四人小组讨论学习刷子李 “刷子李”奇在何处拓展延伸作业想想自己身边有没有这样的奇人，将他的传奇故事讲给大家来听听并将这个故事记录在你的作业本上

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