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文档简介

1、大班综合活动天生一对教案反思这是大班综合活动天生一对教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：天生一对这个故事讲的是鳄鱼和长颈鹿在一起组成人们不太认同的那个天生一对，所以这个故事如果一开始呈现给孩子，孩子会冒出：鳄鱼和长颈鹿在一起，鳄鱼会不会把长颈鹿吃了，他们俩怎么可能是天生一对呢？我就设计了一个思维练习活动ndash;ndash;一一组队，带着孩子们边玩边进入故事。教学目标：1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。2.观察了解生活周围的配对，感受朋友之间和谐的情感。活动准备：教学ppt、记录表5张。活动流程：一、活动导入：出示课件图片：

2、你看到了什么？你觉得谁和谁是天生一对呢？为什么？二、理解生活中的配对1概念了解1）出示第一组课件图片请你们找找谁和谁能成为一对，为什么？2）出示第二组课件图片我们来找一找谁和谁能成为一对，为什么？3）出示第三组课件图片，分组配对看，这里有什么?幼儿进行分组配对，说出自己的理由。2.观察了解长颈鹿和鳄鱼的般配（1）观察两朋友的不同：它们两个可以配成一对吗？为什么？（2）寻找它们般配的地方，理解天生一对。三、寻找身边的天生一对你身边有这样的天生一对吗？为什么？还有哪些东西是天生一对？为什么？你和那个东西是天生一对，为什么？四、拓展延伸你们找到了这么多的天生一对，其实这个天生一对是一本好看的书，小朋

3、友可以去看一看。活动反思：整个活动下来我觉得整体还是蛮不错的，孩子们很喜欢这个绘本故事，对于故事的理解也蛮不错的。我觉得像这样的故事，以后还可以多尝试寻找绘本内在的亮点和学习点。但是在语言的组织上，我也多次可以提醒自己要精炼，废话要少，但是还是需要自我学习。相关文章大班主题教案：动物：大班主题活动动物教案主要包含了主题的由来，活动处处现 环境悄悄变，环境悄悄变，资料收集，活动处处现等内容，能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征，体验用不同形式表现动物的乐趣.适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题动物教案吧。大班主题活动教案：漂亮的服装教案：大班主题活动漂亮的服装教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，利用废旧纸张等设计服装，激发幼儿制作活动的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看漂亮的服装教案吧。大班主题活动教案：鸟的世界教案：大班主题活动鸟的世界教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，通过收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经

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