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文档简介

1、学术英语(I)课程考核办法总成绩满分 100 分,其中包括形评价 60% = 平时成绩 20% + 小写作 (essay writing) 25% +口头(oralpresenion)15%终结性评价 40% = 笔试 40%平时成绩 =出勤 25% + 课堂表现 25% +学习 25% + 作业和测试 25%(作业和测试要体现对概要和翻译的考查;学生参加、省、市、校级英语各项赛事(、辩论、竞赛等)获奖可适当加分)写作:见下文口头:见下文笔试测试:理解,词汇结构,阅读理解,尽量客观题减少阅卷负担(之前的写作是题)考核分值结构:见表一其中,项目研究考核内容为:小详细说明见下文写作 (essay

2、writing) 25%,口头(oral presenion) 15%,占总成绩的 40%。评分方法建议:综合运用自评、学生之间评分和教师打分的多种形式,以增强学生相互学习的意识、提高学生学习积极性,减轻教师评改负担。学术英语(I)项目研究考核内容(Oral Presenion),占总成绩 15%项目一:口头写作(Essay),占总成绩 25%项目二:小项目一:口头(Oral Presenion),占总成绩 15%完成:小组(3-5 人)题目及内容:中涉及到的话题及个人感的相关题目。时长:按每人 3 分钟计算,如 3 人组 10 分钟,5 人组 15 分钟时间:每单元结束前4 分组,教师布置项

3、目任务,并说明口头的要求、评分标准、时间等5 周下发口头申请暨考核表(见表二),学生在口头前一周提交。5-17 周 可利用课前 5-10 钟时间给学生演练口头技能评分标准:待拟定 (提示:规定 PPT 评分标准以引导学生用 PPT,标准汇总要有针对在原有课堂基础上的提高程度的规定。)项目二:小写作完成:个人字数:1000 词左右文体:议选题:中涉及到的题目及个人感的相关题目进度:4-5 周 教师布置写作项目,包括写作要求、评分标准、提交时间及形式等12 周写作总成绩的 20%)初稿(占小16 周写作总成绩的 20%)口头(占小18 周终稿(占小写作总成绩的 60%)评分标准: 见表三表一学术英

4、语(一)考核各项分值表形评价 Formative (60%)平时成绩20%出勤 (25%)5% (占总成绩)课堂表现 (25%)5%学习 (25%)5%作业测试 (25%)5%口头(每单元结束前)15%15%写作25%初稿(20%)5%口头汇报 (20%)5%成稿 (60%)15%终结性评价summative (40%)理解、词汇、阅读理解40%表二口头申请表暨考核表题目预计时长提纲(不超过 150 字)小组成员组长组员 1组员 2组员 3组员 4备注分工确认签字答辩得分自我评分 10%同学评分 10%老师评分 80%最后小组得分满分 100 分最后个人得分满分 100 分表三Academic

5、 English 1Scoring Criteria for Written Pr EvaluationsCriteriaDescriptionScoreLength (50%)800-1000 words30Content (30%)anization: well-structured with numbered items and clearheadings (or topic senten)10Argumenion: sound argument based on relevant resour, knowledge, experience, and above all, good reasoning.15Insight: in-depth observation and insightful judgment15Language (20%)Concise and accuraanguage with consideration f

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