2017年讲故事比赛活动方案

1、2017年树竹完全小学讲故事比赛活动方案一、比赛目的为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合学校科艺节特举行讲故事比赛。旨在鼓励学生进行有效的名著阅读，以丰富语言积累，培养良好的语感。二、参赛对象经初各班前期初选，具体参赛选手名单如下：一年级： 四年级：二年级： 五年级：三年级： 六年级：三、比赛时间4月14日下午四、比赛地点科学实验室五、比赛规则1、内容：不限2、形式：讲故事。3、4月13日上午课间操时间到年段室抽签，确定赛时上场顺序。六、教师评委2名：待定学生评委：大赛主持：七、评分标准 （100分）取分范围一、演讲时间（10分）3-5分钟10分23分钟 8分2分钟以

2、下；超时2分钟以上 7分以下二、故事内容 (50分)内容具体，情节完整 4250分内容较具体，情节较完整 2841分内容不具体，情节不完整 27分以下三、语言表达（30分）条理很清楚，语句顺畅，语言生动，感染力强 2530分条理较清楚，语句较连贯，没有太多的语病，有一定的感染力 2024分表达没条理，语句不连贯，不能吸引人 1020分四、普通话标准，声音洪亮，吐字清楚 10分普通话较为标准，声音较洪亮，吐字较清楚 8-10分普通话不标准口齿不清，声音小。7分以下五、表情仪态（10分）表情自然富于变化，仪态大方 10分表情较自然，仪态较大方 8分表情不自然，仪态不大方 5分八、计分方法1、计分员

3、 2、评委要充分尊重参赛选手，评分要客观、公正、公开、公平，实行现场打分亮分，打分精确到小数点后两位。 主持演讲稿男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家好!男：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷女：一个好的 HYPERLINK /koucai/langsong/ t /fanwen/address/wanhuizhuchi/_blank 朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘男：好读故事，故事中自有真情在女：读好故事，好故事伴我度人生男：比一比，我们交流的是情感女：赛一赛，我们挽起的是手臂男：心与心互动，收获的是友谊女：爱与爱交织，擎起的是希望男：看，今天这里

4、济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。合：七星泡小学讲故事比赛现在开始!女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：刘校长、王大队、苗主任、张主任、邢主任。参赛的选手由一二年组各班选派的3名同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。男：接下来请评委代表刘校长宣布一下评分标准：1、普通话标准、语言 HYPERLINK /mengjian/ziran/ t /fanwen/address/wanhuizhuchi/_blank 自然优美、表达流畅。2、语速适中、正确把握演讲节奏、能够脱稿。3、感情充沛、精神饱满、着装得体、自然大方。 合：请各位选

5、手做好准备，比赛现在开始。女：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一年(1)班的李白吉同学，他讲的故事是骄傲的小乌龟。请一年(2)班的薛皓文做准备。男：请一年(2)班的薛皓文同学上台，她讲的故事是发生在乌龟和兔子之间的有趣的事,名字叫龟兔赛跑。一年(3)班的王子阳做准备。女: 请一年(3)班的王子阳同学上台，他给大家带来的故事名字叫大嘴巴的苏醒。一年(1)班的苏珊雪做准备。男：王子阳的故事可真有趣,那么我们在欢迎一年(1)班(苏珊雪)带来故事小红帽女：小红帽真个勇敢的孩子,下一个故事是一年(2)班的(展雨彤)带来的渔夫和金鱼男：下面有请一年(3)班的(宇涵一),我们和她一起去看

6、看小狗种骨头是个什么样的有趣故事。女：小狗终于知道骨头是不能种的了，下面有请一年(1)班(高博淞)他的故事名字叫放学的孩子。男：下面我们在一起听听一年(2)班(初大宇)讲的小红帽的故事。女：最后是一年(3)班的(刘雪岩)带来故事两个好朋友。男：下面开始二年组的比赛，首先有请二(1)班张喆，他要讲的故事名叫猎人海力布。女：听过张喆的有趣故事，我们在一起听听二年(2)班(张易霖) 带来的 HYPERLINK /chengyu/ t /fanwen/address/wanhuizhuchi/_blank 成语故事狐假虎威。男：真是一只狡猾的狐狸，下面我们一起听听二年(3)班(藏景琪)带来的管家的故事

7、。女：下面请听二年(1)班(李玉瑶)带来的故事白雪公主。 男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我们在一起欣赏二年(2)班(张婷婷)的守株待兔。女：听过的 HYPERLINK /gushi/chengyu/ t /fanwen/address/wanhuizhuchi/_blank 成语故事，我们在一起听听二年(3)班(高婉彤)的奇怪的红星。男：红星奇怪吗?下面有请二年(1)班(张新雨)带来二人学艺。女：这两个人学艺的故事给我们带来了启示，下面我们听听二年(2)班(吴晓雨)讲的三只小猪的故事。男：最后一位选手来自二年(3)班(王珺琦)，她要讲的故事名叫美丽的心灵。男：今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。女;你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。男：真诚的沟通女：激情的碰撞合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望!女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得一等奖的是( )，获得二等奖的是( )，获得三等奖的有：( )获得优秀奖的是( )。下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。 男：请