如何上好晚自习

1、我们需要无声晚自习23班主题班会1如何上好晚自习课？先请大家认真阅读下面的问题，并回答21、晚自习，你正在学数学、思考问题，突然有同学来问英语问题，你是否愿意停下来，去和别人探讨英语问题。32、晚自习，别人来总问你问题，你是否同意，把别的事停下来，耐心的去充当别人的老师。3、晚自习，你想安静的思考问题时，可是旁边有人正在热烈的讨论问题。你能容忍这样的现象吗？44、晚自习同学在说其它与学习无关的话，你能接受吗？再请继续回答下面的问题5、晚自习，教室不安静，老师批评，学生却辩驳说是讨论问题，你经历过吗？51、晚自习教室里很安静，你渴望吗？4、晚自习，和别人讨论问题时，发现过别人不乐意吗？2、晚自习

2、，当你向别人请教问题时，考虑过别人的感受吗？3、晚自习，和别人讨论问题的时候，会说一些和学习无关的话吗？65、晚自习，在你的学习过程中很重要吗？6、晚自习，常有效率不高的感受吗？7、晚自习，你认为应该怎样上才高效？7看看你身上是否出现以下情况？1、每当要做作业时总不记得当天的作业在哪。2、做作业时经常不是少工具书就是少了文具。3、在思考问题时一边转笔一边思考4、做作业遇到问题一时无法动笔，为了不影响交作业，于是就借同学的作业看看。5、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了，又无所事事了。8班里的一些怪现象总结 :（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上

3、以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人，害羞型）（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：是个诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑） 9（4）自习课上 “身在曹营心在汉” （点评：缺乏专注，痴幻型）（5）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外面散散步 （点评：生物钟紊乱型）（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）（7）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了！ （点评：学无目标型）班里的一些怪现象总结 :10我们渴望

4、一个安静高效的自习课堂 我们提倡深入钻研，认真讨论，共同提高的学习氛围，但所有这些都应该是在经过独立思考之后的事情，在课下。 也只有经过大脑的独立思考之后，提出的问题才经典、深刻、才能提高自己。反对那些时时、事事、处处依赖他人的懒惰行为。更有甚者问题都搞不清楚，条件不明，自习课上四处出击，到处乱问，到了也还是一盆酱，坚决抵制打着讨论的名义，搞笑搞怪，至于看闲书，娱乐，将学习丢弃在一边更是一种目无纪律，愧对他人的一种极端行为。11同学们，让我们记注：教室是我们学习的场所。 学习时，教室内一定保持安静，说话不应大声，尤其不要吵架。 大家共同学习的时间内，大家同时学习，保持绝对安静。这样的气氛最能促

5、进专心学习。 12晚自习纪律要求一、总体要求： 无声自习、不干扰别人，遇到特殊情况向值日班长请假。 13二、具体要求如下： 晚自习纪律要求1、尽早处理完生活上的事情，争取提前进入教室进行晚自习，要求5：50时已进入教室的同学就要停止喧哗，开始安静自习，5:55前所有同学必须到齐，并保证教室绝对安静。2、晚自习要有自己的计划，自觉抓紧时间复习、预习、做作业，提高自习课学习效率，提高自学能力 。 14浏阳二中晚自习纪律要求3、晚自习时间内，遇到学习上的问题，不得讨论，应在下课后解决 。4、保持自习室的绝对安静；不在教室里自由走动，不调换座位；不在自习时间上厕所或随意进出教室；不干扰他人自习。温馨提示： 在安静的自习课上翻书、翻试卷的声音也要小点哦！15浏阳二中晚自习纪律要求5、晚自习不准看与学习无关的报刊、杂志、画报等，不准传递任何物品。 6、课代表不得在晚自习过程中收作业，下课时同学们应把该收的作业摆在桌上显眼处。7、课代表尽量不在晚自习过程中口头交代事情，课代表布置作业时，同学们不得