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1、学习好资料 欢迎下载初中七年级地理教案 初中七年级 ( 初一) 地理上册教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“ 初中七年级 (初一 )地理上册教案 ” 的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持 ! 七年级上册地理教学计划祁川中学张憨勤一、情况分析本学期,本人承担七年级3 个班的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相 对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家基础教育课 程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基 本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良 好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想
2、的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质学习好资料 欢迎下载的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣,计算机辅 助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根 本的保障。二、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工 作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有 更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知 识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从 “ 学会地理 ” ,走向 “ 会学地理 ” 。三、具体工作 1、抓好常规地理课堂教学。
3、认真备好每一 节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教 学实践。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学学习好资料 欢迎下载生学习兴趣。5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。提纲,认真组织复习。7、拟好复习计划,制定复习 8、每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。9、充分利用网络
4、资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备 充分的素材。10、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。11、申请购置教学必备的地理教具, 软件。 做好器材的登记,使用, 保管工作。四、教学课时安排第一周:与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节(一)2 课时第二周:第一节地球和地球仪(二、三) 2 课时第三周:第二节地球的运动单元检测 2 课时第三周:地图(一、二)2 课时 第五周:单元检测 2 课时 第六周:第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋 2课时 第七周:第二节海陆的变迁 2 课时 第八周:单元检测 2 课时 第九周:第三章天气和气候第一节多变
5、的天气 2 课时 第十周: 第二节气温和气温的分布 2 课时 第十一周:复习 2 课时 第十二周:期中反馈测试 2 课时 第十三周:第三章第三节降水和降水的分布 2 课时学习好资料欢迎下载第十五周:第四第十四周:世界的气候单元检测2 课时章居民与聚落第一节人口与人种 2 课时 第十六周:第二节世界的语言和宗教 2 课时 第十七周:第三节人类的居住地聚落单元检测 2 课时 第十八周:第五章发展与合作 2 课时 第十九周:单元检测复习 2 课时 第二十周:期末考试。教学总结和反思。新课标人教版七年级上册地理全册教案与同学们谈地理知识教学点:1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。3
6、、知道学习地理课的学习方法。能力训练点:学习好资料 欢迎下载1、初步学会举例说明学习地理的意义;2、培养学生学习地理的好奇心,挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。德育渗透点:1、使学生了解学习地理知识,掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要,从而激起学生学习地理的欲望。2、通过为什么要学地理,帮助学生树立为建设家乡,建设祖国,保护 “ 人类家园 ” 地球而学习的志向。教学重点难点及解决办法1、重点:1)为什么要学习地理?从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手,让学生“ 想一想 ” 。让学生从已学过的自然课常识,举例说出地理知识在我们生活、学习和
7、工作中的用途,继而诱发学生学习地理的兴趣。学习好资料 欢迎下载2)怎样学好地理?首先指导学生自学教材,初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“ 三多 ” ,即多动脑筋想一想;多阅读运用地理图表;多参加地理课外活动,如阅读地 理书籍,看电视、读报刊中的地理新闻,在现实生活中吸取地理知识和营养。2、难点:让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系,这是本节课的难点。突破此难点,结合当时国内外新闻地理 内容,通过教师举例说明。课时安排:一课时教具准备:地球仪,世界地图,中国地图教学方法:学生自 由发言,并且讨论。学生学法:1、学生结合小学已学过的自然课常识,举例说明地理知识 在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的 想象力。2、学生阅读教材第二页中的彩图,思考他们是否与地理有学习好资料 欢迎下载关?3、讨论要学好地理,在课外和课前应做好哪些准备工作?学好地理的目的是什么?教学过程:一、做自我介绍二、给学生提出一些要求三、新课学习阶段:1、学生自由发言,然后讨论,拿到地理书,会想到什么?请同学们回忆小学已学过的自然知识,每个同学举一个例子,说说我们生活、 学习、工作中有哪些属于地理知识内容。2、学生自学教材第二页彩图,说说与地理的关系。多动脑筋想一想,想什么?学习好资料 欢迎下载3、教师根据学校环境
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