陕西西安中学2022届高三第二次年级统考生物试卷

1、陕西西安中学2022 届高三第二次年级统考生 物 试 卷一、单项选择题：（每小题1 分，共 50 分）1龙葵叶绿体DNA 上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵（全部叶绿体含正常基因）为父本，以抗药型龙葵（全部叶绿体含突变基因）为母本进行杂交，所得F1 植株将表现为（）A 敏感型B抗药型C抗药型：敏感型=3： 1D抗药型：敏感型=1： 1 2下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）从细胞中获取目的基因利用 PCR 技术扩增目的基因反转录法通过 DNA 合成仪利用化学方法人工合成A B CD 3目的基因导入受体细胞后，是否可以稳

2、定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是检测：（）A 受体细胞是否有目的基因B受体细胞是否有致病基因C目的基因是否转录mRNAD目的基因是否翻译蛋白质4下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X 可能代表（）A 不能合成胰岛素的细菌B能合成抗体的人类细胞C可能合成胰岛素的细菌D不能合成抗生素的人类细胞 5温度对发酵过程的影响，不正确的是（）A 温度过高，发酵周期缩短，产量降低B 温度不影响生物合成的途径C温度能影响菌种对营养物质的吸收D 菌 体 生 长 和 产 物 合 成 所 需 的 最 适 温 度 不 一 定 相 同6科学家用灭活的病毒把骨髓瘤

3、细胞与效应B 细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（）A 病毒比较小，可钻入到细胞内B 灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集C灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留的融合活性， 可使不同动物细胞进行融合D 灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和载体B 所有的DNA 连接酶都只能“缝合 ”双链 DNA 片段互补的黏性末端C选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D 只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达以下能正确说明酶

4、活性调节的是（）A 只要一种代谢产物积累，酶活性就下降B 代谢产物将使直接形成此化合物的酶活性下降C细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对酶活性的抑制D 控制生产条件是人们对酶活性调节的惟一手段微生物产生毒素、抗生素、色素等的时期主要是在（）A 调整期B 对数期C稳定期D衰亡期在连续培养的装置中，必须以一定的速度不断地添加新的培养基，其主要目的是 （）A 延长调整期B 缩短调整期C缩短对数期D延长稳定期 11微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）A 细菌的大小、形状、颜色B菌落的大小和特征C有无鞭毛D培养基的不同12下面关于人体稳态的调节的叙述，哪一项是错误的?（）A

5、下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用。B 正常人发高烧时，失水多于失盐，抗利尿激素分泌量会减少。C正常人在寒冷环境中，机体甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加。D 水分和无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关13人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20 世纪生物技术在农业上的主要应用之一，人工种子在培养过程中具有繁殖速度快，数量多并保持母本优良性状的特点，它关键一步是育成具有完整个体结构的胚状体，此胚状体可以通过以下哪项生物技术获得（）A 组织培养B 细胞融合C基因重组D 杂 交 育 种 14当血糖浓度出现暂时性降低时，血糖的快速补充主要来源于（）A 肌糖元水解B淀粉的

6、消化后吸收C肝糖元水解D非糖类物质的转变 15人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（）A 促进自身免疫反应B增强细胞免疫作用C使体内产生抗原D特异性地中和外毒素16下表所列的四种培养基的成分， 可用于植物组织培养和培养自养固氮微生物的分别是（）IK2HPO 44gFeSO4 0.5g蔗糖10g（ NH 4）2SO40.4gH2O 100mLMgSO 49.25gCaCl 20.5g琼脂IIIIIIV+A II和 IB III和 IVC III 和IID II 和IV17下列哪项不是下丘脑的功能（）A 调节体温的中枢B 调节血糖浓度C调节细胞外液渗透压18下

7、列有关生物膜的叙述，正确的是D调节醛固酮的含量（）A 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的19下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A 当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B 效应 B 细胞的产生，需要T 细胞和抗原的共同刺激C在体液免疫过程中，每个效应B 细胞只分泌一种特异性抗体D 当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B 细胞全部来自记忆细胞分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手

8、切片后，立即用典液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是（）A 维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B 维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应C叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累D 叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物下列关于“转基因”的叙述不正确的是（ ）A 外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的B 被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题C在“转基因”的过程中，必然用到工具酶D 转基因技术成果，进人人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用22设计试

9、管婴儿没有利用下列哪个技术手段（）A 体外受精技术B胚胎移植技术C植入前胚胎的功能检测D转基因技术 23利用细胞工程的方法，以SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（）A 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B 体外培养单个效应B 细胞可以获得大量针对SARS 病毒的单克隆抗体C将等量效应B 细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG 诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D 利用该单克隆抗体与SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者下列关于病毒的描述，正确的是（）A 噬菌体通常在植物细胞中增值B病毒可作为基因工程的运载体C青霉素可有效抑

10、制流感病毒增值D癌症的发生与病毒感染完全无关下列不属于免疫过程的是（）A 花粉引起体内毛细血管扩张B移植的器官被患者排斥C骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合D病原微生物被体内吞噬细胞吞噬下列叙述错误的是（）A 酵母菌有核膜，而固氮菌没有B 酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C变形虫细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D 变形虫细胞有内质网，而蓝藻细胞没有下列有关酿脓链球菌的叙述，正确的是（）A 含有 DNA 或 RNA ，其中贮存着它的遗传信息B 刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病C在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌 D 侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，导致风湿性心脏病下列过程不属于细胞分化的是（）A

11、 B 淋巴细胞形成浆细胞B胚胎干细胞形成神经细胞C质壁分离后的植物细胞的复原D蜥蜴断尾再生长时间运动引起机体缺氧时，血液 pH 的变化趋势、 引起 pH 变化的物质、 能起缓冲作用的物质分别分（）A 降低、 CO 2、 Na2CO 3B降低、乳酸、NaHCO 3C升高、 CO 2、 H2CO 3D升高、乳酸、NaHCO 3下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B H2CO 3/ NaHCO 3 对血浆 pH 相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D 人体的内环境即指体液下列对根瘤菌的叙述，正确的是A 根瘤菌在植物根外也能固氮C土壤

12、淹水时，根瘤菌固氮量减少下列关于病毒的叙述，正确的是（B 根瘤菌离开植物根系也可分裂D大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌（）A 烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B 流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D 人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症下列关于细菌的叙述，错误的是（）A 硝化细菌能以NH 3 作为氮源和能源物质B 某些细菌可以利用光能固定CO 2 合成有机物C生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质 D 含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物

13、细胞融合B 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同352022 年 l 月 12 日我国科考队员登上了南极 冰盖之巅 。他们生理上出现的适应性变化是 （） 体温下降 体温调节中枢兴奋性增强机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 甲状腺激素分泌量增加A B CD36关于特异性免疫的叙述，正确的是（）A 细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给细胞，产生的效应细胞分泌抗体B 细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给细胞，产生的效应细胞分泌抗体C吞噬细胞吞噬病原菌，然后

14、将抗原呈递给细胞，产生的效应细胞攻击靶细胞D 吞噬细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给细胞，产生的效应细胞攻击靶细胞37下列有关植物叶绿体成分和功能的叙述中，正确的是（）A 吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中B 得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH转变成 NADP +C分解水的部位在基粒，利用ATP 和 NADPH 的部位在基质D 光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子38以下关于艾滋病（AIDS ）的叙述，错误的是（） AIDS 患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 HIV 攻击人体免疫系统，特别是B 淋巴细胞 HIV 侵入人体后存在潜伏期

15、，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS 的特效药A B CD39下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养B 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同40科学家用含3 H 标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间 /min317117A 形

16、成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B 高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C高尔基具有转运分泌蛋白的作用D 靠 近 细 胞 膜 的 囊 泡 可 由 内 质 网 直 接 形 成41下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述，正确的是（）A 都要经过脱分化和再分化的过程B培养液中都必须含有必需的矿质元素C培养液都必须含有有机添加物D 都必须给予较强的光照科学家研究CO 2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是（）A 光照强度为a 时，造成曲线II 和 III 光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B 光照强度

17、为b 时，造成曲线I 和 II 光合作用强度羞异的原因是温度度不同C光照强度为a b，曲线I、II 光合作用强度随光照强度升高而升高D 光照强度为a c，曲线I、III 光合作用强度随光照强度升高而升高下列各项中，除了哪一项之外，其余的都可作为人和动物体内水的来源。（）A 饮料中的水B食物中的水C有氧呼吸产生的水D无氧呼吸产生的水44下列何种方法培养的新个体，只具有一个亲本的遗传特性（）A 动物克隆B 基因工程C细胞融合45对细胞全能性的表述正确的是D组织培养（）A 非离体植物细胞能够表现全能性B 动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现D 单克隆抗体的制

18、备原理依据是细胞的全能性46下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（ ）A 肠淀粉酶 B 呼吸氧化酶 C血红蛋白 D性激素47吞噬细胞、 T 淋巴细胞、 B 淋巴细胞在体液免疫感应阶段所起的作用是（ ）A 对抗原的处理、呈递、接受刺激 B对抗原的处理、识别、呈递C对抗原的呈递、处理、识别D对抗原的识别、处理、呈递48关于放线菌叙述不正确的是（ ）A 属于多细胞原核生物B一般由分枝状的菌丝构成C基内菌丝与吸收营养有关D气生菌丝与孢子生殖有关 49下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是（）A 氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素B 核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸C多糖、

19、脂类、维生素、抗生素、氨基酸D 氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素50要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（ ）A 加入青霉素的培养基B加入高浓度食盐的培养基C固体培养基D液体培养基二、简答题（50 分）51（ 8 分） 2022 年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000 多个基因定位于家蚕染色体DNA上.请回答以下有关家蚕遗传变异的问题：（ 1）在家蚕的基因工程实验中，分离基因的做法包括用对 DNA进行切割，然后将 DNA片段与结合成重组DNA ，再将重组DNA 转入大肠杆菌进行扩增等。（ 2）家蚕的体细胞共有56 条染色体，对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求

20、），应测定家蚕条双链 DNA 分子的核苷酸序列.（ 3）决定家蚕丝心蛋白H 链的基因编码区有16000 个碱基对，其中有1000 个碱基对的序列不编码蛋白质，该序列叫；剩下的序列最多能编码个氨基酸（不考虑终止密码子），该序列叫。（ 4）为了提高蚕丝的产量和品质，可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成 .这些变异的来源有：。52（11 分）某科研所为了开发痢疾疫苗，利用小鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示：组别第一次接种（灭活的痢疾杆菌）第二次接种（灭抗体合成程度活的痢疾杆菌）甲正常的小鼠未接种+乙正常的小鼠接种+丙幼年摘除胸腺的小鼠未接种+丁幼年摘除胸腺的小鼠接种+

21、戊摘除胸腺后注入T 淋巴细胞的小鼠接种+根据上表中的结果，分析并完成下列问题：（ 1）与甲组相比，乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：当第二次接种时，小鼠第一次接种产生的一定量的 , 就会在体液免疫的 阶段迅速增殖 ,分化产生新的 ，进而产生更强的特异性免疫反应。（ 2）戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助 .与乙组相比 ,丁组抗体合成程度较低的原因是 。（ 3）若将题目中病原体痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常小鼠往往先通过 免疫来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过 免疫彻底消灭它。（ 4）为验证T 细胞是属于细胞免疫的细胞，请补全实验设计思路和结果:实验组：切除小

22、鼠的胸腺后，移植异体器官；移植器官易保留在小鼠体内。对照组： 。最后再输入：。53（12 分）某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（106 个/mL ）。请根据所学的知识， 回答下列有关问题：培养时间（天）1234567800000组别A B C实验研究的三种条件如下：条件一：无菌水 10 mL ，加入干酵母液 mL ，环境温度 28。条件二：培养液 10 mL ，加入干酵母液 mL ，环境温度 28。条件三：培养液 10 mL ，加入干酵母液 mL ，环境温度 5。（ 1）三种条件对应的组别编号依次是。（ 2）请写出主

23、要呼吸作用的反应式。（ 3）培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL ，加葡萄糖20g 配制成。有同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对？理由是。（ 4）本实验过程中，每隔24 小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为。每次取样前都应振荡试管，目的是使，减少实验中计数误差。如果显微镜视野内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是。54（ 11 分）下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：（ 1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育 所需的 ，重新组合的细胞相当于蛙的 细胞，经过 和 形成

24、组织和器官。本实验结果说明 具有全能性。（ 2）图中 A 过程采用的技术手段称作 技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得 _，其方法是 ，然后诱导 。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用 技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄马铃薯”植株是 （可育、 不可育） 。55（ 8 分）下图为农田生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：（ 1）完成过程生物的同化作用方式是 ， 异 化 作 用 方 式 是 过程表示的是 作用， 参与此过程的生物有 。（ 2）氮元素在生物圈中循环的物质形式有 。农田生态系统物质循环不同于自然生态系统物质循环的是 _。（ 3）在生产中，人类采取许多措施提高农副产品的产量，有些措施对环境会有影响，请举 1 例： 。参考答案一、