教师师德提升计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师师德提升计划教师师德提升筹划范文 教师的职业是神圣的，其道德品质上下直接关系到下一代道德素养的上下，关系到社会的和谐稳定。因此教师要严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。下面是工作范文网我带来关于教师师德提升筹划范文，梦想能让大家有所收获! 教师师德提升筹划范文(一) 教师是学校进展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，猛烈冲击着现有的教师教导体系，对宏大教师和教导工提出了新的更高的要求。作为合格教师，就务必具备确定的思想政治素质、科学文化素质、教导理论素质、技能素质、身心素质

2、、风度仪表等，同时还务必具备教师职业道德素质。现从我自己的实际启程特制定教师三年提高筹划。 教师素质应包括道德素质、学识素质、才能素质、心理素质和身体素质。所以，我的筹划从以下几个方面举行制定： 1、高尚的道德素质 教师道德素质一般是指教师在道德品质方面上所具有的修养。教师的职业道德要求教师要忠诚党的教导事业，要敬业爱岗，无私奉献的献身精神，全心全意为学生服务，要有诲人不倦的教学态度，以身作那么，教书育人，为人师表的形象，这是做一名教师的最根本点。要当好一名称职的人民教师，务必要加强职业道德的学习，要有高尚的道德素质。确定达成三合意教师的标准。 2、广博的文化素质 教师的文化素质包括专业学识、

3、文化学识和教导科学学识三方面。教师要有系统全面的专业学识布局，专业学识还应具有较强的根基性，以利于全面完成素质教导的任务。既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既精通一门学科，又研究与之相关的学科。还要有教导科学学识，系统地掌管教导学、心理学等根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高教导教学水平。我们要放眼世界，放眼未来，人要活到老、学到老，学无止境啊!我校不断为教师安置了持续教导学习的时间，这样，可以扶助教师增长学识，拓宽学识面，跟上时代的步伐，这是一件极好的事情，也是一次学习的极好机遇，我会珍惜每一次的学习机遇，并充分利用所学学识。总之，只有具备广博文化素质的教师，才能

4、有效塑造学生的灵魂，培养学生的梦想，进展学生的智力，拓宽学生的视野，促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐进展。因此，我会定期阅读，并专心完成读书笔记，从教导教学理论的学习，到向同年级老师的横向学习，专心加入集体备课，提升自己的文化素养。 3、较强的才能素质 教师才能素质除了一般教导教学工作应具备的才能，如了解学生的才能、语言表达才能、组织才能，还要求具有开拓才能，这种开拓才能包括三个方面的：第一，具有解决问题的才能。教师解决问题有时不确定亲自出马，亲自动手，能调动学生干部，发挥他们的积极作用。其次，具有创造才能。教师应擅长探索有助于提高创造性的情景，提出探索性、分析性，激发求知欲等。第三，

5、具有擅长了解、抓获、分析、处理和利用信息的才能。在学识经济到来之际，一个国家、一个地区乃至一所学校，假设能够领先将计算机技术真正地跟教导结合起来，它就可以使教导处于领先的地位，面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，教导只有改革和创新才能适应新的形势，教师要具有这方面的才能素质。在提高自身素质方面，我要做到：根本功练习：每天一片钢笔字，一块小黑板，长期坚持自我培训，提升自己的才能，并积极加入学校组织的各种才能培训和才能测试，找出自己的缺乏，不断提高自己的才能。 4、良好的心理素质 心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达成

6、以下表现：(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教导科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)固执的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的决断性;抑制困难的士气性。(4)良好的性格特征。要热心开朗，细心细致，冷静冷静，忠诚正直，与人为善，温柔宽厚。(5)兴隆的认知才能。包括查看力、留神力、记忆力、想象力、思维力等。 5、健康的身体素质 教师的健康标志可分为：(1)精力充满，能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各片面发育良好，功能正常;(3)随机应变的才能强，能适应外界环境的各种变化等。 预期目标

7、： 通过三年筹划的逐步实施，我会达成如下预期效果： 1、学习专业化学识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。 2、能够产生对比猛烈的自我提高欲望。 3、为终身学习与进展，创造良好的开端。 4、努力成为学科带头人和骨干教师。 5、成为思想素质高，改革意识强、专业布局合理、教导教学水平高的教师。 6、成为能够适应教导改革和学校进展的需要的教师，为实现我校进展做出自己的付出。 越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身创办，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。 教师师德提升筹划范文(二) 俗话说活到老，学到

8、老，而作为教师，我们更理应不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教导教学之路，闪动着璀璨的光芒。以学校的工作筹划和教导局的两修三课为依据，特制定工作筹划如下 一、以教书育人的目的，做好本职工作 1、专心的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从用心备课入手，留心挖掘教材，专心研究设计教学环节，合理安置课内外习题，切实提高自己的教学设计才能。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的仆人，提高自己的课堂把握才能。积极加入学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学才能，实时写好教学反思，记录告成和失败的点点滴滴。

9、2、积极加入学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断地充实自己的头脑，并把理论与实践精细地结合起来。 3、在师徒结对活动中，虚心向师傅学习。同事之间在平日的教学中，彼此合作听听彼此的课，多交流，多议论，努力做到彼此扶助，扬长避短，共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线举行研究性学习。在研修期间，专心听课，交流争取从先进教师身上摄取更多的教导教学阅历，来快速提高自己的教学水平。 二、提高个人的专业素质 1、利用业余时间，专心阅读有关教导教学方面的著作，如教导学、教导心理学儿童心理学等方面的书籍，实时的做好笔记，写好读后感，每月写一篇质量较高的文章，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用

10、于教导教学实践。 2、充分的利用网络这一平台，做好自己的博客空间。向全国的优秀教师学习，同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生查看案例、教学心得、学生管理随想以及网络学习成果一并纳入其中，与其交流，更深入地提高自己的教导教学水平。 3、利用有效的时间，练好教师的根本功，如粉笔字，朗读，和制作课件。更好的为自己的教学服务。 4、实时的做好个人研修的总结和反思，随时记录自己的点滴收获。 5、实时的和家出息行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做生生合意的教师。 以上是本人的筹划，梦想在实施过程中，能不断的完善和充实。 教师师德提升筹划范文(三) 教师为人师表，其道德品质上下直接关系到

11、下一代道德素养的上下，关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面提防培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。以下是我的概括做法： 一、喜欢教导事业 我认为教师这个职业，分外重要，它责任重大 ，对社会的付出也很大。为了让学生浅显易懂，直观领略采纳学识，我的备课无处不在。让学生将学到的学识用到了生活，学生的学习是喜悦的，记忆是深刻的，情景是难忘的。 二、坚持学习，不断进取，日日修正自己的言行 我不但专心学习了义务教导法、教师法、中小学教师职业道德模范严格要求自己，还学习了古代圣贤的教

12、化如论语、弟子规等使自己的德日进，过日少。坚持每天晚上检讨一次，正确的做法坚持，错误的做法其次天改正，需要赔罪的要恳切地尽快地道谦。在教学方面为了让学生轻松奇怪主动参与学习，我读了分外教师、分外班主任和周弘的赏识教导等书籍和碟片，专心学习大胆实践，提高课堂的趣味性，培养学生的求知欲。 三、提防德育培养，构建和谐课堂 在每一学期的第一节课，我都会报告学生，老师是如何对付一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在其次位。若把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危害品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我察觉尊师的学生，都是听话的，他就会专心听课，专心做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习劳绩怎样，我并不关切，我关切的是从现在开头谁的思想品德表现良好，上课时积极、专心。 四、对等对待每一位学生，让每一位学生都有收获 五、提防创新，让课堂气氛活起来，我一向在探索 要让学生从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以教为启程点转