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文档简介

1、新幼儿园园长2017年度模范报告依法办幼儿园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。所以我可以一直树立依法办幼儿园的理念,不断提高自身修养,一直用法律意识维护幼儿园的利益,依法办事。作为学校的负责人,我努力以德服人,时刻规范自己的言行,为教职工做实事,处处关注幼儿园发展。平时经常深入一线,对各部门的管理工作给予建议和指导,深入班级观察教师的教学活动,并及时发表意见,领导幼儿园课程开发和教师专业水平的提高,指导课程实施中存在的问题,时刻注意专题研究的力度,从而有效地组织实施课程,增强教师的课程执行力。根据幼儿园新三年发展规划,中国学前教育研究会“十二五”研究项目“生活教育”理论指导下的学前礼

2、仪教育实践研究”申报启动。通过项目实施、课程设置等一系列措施,积极规划幼儿园发展新视野,谱写幼儿园发展新篇章。第二,以人为本,凝聚力师资队伍建设是促进幼儿园持续健康发展的关键,也是幼儿园管理的重要组成部分。因此,我积极为教师发展提供平台和空空间,为教师成长带路,为教师搭建桥梁铺路,全力加强队伍建设,注重师德建设、专业培训和岗位培训,全面提高教师素质。1、树立“仁”的观念。通过组织集体学习、看视频、交流讨论、写心得等方式。,可以提高教师的政治思想觉悟,倡导师德师风,深入解读新党章、十八大等文件精神,组织十八大知识竞赛,签署师德师风承诺书,开展“做最美丽的张丽丽老师”系列活动:通过观看“最美丽的老

3、师”视频,“做最美丽的老师”,呼唤,认真开展“绿色生活, 教师爱永恒”师德工作室活动,创新活动形式,完善以往以讲座、随笔、理论学习为主要形式的师德建设活动,让教师在直接参与、对话互动、寻求先进、素材采集、直播的过程中,真正感受到良好的师德。2.营造和谐的环境。在管理方面,我可以以“赏识”为主,提倡人文关怀,关注教师需求,寻求“和谐、独立、有为”的管理氛围。教师可以通过召开职工代表大会、教师座谈会等方式积极参与幼儿园的建设和管理,每月定期召开园区服务中心小组会议进行批评和自我反思,听取各级人民群众的意见和建议。通过召开家庭委员会和家长会议,听取家长对幼儿园发展的建议和意见,定期走访社区,了解社区

4、对幼儿园教育服务的需求,根据不同层次的意见和需求,及时调整和丰富幼儿园发展规划。积极开展“帆船服务、仁与帆船”、“车站代理、仁中之爱”、“活力与休闲、仁中之美”、“快乐家园、仁中之乐、仁中之乐”等一系列丰富多彩的活动。,拓宽教师视野,引导教师放松、缓解压力、塑造自我、调整身心、呼唤教师价值观、激发工作热情、培养教师道德水准、培养教师良好的精神面貌。3.提高“仁”“和”的能力。我积极采用“主任引领、共同提高、以发展为主”的方法,努力探索主任与教师、教师与教师、教师与儿童、教师与家长的新型合作模式,举办“家园共育策略”、“园本文化与环境的融合与提升”等专题讲座,努力发挥教师经验分享、主任引领的作用

5、,集教研、科研、园本研究于一体, 和整合礼仪文化为了增强幼儿园的凝聚力、向心力和耐力,支持教师在实践中开展研究,促进不同层次教师的提高,通过园本培训、特色教育培训、师徒结对、新教师培训、外出学习、专题讨论、姊妹园交流学习、课堂录音、课后反思等方式,帮助教师在对话活动中实现研修共同体的诊断式教研活动; 网络研究活动,实现实时活动中的资源共享;在思想碰撞中实现思想共鸣的沙龙辩论活动;在互帮互助的过程中,实现新老共赢的蓝色工程活动,努力引领教师在园本教研过程中获得提升的快乐,通过不断的研究反馈实现教师的专业发展。4.努力工作,收获满满。* * * *年是我园在竞争中争取更大发展的一年。在园区全体老师

6、的共同努力下,我们园区顺利通过了无锡绿色学校的考核验收。上半年,我园顺利完成省研究院中期报告,园区礼仪活动、园本课程、礼仪环境的建立得到省内专家的高度评价。今年获得七篇论文和教育案例:教育管理论文以“仁、仁”的特色促进幼儿园发展获省教育学院二等奖;陶行知“六大解放”指导儿童早读的实践经验一文获市陶瓷研究会论文评审三等奖;论文从“兴趣”引导小班幼儿早期阅读活动的实践经验获市教育协会优秀论文二等奖;良好礼貌行为的培养从小开始一文获江苏省教育厅基础教育司论文评比二等奖;论文大班早期导读三步曲获省陶瓷研究会二等奖;让礼仪教育回归儿童生活论文获市级教育科研论文三等奖;教育案例做一个快乐的自己获市教育协会

7、二等奖。无锡市中小学校长远程培训已认真完成,并取得了良好的效果。在为期一个月的江苏省幼儿园教师“引智”培训中,我获得了优异的评价,进一步提高了我的理论水平和实践能力,更好地服务于教育教学。第三,诚实自律,开放园林事务诚信自律是一项长期的工作,是幼儿园发展的根本保证。我可以按照局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众监督,努力营造良好的廉政环境,实行党务公开和政务公开。重大事件经教师代表大会通过后,我可以坚持宣传教学经费和工会经费;公开考核项目和考核结果;日常教学设备购置、设施维护等事项由中心小组会议讨论通过;幼儿园的重要活动和获奖信息在幼儿园网站上公布,力求民主、公平、公开。四.缺陷和反思1.进一步创新管理模式对于教师绩效评价来说,如何更加科学有效地实施柔性管理是我们未来需要探索和改进的创新管理模式。2.规划仁和发展新蓝图人如果没有后顾之忧,那么在不久的将来也会有后顾之忧,教育更需要前瞻性

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