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文档简介

1、Public ManagementMaster of Public Administration公共管理 公共行政管理学士公职人员的构成情况国家,各州,各城镇的公职人员人数各等公务员的受教育要求高级职位13 年根底教育+ 大学(至少4年)+ 实习 (2 年)中等偏上职位13 年根底教育+ 大专 (3 年)公职人员的培训高级公职人员: 大学教育,并同过国家第一次法律考试, 并经过决议年的“前期供职效力获得第二次国家法律考试特殊情况下,允许公民经济师或工程师参与“前期供职效力目的: 加强法律知识并以其思想方式为主导中级偏上公职人员:公共管理大专毕业(2250 学时)学习科目: 法律 (1068学时

2、)公共财务管理 (228学时)工商行政管理, 国民经济学 (338学时)心思学, 任务方法学 等. (288学时)选修科, 讨论科, 工程任务要求的转换从国民财政到企业记帐的转换新公共关系管理制定预算以收支记帐为主导本钱和效益核算审计SAP现代人事管理以效力为主导思想, 管理市场学信息管理技术革新管理职业再教育的目的有目的性的职业再教育为在职人员提供职业培训的机构MPA 卡塞儿大学管理专业: 产生1996 各管理部门指点会议.主题: 市场需求的调查1998 开设 公共管理“ 课程(3 学期)2002 扩展 公共管理“ 课程,添加第4学期 (学士学位)2003 学习期间的贷款支持入学条件管理学硕

3、士 (行政管理大专毕业)卡赛尔大学经济学学士+ 1公法课程或获得其它大学的相等学位以市场需求而设置的课程适应市场需求 管理市场学行政管理是服务公共管理的市场化概念品质管理城市和地域性的市场推广适应市场的组织机构 工作任务的重组以客户为中心服务的技术支持集中和分散化公共和私人的关系 是市场为主导的实践从公民办公室到框泛的公民服务民意调查管理电子化的过渡在推行以客户为中心服务的实践中的问题审计的培训内容审计成本和效益核算实际操作中的审计审计的实践人事管理的培训内容人事管理 人事领导相互学习和沟通项目管理和团队合作技术革新管理的培训内容 技术革新管理信息技术的革新管理的革新技术革新管理的实践国际行政管理的培训内容国际行政管理的发展 多样性的学习方式1. 周23. 周检验, 自修功课讨论实际课讨论实际课讨论实际课检验, 自修功课检验, 自修功课检验, 自修功课自学网上教育, 星期五 16-18 点学习内容- 及学习方案的系统 (SIPS) MPA-学科学生分布图上课学生网上远程教育学生注册学生的人数开展图在学校上课学生网上远程教育学生年龄分布性别构成协作关系维斯巴顿公

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