运动和力复习--浙教版讲稿资料

1、运动和力复习提要1.能分辨各种运动形式,特别是机械运动与生命运动.2.能分辨各种能量形式,特别是机械能,动能,势能,光能,化学能.运动和能的多种形式 物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能势能物体由于运动而具有的能动能动能和势能统称机 械 能。1、参照物2、运动和静止的相对性3、快慢不变的直线运动叫做匀速直线运动机械运动1)确定好研究对象和参照物。2)分析机械运动的物体与参照物之间的位置变化。3)由位置变化情况得出结论。 4、匀速直线运动的速度等于运动物体在单位时间内通过的路程速度表示物体运动快慢的物理量5、公式：v=s/t s=v t t=s/v6、速度的单位：米秒或千米时 5米秒的意思:

2、1米秒=3.6千米时 18千米时 = 米/秒每秒钟通过的路程是5米.7、如何比较变速运动物体的快慢?平均速度1.一个做匀速直线运动的物体，它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是 ( ) A、9米秒 B、18米秒 C、45米秒 D、无法确定 2.一个做变速直线运动的物体，它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是 ( ) 3.目前我国火车最高速度为140千米时，上海地铁列车的最高速度为25米秒，两者相比，前者速度较_。(填“大”或“小”) 4. 空降兵以1米/秒的速度在平直的河堤上匀速行走，他看到自己在平静河水中倒影对于自己的移动速度是 ( )A0米/秒B0.5米/秒

3、C1米/秒D2米/秒 5.空降兵以1米/秒的速度从空中匀速下降，他看到自己在平静河水中所成的像相对自己的移动速度是 ( )7.某人从A地走到B地的速度是2米/秒,从B地走回A地的速度是3米/秒,问来回全程的平均速度是多少?6、一个物体做变速运动，前2秒内的平均速度是6米/秒；后4秒内的平均速度是3米/秒。物体在这6秒内的平均速度是_米/秒 8.野兔在草地上以10米/秒的速度向前方50米处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方130米处以30米/秒的速度贴着地面飞行追击野兔.通过计算回答野兔能否安全逃进树洞.1、力的定义：力是物体对物体的作用。（1）力是不能脱离物体而存在，任何一个力都涉及两个物体：施力物体

4、和受力物体。（2）力的作用是相互的 ，即施力物体和受力物体是相对的。2、力的作用效果：使物体发生形变和改变物体的运动状态。3、力的单位是牛顿，简称牛,符号 N。力1、力的测量：测力计（弹簧测力计、握力计和牵引测力计）2、弹簧秤的使用注意三点：零刻度、量程、最小刻度(精确程度) 力的测量弹簧秤的使用方法(1)、弹簧秤要放正，使弹簧能沿其轴线方向自由伸缩(2)、观察弹簧秤的量程和分度值，测量力的大小不能超出其量程(3)、使用弹簧秤前先检查指针是否对准零刻度线(4)、读数时视线与刻度面垂直力的图示1、力的三要素大小、方向和作用点2、力的图示：用一条带箭头的线段表示力的三要素叫力的图示画力的图示应注意

5、：(1)明确受力物体(2)合理选择力的标度(3)从力的作用点起沿力的方向画一线段，使线段的长度与力的大小成正比(4)最后在线段的末端画一箭头表示力的方向3、力的示意图：只表示力的方向4人提水桶，施力物体是 ，受力物体是 ；风吹草动，施力物体是 ，受力物体是 .5. 使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是-（ ）A。弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜。B。使用前必须检查零点是否正确C。使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳 摩擦D。弹簧秤不能用来测量小于它的最小 刻度值的力。6如图所示，此弹簧秤的量程为 ，最小刻度是 ，如秤钩上用手向下拉，则手所用的拉力大小是 。 人（手）水桶风草A5N0.2N1.4N

6、1、在弹性限度内，一根原长10厘米的弹簧，受到2牛的拉力时，长度为13厘米，若受到4牛的拉力时，弹簧的长度是（ ）A、14厘米B、16厘米C、23厘米D、26厘米问题与思考B2、一根原长10厘米的弹簧，受到2牛的拉力时，长度为13厘米，若受到4牛的拉力时，弹簧的长度是 .条件不足，无法确定1、甲同学使用弹簧秤，拉力方向与弹簧秤的外壳不平行，测出来的数据偏 。小小于10.0牛问题与思考大如果此时弹簧秤的读数是10.0牛，请问拉力应该 。2、乙同学是颠倒使用弹簧秤，如图2所示，弹簧秤的秤钩固定在天花板上，测的数值数据应该偏 。问题与思考 2、如图所示，上图和下图中弹簧秤的读数分别是多少？都是4牛如

7、图所示，a、b、c三只弹簧秤上接连挂着三个重均4牛的钩码，若弹簧秤自重不记，那么三只弹簧秤的读数分别是（ ）A、12牛、8牛、4牛B、12牛、0牛、4牛C、 4牛、4牛、4牛D、12牛、0牛、0牛试试看A重力1、概念：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。2、产生条件：地球的吸引而产生的。3、作用点：物体的重心（重力在物体上的作用点叫重心。）4、方向：重力的方向总是竖直向下。（与水平面垂直）5、大小：G=mg (g=9.8牛/千克) g的物理意义：表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。7、应用：重垂线：测量墙体是否竖直。水平仪：测桌面墙面是否水平。6、测量：用弹簧测力计测量。 物体静止或匀

8、速直线运动时弹簧称的读数。 测重力时弹簧测力计需竖直放置；课堂练习：判断：1、地球吸引物体，那么物体也在吸引地球（ ）2、1千克的物体受到的重力为9.8牛顿，可表示1千克=9.8牛顿（ ）3、重力的方向总是与水平面垂直（ ）4、物体所受到的重力大小与它的质量成正比（ ）5、若没有重力，水就不会向低处流（ ）6、若没有重力，水就没有质量（ ）例1、质量为2kg的铅球正在空中飞行（若不考虑空气阻力）那么此铅球只受到 力的作用，这个力的大小是 N，方向是 ，作用点在 ，施力物体是 。例2、小明买了5kg大米，回家后想称一下，现在只有最大量程为50N的弹簧测力计，问能不能一次测出结果。1、下例有关重力

9、的说法中，错误的：A、只有跟地面接触的物体才受到重力的作用B、只有静止在地面上的物体才受到重力的作用C、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用。D、在空中运行，脱离了地面的物体将不受重力E、漂浮在水中的物体将不受重力。2、重力约为1N的物体可能是：A、一只铅笔 B、一袋方便面C、一台电脑 D、一张桌子 练习 桥头竖着如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车。18t解：G=mg=18000kg9.8N/kg=176400N答：这座桥允许通过最重是176400牛的车。【例3】【例4】由我国科学家研制的人类第一次用于对宇宙空间带电粒子进行直接观测的阿尔法磁谱仪在地球上重为

10、1.96 104牛 ，该磁谱仪的质量为多少吨？解: = 1.96 104牛 98牛/千克=2000千克m = G g=2吨例题 用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。已知：m=3kg g=9.8N/kg解：G=mg=3kg9.8N/kg=29.4N29.4N9.8N1、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A 人一跳起来就离开地球 B 河水不能流向低处C 茶水无法到入嘴里 D 物体没有质量 2.用天平和弹簧秤称量同一个物体，把物体从地球拿到月球上称量时-（ ）A.天平称量结果将变小，弹簧秤的示数不变B.天平、弹簧秤测量的结果都变小C.弹簧秤的示数变小，天平示数不变D.天

11、平、弹簧秤测量的结果都不变 3、一个球在从斜面滚下来的过程中，重力大小和方向怎样变化？【例2】 G=mg表明物体的（） 、重力是质量的.倍 、质量与重力成正比 、重力与质量成正比 、重力与g成正比【例1】下列有关重力概念的说法中正确的是 （ ）A重力方向总是垂直于物体的支持面 B重力不随物体位置变化而变化 C粉笔在使用时，质量变小，重力变小 D空中向上飘的汽球没有受到重力CC得:答:该磁谱仪的质量为2吨.【例5】有一个铁块，它的质量是600克，能否用量程为5牛顿的弹簧秤称量？ lpu48hln大的院子，不一会儿就打扫得干干净净了。一切准备就绪后，秀儿自告奋勇地宣布，以后就由她来负责为小学堂烧开

12、水了！正月十五晚上，伴随着远远近近一阵阵的鞭炮声和窗外喜庆的元宵节灯火，耿老爹和儿女们再一次仔仔细细地推敲了第二天的开学仪式，第一堂课讲授的内容正月十六早饭后，暖阳高照，整个“三六九镇”上，乡民们喜气洋洋的气氛难以言表。在大家热切的期盼中，耿正亲自解开了盘在大槐树上的大钟拉绳开学的钟声庄严而洪亮地敲响了。那日一大早，耿正就和弟弟将“至圣先师”孔子的牌位请到了孔夫子牌位供奉室兼备课室的门口。钟声敲响之前，所有的适令学童们就已经背着娘精心缝制的新书包，书包里装着爹亲自买的笔、墨、纸、砚，准时来到“耿家小学堂”报到了。这些学童们事先已经被编排在了甲、乙、丙三个一年级班里。按照计划，耿正带甲班，耿英带

13、乙班，耿直带丙班。接待报到学童的耿老爹根据学生总名单上的标号，将他们分别交给耿正、耿英和耿直；兄妹三人再将各自的学生按照个子大小排好队，并做一些简单的列队训话。然后，所有的学童们以甲、乙、丙三班为序，整整齐齐地各列四纵队站在“至圣先师”孔子的牌位前。那一日，所有报名上夜校的学生们，也准时来到学堂里参加开学典礼。耿老爹安排这些大龄的年轻人们也以个头的大小为序，列四纵队站在丙班学生的旁边。在开学钟声的余音中，耿老爹、耿正、耿英和耿直分别站在各自所带班级学生们的前面，在身兼小学堂总执事耿正的号令下，一起向孔夫子的牌位恭恭敬敬地三鞠躬。礼毕，耿正宣读了“耿家小学堂”的十字校训：仁、义、礼、智、信、勤、孝、勇、毅、廉，并详细地讲解了其中每一个字的含义，勉励学生们一定要不畏困难，努力学习，争取尽快掌握尽可能多的文化知识接着，耿正又详细宣布了小学堂的教学计划：三个正式班除了按照课程表所列课程学习主课之外，逢三下午是体育运动/爬山/劳动课；逢六下午是文娱活动/朗诵/吟唱课；逢九日全天放小假，学生可以自由活动。每年的腊月二十三放年假，正月十六开学。夜校班的小假和年假与正式班相同，只是学习时间都在每天晚饭后