小六感悟启示道理

1、启示感悟道理一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究（一）石头做汤许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿一个士兵说你们没有东西给我们吃不过我们却有让大家共同分享的东西我们有一个诀窍能用石头做汤村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。这个,一会儿就能煮成美味的汤。第二个 士兵说,不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜

2、美。一听这话,一位村妇说:太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,一位长者说,我们会永远牢记在心间的。第三个士兵对众人说:其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。1、 按要求写词语。近义词：珍贵（反义词：肯定（）诀窍（缺衣少食（）2、给短文第二自

3、然段加上适当的标点。3、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？4、引起村民态度变化的原因是什么？5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？6、你从短文得到什么启示？五、演练方阵A 档（巩固专练）（一）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真懊悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童 ”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消

4、失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又后悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”1.给下列加点的字注音.少年（)麻将（)“熟悉”的反义词是（回答）“后悔”的近义词是（）（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“画出有关句子。（2）流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真懊悔

5、啊！”你知道 他为什么懊悔吗？后来他是怎么做的？（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么说这件事是蠢事?4.读完本文，你有何想法？（二）凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们： “哈哈哈，你们都在我的下面。”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。|凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲

6、地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”凌霄花哼了一声，没再理睬月季。|一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、 短文已用“|”分成三部分，请你概括各段的段意。 第一段： 第二段： 第三段：2、 写出下列词语的反义词。赞美（）矮小（） 讥笑（）凭借（）3、 当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”

7、？4、 当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？5、 你读了这篇短文，懂得了什么道理？B 档（提升精练）（一）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tng tng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做了做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚

8、了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺（luru）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，这表是虚有外表。怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，而且是不能没有的。”又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很1、给短文加上合适的题目：(2 分)

9、2、把括号中不正确的读音画去。(1 分)3、给划线句子加上标点。（3 分）。4、手表是由、 、 、等组成的，其中让人喝彩的有5、老师让“我”在，没有人喝彩的有工作，“我”为什么哭了？(2 分)。（4 分）6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4 分)（二）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个桶车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝落，瘦弱得仅剩巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死

10、吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成腊梅啊！它的根须长长的在漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。之处，竟露出的断裂开的主根，像断裂的骨骼，心一阵悸动：“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”骇人。“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？“嚓！嚓！

11、嚓！”一铲，一铲，一铲“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了尽管它比那一排丰满的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了车的。人挪活！树也挪

12、活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。（2 分）一息风姿飘 有声丰 秀美2.3.4.文中第 3 段有两个错别字，分别是和（1 分）诗句“零落成泥碾作尘”出自，作者是。（2 分）没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加点词的意思。（2 分）像断裂的骨骼，白得骇人。（晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）5.最后一段中，画“”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1 分）6.按要求概括。（2 分）从第 3 段到第 9 段，这一部分主要写的是：你认为本文作者在文中赞

13、美了什么？表达了怎样的感情？C 档（跨越导练）（一）一次帮助，改变两个人的命运在 19 世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。 得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，

14、答应了他的提议。绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大弗莱明教授。1928 年，亚历山大弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20 年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次

15、生命。”亚历山大弗菜明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：（3 分）A.赠人玫瑰，手留余香 C.助人是人格升华的标志E.施比受更有福B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志2.根据示例，概括绅士的优良品质。（3 分）示例：农夫： 心地善良 乐于助人绅士：3.在第段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子

16、时的焦急。（3 分）4.从整篇文章的阅读效果上看，如果在第段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘”，你认为好不好，为什么？（3 分）5.第段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？（4 分（二）钱被刮跑以后1 月 20 日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民爷撞了个趔趄，他手中的一把“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个

17、路口喧腾起来。这突如其来的情况，使老为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。人们在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是 26 张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是 25 张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。1.下列加点的字选择正确的读音。（1 分）趔趄（lili）散落(s