应急预案全面演练

1、应急预案全面演练【篇一：应急预案的演练】应急预案的演练一、了解事故应急救援预案演练的要求；二、熟悉事故应急救援预案演练的类型、任务及实施过程；三、了解事故应急救援预案演练效果的评审方法及内容。本讲要点：1、演练的类型及参演人员2、演练结果评价内容讲解：一、演练的类型可采用不同规模的应急演练方法对应急预案的完整性和周密性进行 评估，如桌面演练、功能演练和全面演练等。（一）桌面演练桌面演练是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急 预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。 桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举 行。其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能

2、力，以及解决应急组 织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般仅限于有限的应急响应和内部协调活动，应急人员主要来自本地应急组织，事后一般采取口头评论形式收集 参演人员的建议，并提交一份简短的书面报告，总结演练活动和提 出有关改进应急响应工作的建议。桌面演练方法成本较低，主要为 功能演练和全面演练做准备。（二）功能演练功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行 的演练活动，主要目的是针对应急响应功能，检验应急人员以及应 急体系的策划和响应能力。例如，指挥和控制功能的演练，其目的 是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应 能力，演练地点主要集中在若干个应急指挥中心或

3、现场指挥部，并 开展有限的现场活动，调用有限的外部资源。功能演练比桌面演练规模要大，需动员更多的应急人员和机构，因 而协调工作的难度也随着更多组织的参与而加大。演练完成后，除采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报， 提出改进建议。(三)全面演练全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评 价应急组织应急运行能力的演练活动。全面演练一般要求持续几个 小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的 应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以 检验相互协调的应急响应能力。与功能演练类似，演练完成后，除采取口头评论、书面汇报 外，还应提交正式

4、的书面报告。应急演练的组织者或策划者在确定采取哪种类型的演练方法时，应 考虑以下因素：应急预案和响应程序制定工作的进展情况。本辖区面临风险的性质和大小。本辖区现有应急响应能力。应急演练成本及资金筹措状况。有关政府部门对应急演练工作的态度。应急组织投入的资源状况。国家及地方政府部门颁布的有关应急演练的规定。无论选择何种 演练方法，应急演练方案必须与辖区重大事故应急管理的需求和资 源条件相适应。【篇二：应急预案培训演练的基础知识】应急预案培训演练的基础知识1、术语和定义应急预案 emergency plan生产经营单位针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动 而预先制定的行动方案。情景事件

5、scenario event生产经营单位在演练中对日常生产经营活动中特定时间、地点发生 的事件的情景模拟再现。应急演练 emergency exercise生产经营单位针对特定的突发事故假想情景，按照应急预案所规定 的职责和程序而预先进行的训练和培训活动。情景描述 described scenario应急演练中对模拟的假想事故，从事件发生的时间、地点、状态特IU征、波及范围以及随时间的演变进程等情况进行的书面描述。5）桌面演练 tabletop exercise生产经营单位按照应急预案或应急程序讨论应急状况下应采取行动 内容的演练活动。6）功能演练（单项演练）functional exerci

6、se生产经营单位针对本单位应急预案涉及的自身应急职责或功能而组 织的演练活动。7）综合演练 full-scale exercise生产经营单位针对多项应急功能展开的的演练活动，目的是检验、 评估和提高应急组织或机构之间的整体响应和协调联动、协同配合 能力。桌面演习目的：在没有时间压力情况下明确相互协作和职责划分问题，锻炼 演习人员解决问题的能力；发现和解决预案和程序中的问题，取得一些有建设性 的讨论结果；功能性演习和全面演习的基础。形式：通常在会议室举行；由应急组织的代表或关键岗位人员参加; 按照应急预案和标准行动程序，讨论所应急采取的应急行动；讨论问题不受 时间限制；采取口头评论形式，并形成

7、书面总结和改进建议。主要特点：是头脑和口头上“过一遍,走一遍”应急响应的场景，成本 低。功能演习功能演习是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行 的演练活动，可分为单项演习和组合演习。一般都需要调用有限的 资源开展现场演习，并形成书面报告。目的是为了熟练和检验某些 基本操作或完成某些特定任务所需的技术和实战能力。单项演习：通讯联络、通知、报告程序；资源调配，人员、装备及 物资器材（装车）到位；化学监测与侦察；现场警戒；人群疏散；医疗救护；洗消 去污；消防行动；公共信息传播等。组合演习：可将具有较紧密联系的多个应急功能或任务组合在一起 进行演习，以加强各应急救援组织之间的配合和协调性。

8、如：化学监测、侦察 与消毒去污之间的配合；警报、紧急公告、公众疏散与医疗、药品 发放；扑灭火灾、堵漏、工艺处理的相互配合等。综合演习全面演习针对应急预案中全部或大部分应急响应功能开展演练。全 面演习一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演习过程要 求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，来开展实战性演习，以 检验相互协调的总体反应和应急能力。2、应急预案培训演练的核心思想效率几百次桌面演练几十次1至2次（以三年为一个周期）全面演练协调性有效性？ 知不知道？会不会？3、应急预案培训演练策划 演练人员?根据模拟场景和紧急情况作出反应?执行具体应急任务?如抢救伤员或被困人员?保护财产或公众健康?获

9、取或管理资源 ?尽可能按真实事件一样决策或响应?应熟悉应急响应体系和所承担的任务及行动程序控制人员，控制应急演习进展的人员。？确保演习任务得到充分演习;?确保演习活动既具有一定的工作量，又富有一定的挑战性；？确 保演习的进度； 过程的安全。?解答演习人员的疑问，解决演习过程中出现的问题;?保障演习模拟人员?模拟事故的发生过程，如释放烟雾、模拟气象条件、模拟泄漏 等。？扮演、替代某些未能参加演习的部门。由于各方面的原因， 这些机构或部门并不参与此次演习；评价人员?观察重点演习要素并收集资料？记录事件、时间、地点详细演习 经过?观察行动人员的表现并记录?在不干扰参演人员工作的情况下，协助控制人员确

10、保演练按计划 进行？根据观察，总结演习结果并出具演习报告观摩人员【篇三：应急演练类型】第三节应急预案的演练大纲要求：第三节应急预案的演练一、了解事故应急救援预案演练的要求；二、熟悉事故应急救援预案演练的类型、任务及实施过程；三、了解事故应急救援预案演练效果的评审方法及内容。本讲要点：1、演练的类型及参演人员2、演练结果评价内容讲解：一、演练的类型可采用不同规模的应急演练方法对应急预案的完整性和周密性进行 评估，如桌面演练、功能演练和全面演练等。（一）桌面演练桌面演练是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急 预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。 桌面演练的特点是对

11、演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举 行。其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组 织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般仅限于有限的应急响应和内部协调活动，应急人员主 要来自本地应急组织，事后一般采取口头评论形式收集参演人员的 建议，并提交一份简短的书面报告，总结演练活动和提出有关改进 应急响应工作的建议。桌面演练方法成本较低，主要为功能演练和 全面演练做准备。（二）功能演练功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行 的演练活动，主要目的是针对应急响应功能，检验应急人员以及应 急体系的策划和响应能力。例如，指挥和控制功能的演练，其目的 是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应 能力，演练地点主要集中在若干个应急指挥中心或现场指挥部，并 开展有限的现场活动，调用有限的外部资源。功能演练比桌面演练规模要大，需动员更多的应急人员和机构，因 而协调工作的难度也随着更多组织的参与而加大。演练完成后，除 采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报， 提出改进建议。(三)全面演练全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评 价应急组织应急运行能力的演练活动。全面演练一般要求持续几个 小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的 应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的