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文档简介

理 想 的 居 住 环 境天堂蓝蓝的天空 清清的湖水 绿绿的草原 这是我的家哎耶 飞驰的骏马 洁白的羊群 还有他姑娘 这是我的家哎耶 我爱他我的家 我的家我的天堂 我爱他我的家 我的家我的天堂 教学目的1、 察看本人身边的居住环境，并对居住环境室内外的设计有所了解。2、 用本人喜欢的工具资料表现本人理想中的居住环境。3、 经过学习，引起学生对本人周围环境的关注，对愉快的理想环境向往、追求，加强对自然和生活的热爱和责任感。自然风景古人的居住环境-江南厅堂1、假设让他选择一个居住的地方，他更情愿住在以上的哪个地方呢？2、为什么？选择 桃花源记 陶渊明 -忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行。欲穷其林，林尽水源，便得一山。山有良田美池，桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻-名胜古迹名胜古迹田园乡村乡村田园童话乐园繁华都市繁华都市碧水 云天碧水云天 操作技巧名画欣赏太湖人家城市学生作品欣赏名胜古迹 呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民、造福后代而共同努力。合理开发利用自然资源，控制人口增长，治理环境污染。拓展教后小记1、有个别学生构图过满，有个别内容过于简单2、

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