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1、PAGE5四年级下册期末综合测试题(时间:90分钟 总分:100分) 姓名 得分一、看拼音,写词语。(9分)lu tuo bin f x shng ci f pn dng q zhng jin kng zu wn yn gn zng nng g bin lnshnling tn b qnglng kixun shnjin chngf 二、辨字组词。(6分)孤( ) 挺 ( ) 络( ) 据( )狐( ) 庭 ( ) 骆( ) 锯( )赠( ) 捶 ( ) 潮( ) 铺( )增( ) 锤 ( ) 嘲( ) 捕( )三、照样子,写词语。(8分)1有始无终(含反义词) 2重重叠叠(AABB式) 3多
2、姿多彩(ABAC式) 4一清二白(含数字的) 四、词语充值卡。(6分) 见底 其妙 壮阔 峰峦 疲惫 骨瘦 赏心 一丝 气急 随心 轻而 会神 五、选择关联词语填空。(8分)如果就 不是而是只要就 虽然但是要是就1、( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。2、蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。3、( )不是我们,这些海龟根本( )不会受到那样的伤害。4、一个人( )活的诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。六、按要求,写句子。(8分)1、阳光洒满山村。(扩句)2、天气多么寒冷,他坚持早锻炼。(用关联词语将句子合二为一)3、保护南极的生态环境人
3、们已成为自觉行动。(修改病句)4、小鸟在树枝上欢快地叫着。(改为拟人句)七、补充句子。(7分)1、遥望洞庭山水翠, 。2.、 ,海上明月共潮生。3、众鸟高飞尽, 。4、桂林山的特点是、,漓江水的特点是、。5、“日出江花红胜火,。”这是代大诗人所写的一首词。这儿“红胜火”的意思是。八、阅读短文。(25分)(一) 乡下人家 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些gu tng( )攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的,红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对
4、石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花、sho yo ( ),凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)2、给文中带点的字选正确的解释划上“”。(1分)落:物体因失去支持而掉下来 下降 衰败;飘零 停留 聚居的地方探:试图发现 做侦察工作的人 看望 向前伸出头或身体 过问3、“别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现在 (2分) 4、“独特”的近
5、义词是( ),反义词是( )。我认为农家风光的独特主要是由门前种植的植物构成的。文中描写了,这几种植物,这些植物的特点是:,作者重点写了这种植物。(4分)5、能介绍你知道的乡下的情况吗?请你写几句话。(2分)(二)、钓鱼竿里的秘密抗日战争时期,李勇是八路军的小交通员。 一天,八路军要达一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿,他把情报塞进钓鱼竿,又找来一只小铁桶,桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶,一手拿着钓鱼竿出发了。 李勇出了村,经过敌人的岗哨时,一个日本兵喊道:“站住!上哪儿去?”李勇晃着手里的小铁桶,回答:“卖鱼去!”日本兵跑过来,搜遍李勇的全身,连扎在头上的毛巾也解下来查过了,可是,什么
6、也没发现。他还不死心 嚷道 小家伙 把手里的东西给我看看 李勇故意把铁桶往身后一挪。日本兵一把抢过铁桶,连口水也要流出来了。这时,李勇跨上一步说:“把桶还我,我还得上街卖鱼呢!”日本兵说:“快滚开!”李勇嘴里嘀咕着:“给鱼钱,给鱼钱!”日本兵举起刺刀说:“还不滚,杀死你!” 机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨,把情报送给了游击队。1、 在文中的空白地方加上标点符号。(2分)2、 从括号内选择正确的读音画上“”。(2分)竿(n n)喊(hn hn)跨(ku ku)滚(kn n)3、 我最喜欢的一句话是(用横线在文中划出来)原因是:。(2分) 4、 李勇和日本兵在说下面的话时,会有什么样的神态?请想一想,在括号里加上去,使文章更加生动形象。(2分)(1)李勇晃着手里的小铁桶,( )回答:“卖鱼去!”(2)日本兵( )说:“快滚开!”5、李勇经过敌人的岗哨时,怎样摆脱敌人,保护情报?(2分)6、 你佩服李勇吗?请你对他几句话吧。(2分)7、 这篇短文对你有什么启发?(2分)九、习作(25
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