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文档简介

1、带着水杯上学去维护环境，人人有责 初二2班主题班会 组织者：张东方 董大敢小品欣赏海龟的对话同窗们，他曾经丢弃过这样的瓶子吗？9月份我们全班同窗一同对全校的矿泉水瓶运用情况进展了调查。展现我们的调查数据。 我校9月27号产生塑料瓶统计表初一初二初三 楼道垃圾桶 小卖部一班16个25个20个一楼9个 140个二班50个25个18个二楼12个三班20个28个10个三楼3个四班10个18个9个四楼9个五班80个25个19个操场17个六班40个26个10个七班12个 27个14个八班25个31个16个九班31个24个20个十班30个20个19个十一班20个14个23个十二班45个40个11个1050

2、我校9月28号产生塑料瓶统计表初一初二初三 楼道垃圾桶 小卖部一班25个16个30个一楼11个 160个二班25个50个28个二楼10个三班28个20个10个三楼13个四班18个10个9个四楼9个五班25个80个19个操场12个六班26个40个10个七班 27个12个24个八班31个25个16个九班24个31个20个十班20个30个19个十一班34个40个23个十二班40个45个11个1105 我校9月29号产生塑料瓶统计表初一初二初三 楼道垃圾桶 小卖部一班20个16个25个一楼19个 120个二班18个50个25个二楼5个三班10个20个28个三楼13个四班9个10个18个四楼8个五班19

3、个60个25个操场15个六班10个40个26个七班24个12个 27个八班16个25个31个九班20个31个24个十班19个35个20个十一班23个30个34个十二班11个45个40个995讨论1 温十七中9月23日到9月29日产生塑料矿泉水瓶和饮料瓶数量大约为_个。同窗们，请他们推算一下一个月产生多少个？一年呢？十年呢？二十年呢？讨论2常喝饮料对身体有益吗？那购买矿泉水能否就是很不错的做法呢？讨论3 他知道一瓶矿泉水是如何消费出来的吗？请大家来说说。PET：聚对苯二甲酸乙二醇酯讨论4运用后的塑料瓶他是如何处置的？他能谈谈对反复运用瓶子的看法吗？那随意丢弃呢？对于回收利用呢？照片背后的故事矿泉水瓶和饮料瓶的主要危害反复运用，会产生致癌物质；浪费钱，父母赚钱不容易；矿泉水瓶的主要成分是PET，具有很高的化学稳定性，很难降解；假设埋掉，会破坏土壤构造；烧掉它，能消费出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体；塑料制品密度小，价钱低，回收利用也比较费事。 面对这样大量塑料瓶被丢弃的景象，他有哪些想法和建议呢？讨论5让我们带着水杯上学去，维护环境从我做起！我们的行动初一初二初三一班7个7个9个二班6个40个35个三班15个8个5个四班5个15个1个五班1个7个1个六班5个4个2个七班7个4个2个八班10个15个1个九班10个12个4个十班5个40个7个十一班3个

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