小数的产生和意义 (3)_第1页
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1、四年级数学下册小数的产生和意义1分米234567891米把1米平均分成10份。1分米3分米7分米1020304050607080901米把1米平均分成100份。11000.0161000.06 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 91分米1厘米=( )米=( )米6厘米=( )米=( )米13厘米=( )米=( )米131000.1360厘米=( )米=( )米0.60_60100 1厘米 1厘米把1米平均分成1000份。110000.001710000.0074310000.0431毫米=( )米=( )米7毫米=( )米=( )米43毫米=( )米=( )米 0.3里有（ ）个0.10.8

2、里有（ ）个0.1一位小数的计数单位是（ ）0.07里有（ ）0.010.47里有（ ）0.01两位小数的计数单位是（ ）0.009里有（ ）0.0010.472里有（ ）0.001三位小数的计数单位是（ ）380.17470.0194720.0011分米1厘米1毫米0.1米0.01米0.001米1米（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个101010101010每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。 101米103100015100290.30.150.01510015连一连0.29分数：小数：把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。0.61061070.7100320.32用 手 势 判 断 下 面 各 题2、 米和0.01米的长度相等。 （ ）1 10001、0.08里面有8个0.01。 （ ） 3、0.15表示的是 。 （ ） 4、3个0.1是0.3。 （ ） 5、0.1里面有10个0.01 。 （ ) 1000156、每两个计数单位之间的进率都是10。（ ）做一做天才= 的灵感+ 的勤奋 爱迪生 1 100 99 100收获园地你能用小数表示等

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