柳州市2018-2019学年度 生物 八(上)期考试卷

1、八年级生物试卷第 页（共4页）钩虫D.水螅B.食用煮熟的钉螺生食瓜果蔬菜B.能在水中自由生活D.饭前便后洗手可预防蛔虫病A.怕光死亡B.缺食饿死C.无法呼吸D.缺水渴死柳州市2018-2019学年度八年级（上）期末质量抽测试题生物（全卷满分100分，学生闭卷作答，60分钟完成）题号一二三总分得分一、单项选择：（每小题2分，共60分）（请将正确答案的字母填写在表格中）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.下列动物中，身体呈辐射对称的是涡虫B.蛔虫2下列活动中，最可能感染血吸虫的是在有钉螺的水田劳作C.食用煮熟鱼片

2、关于蛔虫这种动物，说法正确的是有口无肛门C.是脊椎动物小李同学在做完观察蚯蚓的实验后，没有将蚯蚓放回土中，面是留在干燥的托盘中，不久发现蚯蚓死去了。这只蚯蚓死亡的主要原因是A.肌肉发达B.身体分节C体表有黏液D.体壁有刚毛6.7.小明在郊游时发现了一种动物如图1,一类动物。A.节肢动物B.软体动物关于下列三种动物，描述正确的是其体表有外骨骼，有三对足,足有分节，请你判断它属于哪环节动物D.线形动物蜗牛乌贼8.A.都有贝壳保护B.都生活在水中C.D.都具有外套膜我国特有的国家一级保护动物扬子鳄是一种爬行动物，下列属于扬子鳄的主要特征的是A皮肤裸露B水中产卵C用肺呼吸D卵无卵壳都对人类有害蚯蚓、水

3、蛭等动物没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要是因为9关于鸟类的特征,沪:外酸F列描述正确的是A前肢特化成翅全身肌肉最发达的是都可以进行气体交换处有龙骨突，便于胸肌附着10.两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是在水中产卵B.体温不恒定C.体内有脊柱11鲫鱼、青蛙、蛇、熊猫这四种动物共有的特点是胎生哺乳B.用肺呼吸C.体温恒定鸭子的趾间有蹼，与此结构相适应的运动方式是爬行B.奔跑C.游泳D.体色与周围环境颜色接近D.体内有脊柱D.飞行在今年3月份举行的亚洲预选赛中，中国队1-0战胜韩国队，关于运动员在比赛中的运动，描述正确的是A.靠肌肉收缩牵动关节产生C.只需要运动系

4、统就能完成14下列各种动物的行为中，B.D.从获得途径方面分析,骨和关节都起杠杆作用至少需要两组肌肉配合与其他三者不同的是B.C.D.网络热播的一段视频中，法中，错误的是A.这是鸭子生来就会的C.使动物更能适应环境一群鸭子伴随音乐排成队有序通过斑马线，下列有关鸭子这一行为的说B.建立在遗传因素的基础上D.动物越高等，这种行为就越复杂人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上是干找了害虫雌雄个体间的A.运动B.摄食C.通讯D.呼吸甲组怡严瓶乙组叙、打断瓶颈.A找静置弋A.腐生B.寄生C.共生D.合作下列行为不属于社会行为的是A.蚂蚁协作B.飞蝗成灾C.猴王争霸D.蜂

5、群分工我国科学家研究发现了一种寄生蜂一一周氏啮小蜂，它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内,使白蛾蛹死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制，这实例说明动物能A.维持生态平衡B.传播种子C.促进物质循环D.传播花粉如图2是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，下列说法正确的是乙组实验的变量是瓶颈形状A瓶的肉汤较B瓶更易腐败细菌由营养丰富的肉汤产生甲组实验的变量是细菌20农民伯伯在种田时，往往将玉米和大豆轮种，大豆根部的根瘤菌下列食品中，不需要借助发酵技术的是A.西瓜汁B.苹果醋C.酸奶D.泡菜小明在制作酸奶，下列操作及原因解释正确的是将鲜牛奶煮开直接加入乳酸菌原理是利用乳酸菌使牛奶中的有机物生成乳

6、酸放入冰箱中保存，目的是给乳酸菌提供适宜的温度加入乳酸菌搅拌均匀后需盖上盖子，防止杂菌进入分析下列环境中，细菌数量相对最多的是A.潮湿的面包B.干燥的沙土C.烧开的开水D.洗净的双手小东常把剩余或多余的某些食品放入冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是A.温度低，能把微生物冻死C.缺乏空气不利于微生物生长封闭较好，微生物不易进入低温能抑制微生物的生长繁殖如图3所示是培养基中培养的不同形态的菌落，菌落2有绒毛,而1没有，下列有关菌落的描述错误的是图中1指的是细菌菌落图中2指的是霉菌菌落图中2指的菌落有的表面光滑黏稠每一个菌落都是由一个细菌或真菌繁殖而形成的科学家发现，饲养家禽存在在严重滥用抗

7、生素的问题，长期食用这些家禽，将危机人类健康,F列关于抗生素说法正确的是A.抗生素药品不会腐败变质B.抗生素是由真菌产生，用来杀死病毒生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复抗生素虽能杀死致病菌，也会杀死其他细菌，要合理使用埃博拉是一种引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，关于该病毒描述正确的是A.寄生于活细胞B.属于原核生物C.可以用光学显微镜观察D.通过分裂制造出新病毒生物多样性的内涵不包括A.种类多样性B.数量多样性C.基因多样性D.生态系统多样性据统计，每年都有一到两万个物种在地球上消失。可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样做法或措施不科学的是A.建立禁猎区B.大

8、量引进外来物种C.建立自然保护区D.颁布保护生物多样性的法律、法规如图4是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是猫和虎所处的分类等级是“科”食肉目包含的动物种类比猫科少虎与猫的亲缘关系比虎和豹的亲缘远猫、虎、豹中，前两者形态结构更相似二、识图填空：（每空1分，共20分。要求：内填图中编号，食肉目t猫属豹属1tt猫虎豹猫科图4上填写恰当文字。）（7分）鱼能终生生活在水中，具有适应水中生活的特点。如图5为鲫鱼的形态结构图，图6为鲫鱼鳃的结构图。请据图回答。Lr12记图5图6八年级生物试卷第4页(共4页)鱼和身体呈流线型，这有利于减少鱼在水中运动的。鱼在水中通过尾部和的摆动以及的协调作用游泳

9、。轻轻掀开活鱼的,能看到既多又细的，颜色呈(选填“鲜红色”或“暗红色”)。当把红墨水从鱼口处滴入，将看到墨水从缘流出。鱼的口和鳃盖后TOC o 1-5 h z缘交替张合，这是鱼在进行。32.33.(6分)动物的运动靠运动系统来完成。图7为关节结构示意图，图8为伸肘动作示意图。请回答:图7中，关节周围由包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内有，关节头和关节窝表面覆盖着，能减少骨与骨之间的摩擦。图8中,受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕活动，从而发生伸肘动作。乙(7分)图9中，甲、乙、丙分别为大肠杆菌、青霉和噬菌体的结构示意图，请据图回答:(1)甲图中，大肠杆菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核

10、，这样的生物被称为生物(选填“原核”或“真核”)。乙图中，青霉细胞(选填“有”或“无”)叶绿体,它只能靠现成的有机物生活。丙图中，噬菌体结构简单，由蛋白质外壳和内部的组成，(选填“有”或“无”)细胞结构。细菌通过进行生殖。青霉通过产生来繁殖后代。三、实验探究：(每空2分，共20分)(10分)为探究蚂蚁是否靠气味进行通讯，某生物兴趣小组进行了如下的探究实验。步骤一：将二块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C二个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥和桥如下图所示，让蚂蚁自由通过桥和桥。步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物步骤三：一段时间后，将桥和桥对换。请你根据实验，回答下列问题：TOC o 1-5 h z实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是。完成步骤二后，桥和桥的主要区别是是否有蚂蚁的。完成步骤后，蚂蚁大多爬向C岛。步骤三中，能直接用手直接移动桥吗？请判断并说出理由。桥和桥的长短应相同，这样做的目的是。(10分)近来，“纯甄”“安慕希”等常温保存的酸奶越来越受到人们的喜爱。小明为探究“常漫保存的酸奶中是否仍有活性乳酸菌”，进行了如下实验。步骤1：将300ml新鲜牛奶煮沸后冷却至常温，平均分装到三个大小相同并已灭菌处理的烧杯中。发酵时间(小时)步骤2：