2019-2020年中考化学专题复习与命题猜想《纯净物、混合物、单质、化合物和氧化物》(含答案和解析)

1、2019-2020年中考化学专题复习与命题猜想纯净物、混合物、单质、化合物和氧化物（含答案和解析）一、单选题:逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物因为HO和HO的组成元素相同，所以它们的化学性质相同222因为蜡烛燃烧生成CO和H0,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素22在密闭容器中有以下四种物质，它们在一定条件下充分反应，测得有关数据如下表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g14362011反应后质量/g252016待测A.该反应一定是置换反应C.待测值是2

2、03.下列说法正确的是（）A.单质都是由原子构成的C.纯净物是由同种分子构成的乙一定是氧化物D.反应生成的甲、丁质量之比是1：1混合物是由多种化合物组成的D.化合物中一定含有不同种元素下列有关空气的说法正确的是（）森林里的清新空气是纯净物空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开氧气把空气中的其他成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动空气里的各种成分保持各自的化学性质第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜几种阳光来引燃火种，下列说法不正确的是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点火炬燃烧时，化学能转化为热

3、能和光能强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响火炬内装的燃料丙烷（CH）属于化合物38关于水的天然循环，根据分子的观点判断，下列说法中正确的是（）太阳为水的天然循环提供了能量水的天然循环完成了水资源的重新分配水在天然循环过程中实现了水的自身净化水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.C.D.分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质的分类中不正确的是（）单质：硅、水银、金刚石碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷下列物质的分类正确的是（）合金：生铁、赤铜、青铜有机物：甲烷、酒精、葡萄糖纯净物：冰水混合物、纯碱、98

4、%浓硫酸氧化物：双氧水、生石灰、烧碱9液晶是一类新型材料，其化学式是CHNO,从这个化学式中得出的结论中正确的是1821（）该材料是由C、H、O三种元素组成的有机物Ci8H2iNO的相对分子质量为267该材料中一共有41个原子该材料中氢元素的质量分数最小维生素C（化学式为CHO）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗686力，下面关于维生素C的说法正确的是（）它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6它是一种氧化物它是由CHO分子构成的686被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸

5、（CHO）.下列有关说法正确的是（）22A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D.蚁酸中氢元素的质量分数最小下列有关推理正确的是（）A.分子能构成物质，物质都是由分子构成的氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的物质都是氧化物单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质，一定是单质氧气是由氧元素组成的，只含氧元素的物质不一定是氧气“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类其中完全正确的是（）选项甲乙丙丁A氧化物一氧化碳过氧化氢氧化铜B污染物二氧化碳PM2.5二氧化硫C有机物甲烷红磷乙醇D纯净物空气盐酸碳酸钙AB.BC.CD.D下

6、列有关说法正确的是（）将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化实验室中含有盐酸的废水不可以直接倒入下水道（铸铁管道）碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应化学变化过程中原子种类、原子质量、分子数目均保持不变实验室用纯碱和稀盐酸制取二氧化碳气体合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶.B.C.D.二、填空题:清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养

7、、安全的食品都与人体健康息息相关（1）清新的空气属于（选填“纯净物”或“混合物”）（2）洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用吸附色素和异味（3）均衡的营养需要合理膳食食品中的有机营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是（4）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）下列物质中，属于混合物的是，属于纯净物的是（填序号）四氧化三铁氮气纯净的空气红磷矿泉水蒸馏水过氧化氢液氧洁净的海水硫如图所示气体粒子的示意图，图中”和“：”分别表示两种不同质子数的原子,指出图中A、B、C、D、E各表示什么物质？（填“混合物”“化

8、合物”或“单质”）ABCDEA表示；B表示；C表示；D表示；E表示化学就在我们身边，与我们的生活息息相关请回答以下生活中的问题：（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子的性质（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以（填“单质”或“化合物”）形式存在（3）通常所说的煤气中毒是指由（填物质化学式）引起的中毒（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO、Mg（OH），可以用厨32房中的调料除去（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空两个氢分子；氦气；氯离子；两个

9、镁离子（2）在O、CO、HO三种物质都含有，三种物质属于氧化物的是（填2222一个即可），属于单质的是（1）用数字和符号表示2个铵根离子氯化铁硝酸铜硫酸地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物（2）写出符号的含义：2H2（3）给下列物质分类（填相应物质的化学式）食盐水冰水液氧红磷汞氧化亚铁高锰酸钾三氧化硫以上属于单质的是；氧化物的是三、简答题:21.合成氨成生产的合成氨的原料是煤、空气、水，生产流程如下：煤气发生炉中主要反应：煤气发生炉中主要反应：Ci2C+H2O=CO叫两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温.判断：反应（填“放出”或“吸收”）热量.将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得

10、到了化肥NHHCO，试写出该反43应的化学方程式；原料中的煤主要含碳元素，它属于（填“单质”，“化合物”，“混合物”；在生产中空气是提供作为的原料碳元素是组成许多物质的基本元素（1）在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的相对原子质TOC o 1-5 h z量为（2）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的石墨烯（C）都是由碳元素组60成的（填“单质”或“化合物”三种物质中，既可用于制造铅笔又可用作电刷的是，硬度很大可以用来切割金属的是（3）CO和CO是组成元素相同的两种物质，它们的性质有很大的差异，其原因是2能使氧化铜还原成铜的是，反应分化学方程式是23工业上以黄铁矿（主要成分是F

11、eQ）为原料生产硫酸，请结合生产硫酸的简要流程图完成下面的问题：TOC o 1-5 h z（1）写出流程图中一种氧化物的名称；（2）将黄铁矿粉碎，目的是；（3）流程中SO转化为HSO的化学方程式为；324（4）实验室稀释浓硫酸的正确操作方法是阅读材料，回答问题：材料1：通常状况下，二氧化碳是一种：无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；不能燃烧，也不支持燃烧；可用于灭火，制汽水、制纯碱等.材料2：近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化、海平面升高，淹没部分部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等请总结二氧化碳的有关

12、知识：TOC o 1-5 h z(1)物理性质(填序号)：(2)化学性质(填序号)：用途(填序号)：从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊，请再举出一种物质，并说出其利与弊为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化如图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题反应前反应后o氢原子碳贬子觀氧庾子ABCD00物质C是由构成(填“分子”、“原子”或“离子”)以上4种物质中属于氧化物的是(填字母序号)TOC o 1-5 h z该反应中的文字表达式为根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质：(1)氢气(H)；(2)牛奶；

13、(3)澄清的石灰水；(4)氧化铝(AlO)；(5)水(HO)；2232四氧化三铁(FeO)；(7)白磷(P)；(8)高锰酸钾(KMnO)；(9)二氧化硫(SO)；3442(10)氯化钠(NaCl)；(11)过氧化氢(HO).22其中：属于混合物的有(填序号，下同)；属于化合物的有，它们的共同特点是；属于单质的是，它们的共同特点是；可以将(4)(6)(9)(11)称做氧化物，它们在组成上的共同特点是山东省临沂太平中学2017年中考化学专题复习与命题猜想纯净物、混合物、单质、化合物和氧化物答案和解析【答案】D2.C3.D4.D5.C6.D7.BB9.B10.D11.D12.D13.A14.C混合物

14、；活性炭；维生素；化学变化；混合物；化合物；混合物；单质；单质18不断运动的；单质；CO；食醋19.2H；He；Cl-；2Mg2+；氧原子；CO或HO；O2222220.2NL；FeCl；Cu（NO）；HSO；AlO；氢分子的个数是2个；TOC o 1-5 h z-3322423吸收；NH+HO+CONHHCO；混合物；氮气3224322.12.01；单质；石墨；金刚石；分子的构成不同；CO；CuO+CO一Cu+CO2二氧化硫或三氧化硫或三氧化二铁；增大反应物的接触面积；SO+HO=HSO；将浓硫3224酸沿器壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中；分子；AC；二氧化碳+氢气一甲烷

15、+水（2）（3）；（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）；由两种或两种以上的元素组成的纯净物；（1）（7）；同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解析】1.解：A、金属遇酸有气体产生，但与酸反应产生气体的不一定是金属，也可能是碳酸盐，故选项推理错误B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不都是氧化物，如CaCO,故选项推理错误.3C、HO和HO的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选222项推理错误.D、蜡烛燃烧生成CO和HO，CO和HO两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量2222守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气

16、中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确.故选：D.A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断.B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.C、根据HO和HO的分子的构成不同，进行分析判断.222D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断.本题难度不大，掌握酸的化学性质、质量守恒定律、氧化物的特征、分子的基本性质等是正确解答本题的关键.解：反应后乙减少了16克，丙减少了4克，所以乙和丙都是反应物，反应后甲增加了11克，甲是生成物，根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和不变，判断丁应该是生成物，生成了16克+

17、4克-11克=9克A、虽然反应物和生成物都有两种，但是不知道物质的种类，无法确定一定是置换反应,故A错；B、不知道乙中所含元素种类，无法判断是不是氧化物，故B错；C、待测值应等于11+9=20,故C对；D、反应生成的甲、丁质量之比是；11：9,故D错.故选：C由表中提供的数据分析，反应后质量减少的是反应物，乙减少了16克，丙减少了4克，所以乙和丙都是反应物，反应后质量增加的是生成物，甲增加了9克，甲是生成物，根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和不变，判断丁应该是生成物，生成了9克，再结合选项内容判断正误.本题考查的知识点较多，大家需结合质量守恒定律和置换反应，氧化物等知识灵活分析，才可以求

18、解.解：A、单质是由同种元素组成的，可以由原子构成，也可以由分子构成，如氧气是由氧分子构成的，A错B、混合物是由多种物质组成的，可能是多种化合物组成，也可能是多种单质构成，也可能是由单质和化合物混合而成，如氢气与二氧化碳的混合物.故B错C、纯净物可以由同种分子构成，也可以由同种原子构成，如铁是由铁原子构成.故C错D、化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物.因此化合物中一定含有不同种元素.故D正确.故选D单质是由同种元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成的，纯净物是由一种物质组成的，化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物.明确单质、化合物、纯净物、混合物的概念是解决本题的关健.解：A、

19、森林里的清新空气是混合物，错误；B、通常情况下，空气中氧气.氮气的体积约比为1：4,在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%，因此主要成分应该是氮气，错误；C、空气中大部分是氮气，人血液中会有一定量氮气溶在其中如果吸入全是氧气，会突然间改变人体内稳态，不利于生命活动，错误；D、空气里的各种成分保持各自的化学性质，正确；故选D本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用，解答时要对照空气中各成分及作用，对每一个选项进行分析筛选空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%本题不太难，

20、但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用，这样内容就显得很复杂，要学会分析解：A凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点，故正确；燃料燃烧使，储存在燃料中的化学能转化为了光能和热能，故正确；强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬中的燃料与氧气接触，且温度仍能达到其着火点，故错误；D丙烷（C3H8）是由碳元素和氢元素组成的纯净物，属于化合物，故正确.故选C根据燃烧的条件来分析；根据能量的转化方式来分析；根据燃烧的条件来分析；根据化合物的概念来分析.任何物质的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，之所以强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬的

21、设计是防风、防雨的解：下列关于水的天然循环的说法中：水在天然循环过程中实现了水的自身净化；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；太阳为水的天然循环提供了能量；水的天然循环完成了水资源的重新分配；都正确，故D组合正确.故选D水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段降水包括雨、雪、雾、雹等形式；径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流；蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等水在天然循环过程中实现了水的自身净化本题考查水的天然循环，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，水的天然循环完成了水资源的重新分配解：A、硅、水银和金刚石都是单质，正确；B、乙醇不是碱，错误；C、硝酸银、氯化铁

22、和高锰酸钾都属于盐，正确；D、氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷都属于氧化物，正确；故选B根据已有的物质的类别进行分析解答即可，单质是由一种元素组成的纯净物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答掌握已有的概念和物质的组成是正确解答本题的关键&解：A、赤铜属纯金属不是合金，故A错；B、含碳的化合物为有机物，甲烷、酒精、葡萄糖均为有机物，故B正确；C、只含有一种物质的物质为纯净物，98%浓硫酸为硫酸溶液，是混合物，故C错误；D、由氧元素和另一元素组成的化合物为氧化物，烧碱为氢氧化钠，由三种元素

23、组成，不是氧化物，故D错误.故选BA、根据合金的定义分析；B、根据有机物的定义分析；C、根据纯净物的概念分析；D、根据氧化物的概念分析.本题主要考查了物质的分类：纯净物、氧化物、合金、有机物，题目比较简单解：A.由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物，属于有机物，故错误；根据化学式CHNO可知，相对分子质量为：12X18+1X21+14+16=267，故正确；1821该物质是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；CHNO中C、H、0、N元素质量比为12X18：1X21：16：14=216：21：16：14，可1821见其中氮元素的质量分数最小，故错误.故选B.根据物

24、质的组成来分析；根据相对分子质量的计算方法来分析；根据物质的结构来分析；根据化合物中元素的质量比来分析.本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.解：A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误.B、维生素C中，C、H、O三种元素质量比为(12X6)：(1X8)：(16X6)=9：1：12,故选项说法错误C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误.D、维生素C是由C6H8O6分子构成的，故选项说法正确.故选：D.A、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断.B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X

25、原子个数之比，进行分析判断.C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.D、根据维生素的构成进行分析判断.本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.解：A、蚁酸有三种元素，不属于氧化物，故选项错误；B、蚁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故选项错误；C、蚁酸中碳、氧元素的个数比为1：2,故选项错误；D、蚁酸中氢元素的相对原子质量与个数的乘积最小，因此质量分数最小，故选项正确;故选：D.本题是描述化学式表示的意义，宏观意义有：一种物质；这种物质是由哪些元素组成；微观意义有：一个分子；一个分子由哪些原子构成；原子的个数比等.氧化物是指

26、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素.本考点考查了化学式表示的意义和氧化物的识别，化学式表示的意义既有宏观意义又有微观意义.元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用.解：A、分子是构成物质的微粒，物质不都是由分子构成的，还有原子和离子，错误；B、氧化物是指含有氧元素的化合物，而含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾含有三种元素，不是氧化物，错误；C、由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物只含有一种元素，错误；D、氧气是由氧元素组成的，只含氧元素的物质不一定是氧气，比如氧气和臭氧的混合物，正确；故选D.根据已有的

27、微观粒子的关系以及化合计和有关氧化物的概念进行分析解答即可本题考查的是微观粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解：A、一氧化碳、过氧化氢和氧化铜都是由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故分类正确；B、二氧化碳不属于污染物，故分类错误；C、红磷不属于有机物，故分类错误；D、空气、盐酸都属于混合物，故分类错误；故选：AA、根据氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物进行解答.B、根据常见的污染物进行分析.C、根据有机物的定义分析.D、根据纯净物的定义分析.本题主要考查了氧化物、有机物以及纯净物的概念，要加以识记解：将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的

28、水常含有可溶性的杂质，不是纯水，故错误；按体积计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%,故错误洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化，故正确；由于盐酸能与铁反应，实验室中含有盐酸的废水不可以直接倒入下水道（铸铁管道），故正确；碱的水溶液通常呈碱性，但碱性溶液一定是碱的溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠属于盐，故错误；氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾不是氧化物，故错误；酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应不一定是中和反应，故错误；化学变化过程中原子种类、原子质量保持不变、分子数目可能发生变化，故错误；实验室用大理石和稀盐

29、酸制取二氧化碳气体，故错误；合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故正确.由上述分析可知C正确.故选C根据净化后水的组成分析根据空气的组成分析；根据洗涤剂有乳化作用分析；根据盐酸能与铁反应分析根据常见物质的酸碱性分析；根据氧化物的定义分析；根据中和反应的定义分析；根据分子原子的在化学变中的变化分析；根据实验室制取二氧化碳气体的药品分析；根据合成材料的种类分析本题考查的知识点较多，但难度不大，都属于课本中的基础知识，加强基础知识的学习有利于解答本题解：（1）清新的空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；故填：混合物；（2）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味洁净的饮用水经过了净化，在

30、净化水过程中常用活性炭吸附色素和异味，故答案为：活性炭；（3）水果、蔬菜中富含维生素，食用水果蔬菜为人体补充维生素；故填：维生素；（4）硫燃烧生成了新物质二氧化硫，发生的属于化学变化；故填：化学变化（1）根据空气的组成来分析；（2）根据活性炭的吸附作用分析，活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味（3）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营（4）根据是否生成新物质来分析本题主要考查了物质的分类和水的净化、食品中的营养素以及物质变化的判断，难度不大，记住由多种物质组成的物质属于混合物解：四氧化三铁由一种物质组成，属于纯净物；氮气由一种物质组成，属于纯净物；纯净

31、的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；红磷由一种物质组成，属于纯净物；矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物；蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物；过氧化氢由一种物质组成，属于纯净物；液氧由一种物质组成，属于纯净物；洁净的海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物;硫由一种物质组成，属于纯净物.故答案为：；.本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子.否则属于混合物.在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.解：A是由不同种原子直接构成的物质，表示混合物；B的分子是由不同种原子构成

32、的，表示化合物；C是由不同种分子构成的，表示混合物；D的分子是由同种的原子构成的，表示单质；E是由同种的原子直接构成的物质，表示单质.故答案为：混合物；化合物；混合物；单质；单质根据由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物，由同种原子构成的同种分子属于单质，由不同原子构成的同种分子属于化合物；由原子直接构成的物质，由同种原子构成的是纯净物，由不同种原子构成的属于混合物.本题考查了常见物质的分类，完成此题，要求同学们熟知物质的类别，并从微观的角度认识分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合

33、物分子等.解：(1)由于分子是不断运动的，乙硫醇的分子通过运动分散到空气中，使人能闻到气味；由于金的化学性质非常稳定，在自然界中主要是以单质形式存在；煤气的主要成分是一氧化碳有毒，化学式：CO；由于水垢的主要成分为CaCO、Mg(OH),分别属于盐和碱，都能与厨房中的醋32酸反应.所以，可用醋酸除去暖水瓶内胆常有一层水垢.故答为：(1)不断运动的；(2)单质；(3)CO；(4)醋酸.根据分子是不断运动的性质进行分析；根据金的化学性质分析；根据煤气的主要成分是一氧化碳有毒分析；根据盐和碱能与酸反应的性质分析.化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习

34、过程中要注意理论联系实际.解：(1)两个氢分子可以表示为2H；2氦气可以表示为He；氯离子可以表示为Cl-；两个镁离子可以表示为2Mg2+.故填：2H；He；Cl-；2Mg2+.2在O、CO、HO三种物质都含有氧原子；222氧化碳和过氧化氢都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质故填：氧原子；CO2或H2O2；O2-每个氢分子由2个氢原子构成；稀有气体都是单原子构成的分子；每个氯离子带1个单位负电荷；民房镁离子带2个单位正电荷；由氧元素和另外一种元素组成的化合物是氧化物，由一种元素组成的纯净物是单质本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题

35、目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小解：(1)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以2个铵根离子表示为2N-T;氯化铁的化学式为：FeCl3；硝酸铜的化学式为：CU吧)2；硫酸的化学式为：H2S4；化学式前面的数字具有微观含义，所以2H表示为氢分子的个数是2个；2单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素，所以属于单质的是，氧化物的是.故答案为：(1)；FeCl；Cu(NO)；HSO；322

36、4氢分子的个数是2个；，.根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；根据化学式的正确书写方法进行分析；根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素进行分析；根据化学式前面的数字具有微观含义进行分析；根据单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素进行分析本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易解：由题意，两个反应必须进行调控才

37、能保持一定的炉温，反应放出大量的热，则反应吸收热量将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCO，即氨气和二43氧化碳、水反应生成碳酸氢铵，反应的化学方程式为：NH+HO+CONHHCO.32243原料中的煤主要含碳元素，含有多种物质，属于混合物空气在含有氮气，在生产中空气是提供氮气作为的原料故答案为：吸收；NH+HO+CONHHCO；混合物；氮气.32243根据题意，两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温，进行分析解答将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCO，即氨气和二43氧化碳、水反应生成碳酸氢铵，进行分析解答原料中的煤主要含碳元素，含有多种物

38、质，进行分析解答本题难度不大，理解合成氨的反应流程，掌握化学反应在的能量变化、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键解：(1)根根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为12.01，故答案是：12.01；金刚石，石墨，C都是由碳元素组成的纯净物，属于单质；目前世界上天然存在60的硬度最大的物质是金刚石，能做铅笔芯且能导电的碳的单质是石墨；故答案是：单质；石墨；金刚石；CO和CO化学性质差异很大的原因是分子的构成不同，CO分子是由一个碳原子和2一个氧原子构成，而CO分子是由一个碳原子和两个氧原子构成；一氧化碳有还原性，2能使灼热的氧化铜还原成铜；反应的化学方程式是CuO+C

39、O一Cu+CO.2故答案为：分子的构成不同.CO.CuO+CO一Cu+CO2根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等根据物质的组成分析物质的类别；同种分子性质相同，不同分子性质不同一氧化碳具有还原性，能还原氧化铜碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，是形成物质种类最多的物质，应加强谈的单质、化合物的知识的学习解：(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二铁都是由两种元素组成，一种元素是氧元素，属于氧化物；(2)反应物接触面积越大，反应越剧烈，黄铁矿粉碎会增大反应物的接触面积，加快反应速度；（3）流程中SO转化为HSO的反应是三氧化硫和水反应生成硫酸，反应的化学方程式324为：SO+HO=HSO；3224（4）浓硫酸的稀释方法是：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌故答案为：（1）二氧化硫或三氧化硫或三氧化二铁（2）增大反应物的接触面积（3）SO+HO=HSO3224（4）将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中（1）氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；（2）黄铁矿粉碎会增大反应物的接触面积加快反应速度；（3）根据化学方程式的书写考虑；（4）根据浓硫酸的稀释方法考虑解答本题的关键是要知道氧化物的特点，知道反应