语文诗歌教学中的音乐元素uMicrosoftWord文档

1、语文诗歌教学中的音乐元素关键词：音乐 诗歌 新课改在语文教学中我们遇到很多的文体，其中诗歌是一个重要的部分，在整个高中阶段的语文教学过程中占得比重也是比较大的，学习诗歌最重要的就是感受诗歌的美，由诗歌当中的美衍生出对当下生活的热爱，培养学生感受美的能力这才是最终的目的，那么我们在诗歌教学中应该怎样做才能把这种美传达给学生呢？学习诗歌最重要的当然是诵读，在联系诗文背景的前提下加强诵读应该是最普遍的一种教学方法，学生也乐于在诵读去感受诗歌带给他们的无穷魅力，可是我觉得我们可以在诗歌的教学过程中加上一些能够可以帮助学生理解诗歌意境的元素，不如音乐，在诗歌加入音乐元素，这样更能够加强学生对诗歌的理解程

2、度。这里大家可能要问，诗歌中加入音乐元素不就是配乐朗诵嘛。这也对，但是配乐朗诵仅仅是音乐元素的很小一部分而且很多人理解的音乐元素往往就是诗歌配上音乐这么简单。这么理解我觉得就把音乐这个概念缩小了，音乐作为一门艺术它的涵盖面是很广的，包括的内容很多，我们在遇到一首诗歌的时，如果要加上配乐的话，往往选择的是和这首诗歌情感基调差不多的音乐，但是每个人对同样一首诗歌的理解有自己可以根据自己的设想来加上自己喜欢的音乐，我们将欣赏艺术作品本来就是一个再创造的过程，我想在这个过程中每个人都是不同的个体，都有诠释美好生活的权利，如果让学生自己发挥潜能创造出属于自己的理解美好生活的思维，而不是把思维禁锢了。当然

3、我们这里谈到的诗歌中的音乐元素，每个人也可以拥有自己对诗歌的理解，来加上属于自己的美好，让它永远在你的生活里给你美好的向往。在课堂上讲解诗歌的时候，我们也可以创设情景，把学生不自觉的带进这一情景中，也可以加强学生对诗歌情感的把握，比如说如果有条件的话可以在上课的时候小声的加上一些能够烘托出这首诗歌情感基调的背景音乐，学生可以边听音乐边学习诗歌内容，这样不仅能够创设出需要的情景，也可以打破原有的上课模式，学生也能够很好的参与其中，我相信如果大胆的尝试效果应该是很好的，毕竟这是新事物，对于现在的学生来说接受新事物的速度很快，通过这些来时就能很好的做一个导向作用，让学生们更好的发展自己，快乐的生活。

4、这样做的目的也可以让学生在学习过程中放松自己的身心，这对课业负担繁重的高中学生来说无疑是良方，他们也会愿意接受这种方式。接着上面刚刚说的的减轻负担这一条，减轻负担不是目的，不断改变课堂的讲课方式，让学生作为课堂的主人这也是高中新课改的精神之一。作为以后的老师，我必须以新课改为契机，要有变革现在原有课堂教学模式的想法和具体实施的措施，在学习有经验老教师的基础上应该逐渐形成自己的教学风格和模式。而课堂最终要符合学生的口味，当然不能完全是这样。我们可以用一种循序渐进的方式慢慢来改变现在的课堂模式，逐渐找到适合现在学生的教学模式。现在是一个物质精神世界丰富的年代，大家对美的享受体现在各种各样的活动中，

5、我们的课堂也一样，在诗歌中加入音乐不仅是一次审美的过程，更是让一个人提高审美情趣的有效方式。再者在诗歌课堂中加入音乐我们不仅可以加入配乐，也可以找一些当下流行的，学生们喜闻乐见的一些音乐，让课堂更加接近学生们的生活，艺术来源于生活，我们要让学生们知道艺术其实就在你们自己身边，我们不仅要拥有发现美丽事物的眼睛，还应该把这些美的事物为我所用，让它魅力让更多人知道，这也是让自己提升能力的机会。艺术不是让我们放在高处去欣赏的，而是源于生活让我们去感受的，好的艺术作品往往是来源于最最普通的生活当中。在诗歌中加入音乐元素我们还可以通过老师的自身素质来做到这一点，当然这一点也是比较高的阶段，首先对老师自身的

6、能力有很高的要求，作为语文学科来讲，我觉得每一个语文老师都是多才多艺的，在这样的前提下在课堂中加入音乐元素这才是可行的，对一个不会欣赏音乐的人来说再美的音乐对他来说也没有价值，老师可根据自身对诗歌的理解老引领学生，可以找出和所教诗歌情感基调相近的歌曲来让学生加强对诗歌情感的把握。早众多的学科中我觉得也只有语文学科具有和音乐相结合的先天优势，我们说语文的外沿就是生活，生活包括的东西就太多了，音乐只是很小的一个部分，其实可以让音乐作为一个契机，比如对于雨巷这篇诗歌的情感把握就可以通过一首歌曲来加深学生对诗歌中意象的把握，诗歌中出现最主要的一个意象是丁香花，我们就可以联系现在当下的实际情况，我们在现在都听过一首歌曲，名在就叫做丁香花，在把握这首诗歌的过程中，老师就可以通过这首歌来达到让学生明白丁香在诗歌中所代表的情感，在实际操作过程当中我们可以直接向学生播放这首歌曲，但是更为直接且好的方法我觉得老师可以为学生来演唱，首先这样做即让学生通过歌曲中的丁香花和诗歌当中的丁香花作对比来找到丁香的情感基调，也能够是老师在学生面前加分，要让自己的课让学生接受，老师一定要有拿得出手的东西，学生在向老师展示的同时老师也应让学生更多的了解自己，这对以后开展教学工作是很有必要的。总之我们可以以上面的探讨作为一个