![2022年最新沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测评练习题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e1.gif)
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![2022年最新沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测评练习题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e3.gif)
![2022年最新沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测评练习题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e4.gif)
![2022年最新沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测评练习题_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e/c9379b26c04539bc1bd547c5b4a6356e5.gif)
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文档简介
1、七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式的解集为( )ABCD2、(a)和b在数轴上表示的点如图所示,则下列判断正确的是( )Aa1Bba
2、0Ca10Dab03、不等式2x+4Bx2Cx24、已知 ab,则( )Aa2b2Ba+1b+1CacbcD5、某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为()A24人B23人C22人D不能确定6、若ab0,cd0,则下列式子不一定成立的是()AacbdBCacbcDacbd7、已知ab,下列变形一定正确的是()A3a4bCac2bc2D3+2a3+2b8、下列四个说法:若ab,则a2b2;若|m|+m0,则m0;若1m0,则m2m;两个四次多项式的和一定是四次多项式其中正确
3、说法的个数是()A4B3C2D19、一个不等式的解集为x1,那么在数轴上表示正确的是()ABCD10、已知x1是不等式(x5)(ax3a+2)0的解,且x4不是这个不等式的解,则a的取值范围是( )Aa2Ba1C2a1D2a1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、 “与的和小于”用不等式表示为_2、 “a与b的2倍大于1”用不等式可表示为_3、当|x4|4x时,x的取值范围是_4、不等式组有解,m的取值范围是 _5、不等式的非负整数解有_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)解方程组: (2)解不等式组2、求下列不等式组的整数解3、已知x与1
4、的和不大于5,完成下列各题(1)列出不等式;(2)写出它的解集;(3)将它的解集在数轴上表示出来4、解不等式组:(1)(2)5、在新型冠状病毒疫情影响下,武汉医疗物资紧缺,某机构派甲、乙两种运输车共10辆已知甲种运输车载重,乙种运输车载重,运往武汉的救援物资不少于,则甲种运输车至少应安排多少辆?-参考答案-一、单选题1、D【分析】首先根据一元一次不等式的一般步骤,对其移项,合并同类项,将系数化为1即可得出答案【详解】移项得:,合并同类项得:,将系数化为1得:故选:D【点睛】本题考查了解一元一次不等式的知识,熟练掌握解不等式的一般步骤是解题的关键2、B【分析】化简(a)a,根据数轴得到a1b0,
5、再结合有理数的加减、不等式的性质逐项分析可得答案【详解】解:(a)a,由数轴可得a1b0,a1,a1,故A选项判断错误,不合题意;b0,b0,ba0,故B正确,符合题意;a1,a+10,故C判断错误,不合题意;ab,a+b0,ab0,故D判断错误,不合题意故选:B【点睛】本题考查了有理数的加减法则、不等式的性质、用数轴表示数等知识,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键3、D【分析】首先通过移项得到,然后利用不等式性质进一步化简即可得出答案.【详解】解:移项可得:,两边同时除以-2可得:,原不等式的解集为:,故选:D.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握相关方法是解题关键.4、B
6、【分析】根据不等式的性质逐项分析即可【详解】解:A、ab,a-2b-2,故不符合题意; B、ab,-a-b,-a+1-b+1,故符合题意; C、ab,当c0时,acbc不成立,故不符合题意; D、ab,当c0时,不成立,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了不等式的性质:把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变5、C【分析】根据若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,可以列出相应的不等式组,再求解,注意x为整数【
7、详解】解:设每组预定的学生数为x人,由题意得,解得是正整数故选:C【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,属于常规题,掌握相关知识是解题关键6、A【分析】根据不等式的基本性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变进行分析即可【详解】解:当,时,故本选项符合题意;若,则,故本选项不合题意;若,则,故本选项不合题意;若,则,故本选项不合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是注意不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负
8、数,不等号的方向改变7、D【分析】根据不等式的基本性质逐项排查即可【详解】解:A.在不等式的两边同时乘或除以同一个正数,不等号的方向不发生改变,这里应该是3a3b,故A不正确,不符合题意;B.无法证明,故B选项不正确,不符合题意;C当c0时,不等式不成立,故C选项不正确,不符合题意;D不等式的两边同时乘2再在不等式的两边同时3,不等式,成立,故D选项正确,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了不等式的性质,1.不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变; 2.不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;3.不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(
9、或式子),不等号的方向不变8、C【分析】根据题意分别利用相反数的性质以及绝对值的代数意义和多项式的加法进行判断即可【详解】解:若ab,则a2b2,说法正确;若|m|+m0,则m 0,说法错误;若1m0,则m2m,说法正确;两个四次多项式的和不一定是四次多项式,说法错误;正确,共有2个.故选:C.【点睛】本题考查相反数的性质和不等式性质以及绝对值的代数意义和多项式的加法,熟练掌握相关的概念是解题的关键.9、C【分析】根据数轴上数的大小关系解答【详解】解:解集为x1,那么在数轴上表示正确的是C,故选:C【点睛】此题考查利用数轴表示不等式的解集,正确掌握数轴上数的大小关系及表示解集的方法是解题的关键
10、10、A【分析】根据不等式解的定义列出不等式,求出解集即可确定出a的范围【详解】解:x1是不等式(x5)(ax3a+2)0的解,且x4不是这个不等式的解, 且 ,即4(2a+2)0且(a+2)0,解得:a2故选:A【点睛】此题考查了不等式的解集,熟练掌握一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集是解题的关键二、填空题1、x+410 x10【分析】首先表示x与4的和,再表示小于10即可【详解】解:根据题意得:x+410故答案为:x+410【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,根据关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为
11、用数学符号表示的不等式2、a+2b1【分析】与的2倍即为,再用不等号连接即得答案【详解】解:由题意得:“与的2倍大于1”用不等式表示为故答案为:【点睛】本题考查了根据不等关系列出不等式,属于应知应会题型,正确理解题意是关键3、【分析】根据绝对值的意义进行分析解答【详解】解: ,故答案为:【点睛】本题考查绝对值的意义,解一元一次不等式,熟练掌握基础知识即可4、m2【分析】根据不等式组得到m+3x5,【详解】解:解不等式组,可得,m+3x5,原不等式组有解m+35,解得:m2,故答案为:m2【点睛】本题主要考查了不等式组的计算,准确计算是解题的关键5、0,1,2,3【分析】先求出不等式的解集,再根
12、据非负整数的定义得到答案【详解】解:,2x8,x4,不等式的非负整数解有0,1,2,3,故答案为:0,1,2,3【点睛】此题考查了解不等式,求不等式的非负整数解,正确解不等式是解题的关键三、解答题1、(1);(2)2x3【分析】(1)方程运用加减消元法求解即可;(2)分别求出每个不等式的解集,再取它们的公共部分即可【详解】解:(1)+5得:27x=23+175,解得:x=4,将x=4代入中,得:20y=17,解得:y=3,原方程组的解为 (2) ,解:解得:x2, 解得:x3, 不等式组的解集为:2x3【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找
13、不到”的原则是解答此题的关键2、2,3,4【分析】首先解不等式组,然后确定不等式组的解集中的整数解即可【详解】解:,解不等式得:,解不等式得:,所以不等式组的解集为,所以不等式组的整数解为2,3,4【点睛】本题考查了求一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解题关键3、(1)x+15;(2)x4;(3)数轴上表示见解析【分析】(1)根据题意,x与1的和为,不大于即为:,组合起来即可列出不等式;(2)根据不等式的性质,求解不等式即可得出解集;(3)根据在数轴上表示解集的方法画出图象即可【详解】解:(1)x与1的和为,不大于即为:;(2),不等式的解集是;(3)把表示在数轴上如图所示:【
14、点睛】题目主要考查不等式的应用及求不等式的解集和在数轴上表示解集,熟练掌握求解不等式方法是解题关键4、(1)-1x2;(2)x3【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集【详解】解:(1)解不等式x-3(x-2)8,得:x-1,解不等式x-13-x,得:x2,则不等式组的解集为-1x2;(2)解不等式2x-36-x,得:x3,解不等式1-4x5x-2,得:x,则不等式组的解集为x3【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键5、甲种运输车至
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