人教版三年级道德与法治上册心中的110第2课时教学课件ppt_第1页
人教版三年级道德与法治上册心中的110第2课时教学课件ppt_第2页
人教版三年级道德与法治上册心中的110第2课时教学课件ppt_第3页
人教版三年级道德与法治上册心中的110第2课时教学课件ppt_第4页
人教版三年级道德与法治上册心中的110第2课时教学课件ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版三年级(Ji)道德与法治上册心中的110第2课时第一页,共二十页。我们年龄小,分辨力还不强,如果防范意识不够,一些居心(Xin)不良的人就会钻空子。第二页,共二十页。思(Si) 考1.假如这不是一次测试,那么这些轻信陌生人的孩子,会遇到怎样的后果?2.你有信心保护好你自己,不会上当受骗(Pian)吗?第三页,共二十页。镜头一:一天,吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来,自称是他妈妈的朋友,并说他妈妈除了车祸,伤(Shang)得很严重,在县城住院。吴华一听,脑子一下乱了,没多想,就上了阿姨的车,想去见妈妈。第四页,共二十页。镜头二:上车后,吴华稍微冷静了一些,想请阿姨(Yi)给爸爸打个电

2、话,阿姨(Yi)却说,爸爸已经知道了,也正在往县城里赶,不用打电话了。第五页,共二十页。镜头三:吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假(Jia),阿姨却说,赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时,吴华心里泛犯起了嘀咕第六页,共二十页。1.吴华在整个过程当中,可以从哪些细节识破这个骗局?2.请你说一说,如果是你,在镜头一当中,你会怎么做?3.想一想,假如吴华上车以后,发现(Xian)自己被骗了,怎样做才是最安全、最明智的?第七页,共二十页。虎(Hu)口脱险1.保持冷静,不要让对方发现你的异样(Yang)。2.寻找机会,借口上厕所等方式,找到合适的地点下车(不要在荒山野岭下车)。3.寻求可靠的大人的帮助

3、,并及时报警。第八页,共二十页。1.吴华为什么会上当(Dang)受骗?一时着(Zhuo)急没有多想,没有向老师确认情况,轻易相信陌生人的话。大反思2.骗子的狡猾之处:利用小姑娘对妈妈的关心,捏造不实的消息。第九页,共二十页。骗术大(Da)侦察当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面同学的做法合适吗(Ma)?你还有更好的做法吗(Ma)?第十页,共二十页。公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭(Keng)声,保持沉默心(Xin)中的“110”我的看法:第十一页,共二十页。夹着公文包的伯(Bo)伯(Bo)向东东问路,东东不但热心地为他之路,还帮着带路。心中(Zhong)的“110”我的

4、看法:第十二页,共二十页。贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然(Ran)心;里痒痒的,但是扭头走开了。心中(Zhong)的“110”我的看法:第十三页,共二十页。校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得(De)漂亮,走上前想要亲亲她。文文聚德不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。心(Xin)中的“110”我的看法:第十四页,共二十页。鲁莽的小(Xiao)武小武从小学习武术,对自己的“身手”很有信心,他常常说,我从来不怕骗子,也不防范陌生人,我一招就可以把他们(Men)撂倒。讨论:你是怎么看待小武的说法的?第十五页,共二十页。小数(Shu)据 央视新闻的央视直播间曾做过这样一个实验,50个孩子测试,42个孩子被成功拐走,被拐成功率竟(Jing)然高达84%。讨论:为什么孩子那么容易被拐呢?第十六页,共二十页。“高明(Ming)” 的骗子 孩子被拐,除了孩子本身年龄小,防范意识不(Bu)高的原因之外,人贩子也是相当的狡猾,各种骗术层出不(Bu)穷,让人防不(Bu)胜防。第十七页,共二十页。我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的(De)警惕性,有自我保护的(De)意识。温(Wen)馨提示不要轻信陌生人第十八页,共二十页。课堂小结1.不要轻信陌生人2.不要上当受(Shou)骗心中(Zhong)的“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论