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文档简介
1、主讲人:刘克权作文技法指导1沐风书苑i人物描写2沐风书苑i外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神态、 体型、姿态等)进行细致的描写。外貌描写要根据文章表达的需要,抓住人物的特征,选择重点进行描写。人物的外貌,总是与他的社会地位、生活环境、性格爱好等有着密切关系的,所以,成功的外貌描写应能反映人物境遇及内心世界的活动。人物外貌描写3沐风书苑i外貌描写能揭示人物的思想、性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。外貌描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。4沐风书苑i外貌描写的原则1、要有先后次序。切忌杂乱无序,人物脸谱化。2、要抓住人物
2、特征,凸显人物个性。3、要反映人物的内心情感,体现人物的思想品质.4、要寄托作者的爱憎情感。5、要善用修饰,让人物鲜活起来。6、要刻画人物形象,为表达中心服务。5沐风书苑i人物外貌描写一定要有先后次序,东一笔,西一笔的写,就没有条理了。 先概括主要特征,再具体描写;从脸的上部写到下部;从主要特征写到次要特征。(一般从整体到局部,局部描写时从上到下)外貌描写的原则6沐风书苑i 乍一看,她 个子挺高的,身材很好,不胖也 不瘦,是块跳舞的料。细看,她 留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两
3、条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。美文欣赏7沐风书苑i二、描写人物外貌要抓住特点,表现出人物的个性。就拿眼睛来说,千百万个人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人,在不同的情况下,眼睛的表情也不同。比如:当你成绩考得好时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒。当你受到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情。当你看到不良行为时,眼睛又会投以鄙夷的目光。抓住这些特征,你就能把眼睛写活。8沐风书苑i要抓住人物的特征。1、外貌特点2、年龄特点3、身份特点4、职业特点5、性格特点9沐风书苑i抓特征!10沐风
4、书苑i11沐风书苑i 1、外貌特点 小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。 12沐风书苑i我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。他个儿高高的,长得很瘦。她很爱笑,一笑起来就会露出洁白的牙齿。 他的眼睛很小,却很有神。13沐风书苑i 2、年龄特点 他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢! 我很喜
5、欢在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。14沐风书苑i “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,他身材高大,青白脸色,皱纹间时常带一些伤痕;一步乱蓬蓬的花白胡子。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。”(孔乙己) 3、年龄特点15沐风书苑i4、职业特点老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。街上人来人往,突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱,穿这一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装,头发上、衣裤上,还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。16沐风书苑i 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞
6、得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她大概叫琅琅,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的. 3、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星.5、性格特点17沐风书苑i1、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了. 3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。4、他那颗很倔的头颅埋在膝
7、盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。三、反映人物的内心情感18沐风书苑i 写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征. 如:“老师右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。” “在我的记忆里她是一个温柔、买美丽的人。” 这就是用她那美丽的形象和温柔的性格,衬托她美好的心灵。19沐风书苑i四、寄托作者爱憎情感 母亲就如同一雕像,执著地守在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒的黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。小巷深处20沐风书苑i他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量
8、的脸;火一样蓬勃的头发,盖他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整 个描 绘出坚忍无比的生的意志。美文欣赏21沐风书苑i 修辞 让人物鲜活起来五、妙用修辞常见的修辞手法比喻 夸张22沐风书苑i 如果说文章是一棵绿树,修辞就是树上的朵朵红花;如果说文章是广阔的蓝天,修辞就是天空中的缕缕白云;如果说文章是一条小河,修辞就是河上的点点白帆。妙用修辞,会使你笔下的人物鲜活灵动,魅力无穷。23沐风书苑i 小明:他的脸上满是皱纹。 小丁:虽然刚六十岁,但他的脸已被深深的皱纹切破了,像个核桃。 小明:他的脸愁苦的绷着。
9、小丁:他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷? 善用比喻人物特征更生动、更传神。比喻修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。她长得很瘦。小明: 小丁: 她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。24沐风书苑i名人写“瘦” 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照醉花阴 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。孙犁芦花荡凸颧骨,薄嘴唇,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像画图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅故乡比喻要抓住人物主要特征比喻要贴切25沐风书苑i 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。聪明、纯真26沐风书苑i用夸张的修辞手法描绘一个人的胖。 “团
10、团如果跌一交,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来;球球跌交,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头;圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的”胖子学校 活用夸张特征放大或缩小,引起想象和共鸣。27沐风书苑i 会计师是个矮 个子,圆滚滚的。他的脑袋 像一个圆球,这球镶在另一个被 两腿托起的大圆球上,两条腿非常之短,简直也像一对圆球。 (莫泊桑俊友) 韩老六的大老婆子应声走出来。这是一个中间粗、两头尖的枣核样的胖女人,穿一件膏绸子大褂,衔一根青玉烟嘴的长烟袋。周立波暴风骤雨 名人写“胖”28沐风书苑i 那鼻子之大,衬得全身都小了。据说实在是大得出奇,鼻梁是拱起的,鼻上全是疙瘩,颜色青紫,像茄
11、子那样,鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻,使他那张脸奇丑不堪。 塞万提斯 堂吉诃德 29沐风书苑i对比就是把两种相对意义的素材放在一起作比较,强调矛盾的对立性,以揭示深层次的主题思想。通过对照、比较描写以塑造人物形象、显示人物鲜明的个性。例:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖对比30沐风书苑i同一片天空下,两对不同的母子对比31沐风书苑i 提示 修辞手法既可以单用,又经常是多种辞格综合运用、融合在一起的。我们要根据表情达意的需要,灵活运用。凸现人物的特征,使人物鲜活。32沐风书苑i “两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁
12、,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”33沐风书苑i阔脸短毛,长嘴大耳圆身肥肚,穿着一身袒胸露乳的黑布衣,提一把九齿钉耙 34沐风书苑i他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 35沐风书苑i 一张古铜色的老脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上,微笑显得那么的勉强与无助。 他的手中端着一个破旧的茶碗,那犁耙似的手啊,曾创造了多少大米白面,多少大豆高梁! 他的身后,是汗
13、水换来的一片金黄。36沐风书苑i37沐风书苑i38沐风书苑i39沐风书苑i外貌描写的主要方式1、全貌式静态描写。即展现一个人的全貌特征,较全面地反映一个人的身份、地位和社会状况,使读者对这个人有个较完整的印象。2过程动态式描写。就是结合人物行动和情节的发展来描写人物。3、局部特写式描写。就是根据写作目的的需要,抓住人物某个部位的主要特征去突出人物的某一性质。40沐风书苑i外貌描写常用的方法1、白描法 2、工笔法也称“细描”3、衬托法 4 、对比法5、修辞法 6、漫画法7、画眼法 8、特写法9、动静结合法 10、环境点染法41沐风书苑i 小邻居 我有个天真活泼的小邻居,名叫曹春。曹春是我们楼里年
14、龄最小、个子最矮的。别看他小,他已经是一年级的少先队员了。他留着一头乌黑发亮的头发,长长的脸蛋,白白的肤色,一脸稚气。在浓浓的眉毛下,闪着一双水灵灵的大眼睛,透出聪明伶俐的神色。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴巴,平时总是笑嘻嘻的,一笑起来,就露出两个逗人喜爱的小酒窝。 他上身穿一件衬衫,脖子上系一条红领巾,两只小手总是不停地摆动。下身穿一条蓝色的裤子,裤腿两侧镶嵌着红白两色的宽布条。看他朝气蓬勃的样子,真像一名出色的运动员。美文赏析42沐风书苑i小作者有一双善于观察事物的眼睛,通过仔细观察,详细描写了“小邻居”的外貌特征,对头发、脸形、五官、穿着进行全面描绘,使人物形象清晰、可爱。外貌描写要抓
15、住人物的外貌特征,着力刻画人物形象,为表达文章中心服务。评析43沐风书苑i 顽皮的铁蛋 五岁的铁蛋长得可有趣了。他个子不高,胖乎乎的,总是剃着光头。黑黝黝的脸上长着一双大眼睛,圆溜溜的大黑眼珠总是转来转去,像是打着什么鬼主意似的。别人都说他是电影明星陈佩斯的徒弟。小铁蛋穿的衣服都是肥肥大大的,他说,这样的衣服玩起来裤裆不会被撕坏。 有一次,小铁蛋穿着背心、裤衩,把姐姐的电子表挂在脖子上,然后站在方凳上,冲着屋子里的人喊道:“我是冠军了,我得金牌了!”逗得大家笑得前俯后仰。 小铁蛋真逗人,真叫人喜欢。美文赏析44沐风书苑i 评析 小铁蛋的外貌写得很有趣。抓住了小铁蛋的个性特征:胖、眼珠、衣服肥大
16、等,通过语言、动作的配合,刻画出了一个机灵、顽皮,让人喜欢的孩子形象。外貌描写要根据文章表达的需要,抓住人物的特征,选择重点进行描写。 45沐风书苑i在什么场合描写人物的外貌呢?、在文章开头概括介绍人物的外貌。、在人物出现时描写外貌。、在介绍人物时描写外貌。、在想像中描写人物的外貌。46沐风书苑i在文章开头概括介绍人物的外貌。如: 我的伙伴 徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆,说话脆生,办事利索。 47沐风书苑i在人物出现时描写外貌。如: 我走 在回家的路上,忽然听 到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙,柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀
17、气了。 48沐风书苑i在介绍人物时描写外貌。如: 小旭,告诉你,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑,一双杏眼,说话甜润。我俩是同桌,又是邻居。我有了困难她帮助我,她取得成绩我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。 49沐风书苑i在想像中描写人物的外貌。如: 晶从我们这个地区搬走已经两年了。 他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了,又壮实了。 50沐风书苑i外貌描写要根据文章表达的需要,抓住人物的特征,按一定的顺序,选择重点进行描写。要反映人物的内心情感,体现人物的思想品质;能表达出自己的爱憎情感。 要善用修辞,使人物特征更生动、更传神。让人物鲜活起来;外貌描写的目的是要着力刻画人物形象,凸显人物个性,为表达文章的中心思想服务。注意:人物外貌描写要抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画,以形传神,切忌面面俱到,切忌脸谱化。请记住了51沐风书苑i描 写人物外貌的成语相貌堂堂 文质彬彬 弱不禁风 骨瘦如柴 憨态可掬 蓬头垢面 虎背
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