永城2020-2021七下语文期末

1、绝密启用前河南省商丘市永城市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题七八班考试范围：XXX；考试时间：120分钟；命题人：握题号四五六七八九十总分得分考前须知：.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.下面语段中，加点词语运用不恰当的一项为哪一项（）不期而至的疫情，让华山医院感染科主任张文宏教授成了轰轰烈烈的“网红”。他 号召党员医生以身作那么，走上抗疫前线；呼吁市民宅家抗疫，“闷死”病毒，人们称专 业直率、幽默的张医生为下一个“钟南山”，他是当之无愧的。A.不期而至B.轰轰烈烈C.以身作那么D

2、.当之无愧第II卷（非选择题）评卷人得分请点击修改第II卷的文字说明二、字词书写.书法艺术源远流长，名家名作灿假设群星。请赏读下面这幅作品，并用楷体字将画线句正确、规范地写在田字格内。旦唱随 人于去注心路， 阿鳍加咎又一组 绩祓虚a春社也， 右叁笈或乩莅. 从窜昌正门，,柳暗花明又一村。.阅读下面文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获成长的惊喜。请以一段 的旅程为题目，写一写自己成长中的故事。写作要求：请结合材料，将题目补充完整。除诗歌外，文体不限；不少于600字；不要出现真实人名、地名、校名。试卷第10页，共10页 * O 箫 O * * *O 瑞

3、* O * * O . . O 氐 . O. *疆建任郛一一堞母鄙K-磐评卷人得分疫情当前，全国各族人民空前团结。医疗科研工作者qi6而不舍，与时间赛跑，克难攻坚；最美医护人员，“逆行而上”，与病毒生死较量；共产党员冲锋在前，鞠 *躬尽CU1；人民群众响应号召，护卫家园无数颗炽热的中国心构筑起抗击疫情 *的精神长城。 三、情景默写.漫游在古典诗文的海洋中，我们常常被诗人的笔下情怀所打动。请根据提示将空缺 处的古诗文原句书写在横线上。登飞来峰中诗人借景抒情，用“，”表达政治理想和远大抱 负；陋室铭中室主人用“，。”直抒胸臆来表达自己的高尚 情操。诗人也常用不朽的诗句传递浓浓的爱国情：杜牧在泊秦淮

4、中用“, ”表达了自己对国家前途与命运深深的忧虑之情；最令我们感动的是己亥杂 诗中，诗人虽然辞官，却用“,”表现了自己不畏挫折，始终为国 效力的坚定信念和奉献精神。评卷人得分.佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。请参照例如，结合骆驼祥子中人 物的经历，说说你对下面句子的理解。与其说我们在阅读文学，不如说我们在阅读生活，在阅读自己，包括外部的世界和内部 的世界。例如：从简爱中我们读到简爱坎坷不平的人生经历，启示我们面对生活中的不平 等，要独立自强、自尊自爱，才能赢得别人的尊重。6.阅读下面选段，按要求回答以下问题。我们就这样在客厅里待了二十分钟，但我却竖着耳朵，想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内 的任

5、何一点儿动静。这时候，尼摩船长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的， 只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压 表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点那是南极海的那片海域。 * O 箫 O * * *O 瑞 * O * * O . . O 氐 O *疆建任郛一一堞母鄙K-磐试卷第2页，共10页我不想干扰他。只是在几分钟之后，当他转身朝向我时，我才用他在托雷斯海峡时 所说的话来反问他：“艇长，是个小插曲？ ”“不，先生，”他回答道，“这回可是一个意外事故”（选自海底两万里人民教育出版社）（1）文中的“意外事故是指什么？（根据名著内容，概括相关情节）（2）

6、“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信，赞美船长在这次意外事故中的出色表 现。请根据原著和信件内容，补全对船长的赞美和评价。（用四字短语填空）Bo 评卷人得分Ao2020年4月23日六、综合性学习星期四晴今天是“世界读书日”。老师在网课里告诉我们“世界读书日”的全称是“世界图 书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，尊重和感谢为人类文明做出贡 献的人。老师还为我们展示了 “世界读书日”海报，其中一幅文字设计尤其巧妙。同学们居家学习，遨游书海，有同学读了代（朝代）诗歌，（作者）的登飞来峰和陆游的游山西村；有同学读了外国作品，奥地利作家茨 威格的人类的群星闪耀时和国（国别）作家凡尔纳

7、的海底两万里。.下边海报文字设计巧妙，你觉得妙在哪里？du_ gona疫情使人焦虑 读书忘却烦恼E早通干E4月23日E早通干E4月23日.请将文段填写完整。9.七年级班开展“我的语文生活”综合实践活动，请你参与。请按提示修改活动宣传语片断。“为了加深学生对大自然的认识，了解大自然给人类带来的启示，使人有所创造， 有所创造，主动收集大自然的相关资料，激发学生探究大自然的兴趣，感受四季变更给 我们的生活带来的精彩美丽,提高环保意识，塑造建全人格”活动宣传语中，有错别字的一个词是“”，其正确写法是“划线句有语病，请你调整语序，使该句表达准确。修改意见：下面是活动中的三道题，请你回答。请仿照例如，为此

8、次活动再设计两个环节。例如：一说四季常识。 二唱四季赞歌。三 四历代文人墨客留下了许多描写大自然四季美景的诗文名句，请根据下面诗句写景的特 点，指出该诗句描写的季节。A.树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。（）B.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（）也许在你远足过程中，曾欣赏到与上两句AB不是同一季节大自然美景，请用对联或 学过的诗句描绘下来阅读毕淑敏的在南极绣花的男人，完成以下小题。评卷人得分在南极绣花的男人岸边有几座咖啡色小木屋，悬挂的国旗说明这是阿根廷设在南极的科学考察站。和 我们同行的极地专家道：看到房上的黑色痕迹吗？顺他伸出的食指望去，果见房顶上有 斑驳的暗色条缕和团块。大家猜这是怎么造

9、成的？专家卖个小关子。众道，遭雷劈？南 极常有电闪雷鸣的雨吗？专家揭底，火烧的。有人嘴快道，估计是厨师改善伙食，不小心走了火。有人悄声质疑，阿根廷菜系也 跟咱中餐似的，讲究烈火烹油吗？专家答，这场火与厨师无关，和医生有关。大家纳闷， 穿白大褂的如何和火灾掺和到一块儿？专家细解：阿根廷在这里进行常年科考工作，科考队人员两年一轮换。到了换岗时 间，新人上站，原团队返回家园。要走的人欢天喜地，不料驻队医生被通知还需在站点 * O 箫 O * * *O 瑞 * O * * O . . O 氐 O *疆建任郛一一堞母鄙K-磐 * O 箫 O * * *O 瑞 * O * * O . . O 氐 O *疆

10、建任郛一一堞母鄙K-磐试卷第4页，共10页继续执守一年。医生默默解开收拾好的背囊，又开始了寂寞的南极生活。等啊等，终于 又一个两年过去了，好不容易熬到了轮班时间，总算可以回家了。没想到该医生又接到 通知，请他继续留守两年此人精神崩溃，当天深夜，一把火将科考站点燃，烈焰熊 能后来呢？大家僵愣了一会儿，忍不住问。后来阿根廷科考站就成了现在的样子，焦糊屋顶。极地专家回答。大家说，那个医 生呢？专家说，医生终于重返了城市，不过住进了监狱。大家议论纷纷南极会让一个正常人的整个机体，处于高度应激反响状态中。说到底，南极是不适 宜人类生存的。这就是除了早期探险家和科考人员外，南极从未有过真正原住民的原因。我

11、记起当医学生时，学习到的对人体“应激反响”的解释。它是个专有名词，最早 来自加拿大学者汉斯赛里。他根据人在寒冷条件下的反响，提出一个重要概念人体 在遭到强烈有害刺激后，会产生一系列紧张状态。激素分泌增加，免疫系统受损。严重 的甚至导致精神趋于崩溃。联想到纵火的阿根廷医生，不知现在出狱了没有？能否回归正常生活？也向一代又 一代中国南极科考队员致敬，为了祖国，他们将最美好的年华，奉献给了最寒冷的大陆。某天，老芦神秘地对我说，嗨！图书馆里有个新闻。我说，图书馆能有什么新闻？那儿有个老头，低头绣花。我真惊讶了，问，你没看走眼？老芦道，我盯他好几天 了，穿针引线绣个不停。我说，那老头多大年纪？老芦说，看

12、起来比我还老。我不相信，说，不可能吧？ 你几乎是这船上最老的老头了。我知道仅有一个男人年纪比你大，不过他眼神不好，估 计没法在颠簸船中绣花。老芦说，你去看看。在图书馆窗前，有一外国老汉，正低头凝神绣花。他长满金色汗毛的手指头，粗状 如小胡萝卜，寸把长银针，在绣绷上翻飞，绣着一幅直径二十多厘米的圆形十字绣。外国老汉的绣布，硬挺方正，面料挺刮。绕线板、鹤形剪等一应家伙事儿，围伺身 旁。他安详地将小小银针自绣布下方扎出，轻盈提线。还不时用小工具敲敲打打，让绣 品更显平整。哈！原来是船上快七十岁的英国探险队员乔纳森先生。我说，您绣的这是什么图案？他笑答，企鹅。我又问，您是觉得船上生活太单调， 靠绣花打

13、发时光吗？乔纳森惊奇地耸耸花白的眉毛，说，船上单调吗？我一点不觉得。主要是在繁华都 市里，太忙，没机会绣花。到南极来，正好可以绣我喜爱的动物。只绣企鹅。每绣好一只企鹅，我就把它送给朋友们。大家都很喜欢。他还说今年的绣品打算送给女儿当结婚 礼物。我说，您女儿收到您亲手绣的企鹅，一定特别高兴。乔纳森说，是啊是啊！所以， 每一针我都绣得很带劲。他眉目间的笑意皱纹深而妥帖，是他经常开怀大笑的证明。我和老芦告辞了，望着航行中的抗冰船外无尽无涯的南极冰峰，无端想起辛弃疾的 一句词：“唤起一天明月，照我满怀冰雪。”（有删减）【背景】走过80个国家与地区的毕淑敏，对世界仍保持好奇。66岁这一年，她毅然开 启了

14、南极之旅。其间，接触了在南极绣企鹅、祖孙四代献身极地科考事业的英国人乔纳 森。.文章主耍叙写了两个故事，文中划线处是个过渡段，请结合上下文，在下面空白处 补写一句或几句承上启下的文字。.从选材角度，分析体会作者叙写第一个故事的用意。.“在南极绣花的男人”这个题目拟的很巧妙，请分析体会其妙处。母亲的鼾声小时候，母亲的鼾声每每让我难以入睡。起初柔风细雨，随后松涛阵阵，到了高 潮猛她一提，又戛然而止，让人猝不及防。有时我会推推她,可是她翻个身继续呼呼大 睡。我也曾试图捏母亲的鼻子，或抽掉她的枕头，但都无济于事。我也只好捂起耳朵， 等着天明。高中时，我因为学习压力大，睡眠一直不好。母亲专门在我学校附近

15、租了一间房 照顾我。一天晚自习回家后，我发现母亲竟在沙发上睡着了。我忙让她去床上休息，她 连说自己还不困，最终还是没拗过我。咦？母亲竟然没打鼾？甚至连轻微翻身的声音都 没有！我心里有些小庆幸，以为母亲打鼾的毛病从此好了。工作之后，我回家的次数多了，发现母亲打鼾的毛病又开始了，而且比以前更严 重，隔着两堵厚厚的墙都能清楚听见。为此，我带母亲看了很多医生，开了很多药，可 丝毫没有效果。有一次母亲生病，在医院里住院治疗。只一夜，病房里的患者就集体抗议，因为 母亲的鼾声太大了，差不多整层楼都能听见。为了不打搅医院患者休息，我把母亲接到 我住的地方来疗养。晚上休息的时候，我见母亲坐在客厅，迟迟不肯睡。“

16、妈，您怎么还不睡？“白天睡多了，这会儿还睡不着”她一边说着，一边揉着酸涩无神的眼睛, 连打了几个哈欠。 * O 箫 O * * *O 瑞 * O * * O . . O 氐 O *疆建任郛一一堞母鄙K-磐试卷第6页，共10页O 郑O 区O 堞O 太O :O非OOO怒OX-O都O“那也去床上躺着”或许是夜晚太安静的缘故，凌晨两点多，我竟还没睡着。再看看床那头的母亲, 竟然出奇地安静。不要说鼾声了，就连呼吸的声音都难捕捉到。那时我对打鼾已经有了新的认识。大夫说，经常打鼾的人长期处于缺氧状况，会 使心、脑、肺等脏器遭受不同程度的损害，严重的可能危及生命。母亲本来年纪就大了， 还有心脏病和高血压。想到

17、此我浑身冒出冷汗，连忙叫醒母亲。“妈，你咋没打鼾？ ”“我怕打鼾声吵到你，你先睡，等你睡着了我再睡”我恍然明白，原来母亲是怕影响我休息，一直在熬着！思绪瞬间回到高中时候，那无数个漫长的夜晚，母亲也是这样熬过来的吗？我从 未细想过这鼾声中夹杂的辛劳与痛苦，但这一刻，我却只想让这鼾声响起。我想对母亲说，我已经习惯您打鼾了，只希望您好好睡觉更深了，月光洒进屋内，母亲的鼾声再次响起。和着均匀的呼吸声，我感到莫 名的踏实和心安，如同小时候母亲给我哼过的催眠曲。原来，倾听母亲的鼾声竟是世界上最幸福的事情。只要有那鼾声在，我就知道母 亲一直都在我身边。.本文以“母亲的鼾声”为题，有什么作用？请简要分析。.不

18、同时期，“我”听到母亲鼾声的感受和理解是不同的。请用简洁的语句补全横线上 的内容。小时候：母亲的鼾声让“我难以入睡，感到无奈；高中时：；工作之后：因 鼾声带母亲看医生开药，十分关心；母亲生病之后：O.根据括号内的要求，在下面两个句子中任选一句进行赏析。 (1)起初柔风细雨，随后松涛阵阵，到了高潮猛地一提，又戛然而止，让人猝不及防。(从修辞方法的角度)“白天睡多了，这会儿还睡不着”她一边说着，一边揉着酸涩无神的眼睛，连打了几个哈欠。(从人物描写的角度).联系文章内容，说说“倾听母亲的鼾声竟是世界上最幸福的事情”的含义。评卷人得分八、比照阅读阅读下面文言文，完成后面小题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可

19、爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嚏！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！竹似君子白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，那么思善建不拔者。竹性 直，直以立身；君子见其性，那么思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，那么 思应虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，那么思砥砺名行，夷险一致者。夫 如是，故君子人多树为庭实焉。【注释】贤：有德有才的人。本：根。树德：树立品德。善建不拔：善于建树 的不会动摇。不倚：不偏不倚。虚受：虚心接受。砥砺：磨砺，磨炼。夷险一 致：顺境逆境都一样。夷，平坦。庭实：庭院中有意义、有价值的东西。.以下选项中加点字意思都相同的一项为哪一项()A.水陆草木之花/何陋之有B.夫如是/斯是陋室 C.竹似贤，何哉/同予者何人D.温故知新/故君子人多树为庭实焉 .用现代汉语翻译以下句子。(1)香远