梁山伯与祝英台（节选）（小提琴协奏曲） (2)

1、器 乐 欣 赏连州第二中学艺术音乐组陈 聪 慧音乐多媒体课件小 提 琴 协 奏 曲梁山伯与祝英台简 称梁 祝音乐多媒体课件什么是协奏曲？协奏曲 是指由一种或若干种乐器作为主奏，联合一个管弦乐队共同演奏的、但主奏乐器和管弦乐队并不存在主次之分的相对较大型音乐作品。（思考或提问：小提琴协奏曲应该是怎样的、钢琴协奏曲呢？）音乐多媒体课件小提琴协奏曲梁祝创作背景和取材： 作品首先来自于一个古老而优美动人的民间传说。作者陈钢、何占豪都是上海音乐学院毕业的学生，（现为上海音乐学院教授）他们从这个美丽的爱情故事传说中择取了“草桥结拜”、“英台抗婚”和“化蝶”三个主要情节，以越剧的曲调为素材，在1959年完成

2、了这部作品，全曲分为相爱（呈示部）、抗婚（展开部）和化蝶（再现部）三大部分。音乐多媒体课件小提琴协奏曲梁祝曲式结构音乐多媒体课件呈示部（引子） 在轻柔的弦乐颤音背景上，第一长笛吹出了秀丽、华彩的乐段；接着，双簧管以越剧的过门为素材，奏出了引子部分优美的旋律，描绘出一幅春光明媚、鸟语花香的图画来、 音乐多媒体课件主题音乐 接着，独奏小提琴在清淡的竖琴伴奏和木管乐器的呼应下, 概括出越剧梁山伯与祝英台的音调，奏出了梁祝两人真挚、纯朴的爱情主题，也就是作品的主部音乐。 音乐多媒体课件 连接部 主题音乐在低八度上重复了一遍后，大提琴以洒脱的音律和小提琴互相对答，描写了梁祝二人草桥结拜的情景；当整个乐队

3、再次重复爱情主题的时候，独奏小提琴起而应之，并且融入到乐队中去，一同演奏这段热情洋溢、自由华彩的主题旋律。随后音乐进入到了副部。 副 部 副部音乐是主题动机的变化发展，木管和弦乐与独奏小提琴相互模仿而成，曲调较为轻松活泼；独奏小提琴使用民族的调式来模仿古筝、竖琴，以及弦乐器琵琶的演奏，生动地描绘了梁祝两人同窗三载、共读玩耍、追逐嬉戏的快乐情景。 音乐多媒体课件 展开部（A）逼婚 展开部是作品戏剧性的转折点，大管和大提琴那低沉、阴郁的曲调、伴随着沉重的锣声，预示着不详的征兆。大管、圆号、长号和低音管弦乐队奏出了代表封建势力那种凶暴的主题。 展开部（B）抗婚 这个主题是由副部音乐变化而来，独奏小提

4、琴先用散板朗诵调描绘祝英台逼婚后那痛苦不安、惊慌失措的心情，接着奏出强烈的切分和弦与代表封建势力的管弦乐交替出现，形成了一个激烈的抗婚场面、 展开部（C）楼台会 最后，代表封建势力的管弦乐主题取得了优势，音乐也就急转而下，进入到慢板。独奏小提琴又以越剧楼台会的选段为素材，和大提琴相互对答，奏出了无比缠绵、如泣如诉凄美的旋律，把梁祝二人楼台相会时百感交集的情怀表现得淋漓尽致。 展开部（D）哭灵与投坟 乐队的急板和独奏的散板交替出现，进入到展开部的最后部分，独奏小提琴奏出无比痛苦又悲愤的曲调，那是祝英台悲痛欲绝的跪趴在梁山伯的坟前，泣不成声哭诉着，表现了在封建社会中，那些寻求自由的女性对封建礼教的血泪控诉、 最后，鼓、锣、板、钹突然齐鸣，那是祝英台纵身投坟，以年轻的生命向黑暗的封建势力作出了最后的挑战，这时，全曲达到了最高潮。 再现部化蝶 再现部是主题音乐的再现，描写梁山伯与祝英台双双化蝶，并在花丛中翩翩起舞。引子是长笛和竖琴奏出华彩的乐句，把人们带入到一个天堂般的意境；然后加上弱音器独奏小提琴在弦乐器和竖琴与单簧管的呼应下，再次奏响的爱情主题，表现了化成仙蝶的梁山伯与祝英台、以惋惜的心情回忆当年那刻骨铭心的爱和美好的时光。