公平正义的价值 (5)_第1页
公平正义的价值 (5)_第2页
公平正义的价值 (5)_第3页
公平正义的价值 (5)_第4页
公平正义的价值 (5)_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元 成绩内外第十二课 成绩的品质12.2公平的比较课前预习课堂练习课后训练课堂导入目录知识结构课堂导入我国法律规定：对舞弊考生，将一律取消其当年成绩和下一年高考资格；对参与或授意舞弊的公职人员，一律给予党政纪处分；对参与或授意舞弊的领导干部，一律先停职检查，再作组织处理和党政纪处分；对失职失责造成影响和后果的部门，一律追究责任；对参与或间接参与舞弊的党员干部、考生和考生家长，一律公开曝光。国家为什么大力打击高考舞弊行为？课前预习1、作弊不仅违背，也有损的原则。2、帮助别人作弊，就是纵容别人，使其用不正当手段取得不应该得到的成绩。这种“友谊”不是的友谊。3、我们不能为了成绩、分数、名次、奖

2、励等所谓的“集体利益”“集体荣誉”，做出的行为，而应该始终坚持诚实和公平。4、作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气，破坏了的诚实与公平的原则。知识结构课堂练习1、考试和分数，是我们生活中的重要话题。在考试和分数中蕴涵的品质包括（）诚实的检验忽视分数完全放松心情公平的比较A B C D2、考试中你可能会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情况，这时你会选择（）A当然该帮忙，朋友的友谊更重要 B偶尔一次不会有多大危害C应该立即报告老师 D不理他，考试后再给他讲道理3、对右面漫画中的考试作弊行为，理解正确的是( )A.破坏风气，违背公平原则B.不作弊会被别人瞧不起C.这是自己的事，与别人没关系D

3、.作弊时心神不定，不利于健康课后训练1、考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情形，这时你会怎么选择( )A.当然该帮忙，朋友的友谊更重要B.偶尔一次不会有多大危害C.应该立即报告老师，教训他才好D.不理他，考试后再给他讲道理2、初中生小丁做数学作业时有一道题不会做，第二天一早便来到学校，借了同学的一本作业，想都没来得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是 （ ）抄袭作业是不诚实的行为一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的对微小的错误行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为小错误一定会酿成大错，甚至是违法犯罪A. B. C

4、. D. 3、某中学七年级组织以班级为单位的演讲比赛，小明是本次比赛的评委之一。第一轮比赛下来，各个班的成绩相差很少，结果小明悄悄地为本班的选手多加了分数，使本班获得了冠军。下列对小明的行为认识正确的是( )A.小明所在的班级是一个团结合作的集体B.小明为了集体利益采取一点小手段可以理解C.小明顾全了班级的集体荣誉D.小明不遵守比赛规则，破坏了公平的原则4、赛场上，裁判员的公正执法、运动员的公平参赛是运动会成功的可靠保证。下列对公平的理解正确的是（ ）A.会降低人们之间的信任感，恶化人际关系 B.促进人们通过竞争获得发展C.影响社会的经济发展和长治久安 D.容易产生报复行为，增加社会的不稳定5、北京成人高考期间，将通过技防和人防措施，严厉打击各种考试违规行为。根据不同表现形式，考生违规分为违纪和作弊两大类，将分别受到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论