江苏省启东市重点中学2021-2022学年中考冲刺卷化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D石灰石2表示两个氢分子的符号是（ ）A2HClB2HCH2D2H23分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中错误的是A合成材料：塑料、橡胶、合成纤维B微量元素：Fe、I、CuC单质：水银、液氦、硫磺D有机物：乙醇、尿素、蔗糖4下列有关液体的实验基本操作中，错误的是（ ）ABCD5控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）A用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察

3、塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响6一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A+3 B+1 C-1 D-372019年是联合国确定的国际化学元素

4、周期表年。钔元素是以元素周期表的发现者门捷列夫命名的。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）A钔属于非金属元素B钔原子的中子数为101C钔原子的核外电子数为101D钔的相对原子质量为258.1g8以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（）A称量B溶解C过滤D蒸发9近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ）A镉的原子序数是48B镉属于非金属元素C镉的元素符号是CdD镉的相对原子质量时112.410下列关于葡萄糖（ C6H12O6）的说法中，正确的是A葡萄糖是一种氧化物B葡萄糖中含有12个氢原子C葡萄糖的相对分子质量是180gD葡萄糖由碳

5、、氢、氧三种元素组成11用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A在反应过程中分子保持不变B该反应为化学变化C参加反应的A2和B2分子数之比为3：2D生成物有两种12农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A实验操作顺序为B中需称量NaCl固体的质量为16gC选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大13古人讲“人要实，火要空”，下列对“火要空”的理解正确的是A隔绝空气B移除可燃物使火熄灭C降低可燃物的着火点D

6、利于空气流动，为可燃物提供充足的氧气14如图所示实验操作正确的是（ ）A 滴加液体B 闻气体气味C 熄灭酒精灯D 稀释浓硫酸15某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指A元素B分子C化合物D单质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16爱护水资源越来越引起人们重视。某化学兴趣小组对附近的水质状况进行了相关调查：取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的仪器有烧杯、漏斗、铁架台、_；可用_检验该水样是硬水还是软水；“生命吸管”是一种能够将河水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。吸管里面注入了活性炭等物质，其中活性炭的作用是_和过滤：三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）2019年3月10

7、日，南通历史上首个全程马拉松赛如皋激情开跑，千年古城成了欢乐的海洋。、衣有一种运动服面料为“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维。可用_法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝。运动员将暖贴贴于身体的某个部位，用于取暖。如表是常见“暖贴”的部分标签，暖贴中活性炭具有_作用。使用时空气进入暖贴，空气中的氧气与暖贴中的_发生反应使暖贴放热。主要成分铁粉、水、氯化钠蛭石、活性炭、食组委会为运动员及时提供了水、糖饮料、盐丸、白蒲茶干等，其中富含蛋白质的是_。、住怡人的居住环境与生产工艺的改进密不可分。某工厂为减少污染，在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为单质X，原理如图1所示。反应I所属基本反应类型为_。写出反应中X的

8、化学式：_。、行运动员乘用车为电动汽车，生产该电动汽车使用的部分材料如图2所示。上述材料中属于合成材料的是_。生产汽车需要消耗大量的钢铁。工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应，写出该反应的化学方程式：_18（8分）水和溶液是生活中常见的物质。图B中发生反应的化学方程式为_， 图 C 中活性炭的作用的是_。从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是_。甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。t2时，甲、乙两种物质的溶解度比较：甲_乙(填“”“”或“=”)。t1，将50 g水加入25 g甲物质中，充分搅拌， 可得到_g 溶液。要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用_方法。四、探

9、究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）市场上出售一种洗涤剂（标签如图），能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。过氧碳酸钠（Na2CO4）是白色晶体颗粒，常温下性质稳定，温度高于50时会分解，溶于水得到的溶液显碱性，与水反应会产生碳酸钠及其他化合物。碳酸钠具有去污能力，但不能清除衣物上的顽固污渍。实验一：“溶解”样品取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，塞上带导管的橡皮塞，充分振荡，有气泡冒出，最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水，不变浑浊，打开橡皮塞，_（填操作），出现_现象，说明资料中的“其他化合物”会产生氧气

10、。过氧碳酸钠与水反应产生的“其它化合物”是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H2O2、NaOH实验二：验证产物序号实验操作实验现象分析与结论（1）取适量溶液 a 于烧杯中，迅速加入稍过量的硝酸钡溶液，静置得清液 b。产生白色沉淀加入稍过量硝酸钡溶液，目的除去溶液中的碳酸钠。反应方程式为_。（2）取少量清液 b 于试管中，加入少量二氧化锰。_反应的化学方程式是:_，证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2 产生。（3）再取少量清液 b 于试管中，滴加 2 3 滴氯化镁溶液。无明显现象_（4）往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中，滴入 2 3 滴清液b。有气泡产生，_过氧化氢在强碱性条件下易分解，

11、且具有漂白性。（实验结论）猜想_正确，写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_。该洗涤剂应_保存。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误。B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加，故正确。D、石灰石化学性质稳定，质量不变，故错误。故选C。2、D【解析】A、2HCl表示两个氯化氢分子；B、2H表示两个氢原子；C、H2表示一个氢分子或者氢气；D、2H2表示两个氢分子。故选D。3、A【解析】A、塑料、合成橡胶、合成纤维属于合成有机高分子材料，天然橡胶属于天然有机高分子材料，

12、符合题意；B、Fe、I、Cu都属于微量元素，不符合题意；C、水银、液氦、硫磺，都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物，属于有机物，不符合题意。故选A。【点睛】常亮元素：C H O N P K S K Ca Na Cl Mg微量元素：Fe Cu Zn Mn F I Se由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。4、C【解析】使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免试剂腐蚀胶帽，图中所示操作错误；给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰

13、加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误；操作错误，故选：C。5、C【解析】试题分析：A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，符合控制变量的要求，通过观察塑料瓶变瘪的程度，可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱，故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，符合控制变量的要求，测定收集相同体积氧气所需要的时间，可以探究催

14、化剂用量对反应速率的影响，故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡；由于加入的肥皂水的体积不同，通过观察产生泡沫的多少，无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制变量的要求，故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，符合控制变量的要求，比较红墨水在水中的扩散速率，可以探究温度对分子运动速率的影响，故选项实验方案设计合理。故选C。考点：化学实验方案设计与评价；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的物理性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性6、D【解析】在C3N4中，C为+

15、4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3(+4)+4 x =0，则x=-3。故选D。7、C【解析】A、钔有金字旁，属于金属元素，该选项说法不正确；B、钔原子的中子数不是101，质子数是101，该选项说法不正确；C、钔原子的核外电子数=原子序数=101，该选项说法正确；D、钔的相对原子质量为258.1，单位不是g，该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中，核电荷数核内质子数核外电子数原子序数。8、B【解析】A、在用天平称量粗盐时，采用“左物右码”的原则，图中砝码和粗盐的位置放反了，故A错误；B、溶解粗盐要在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确，C、在过滤粗盐

16、时，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故C错误，D、在蒸发结晶时，要用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，故D错误。故选B。9、B【解析】试题分析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4，故说法正确故选B考点：元素周期表的特点及其应用点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题

17、的能力10、D【解析】A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，1个葡萄糖分子中含有12个氢原子，故选项错误；C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项错误；D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项正确。故选D。【点睛】相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写。11、B【解析】根据图示信息可知反应前后有新物质生成，即为化学反应，且反应比例为6：2=3：1。【详解】A、根据分析可知此反应为化学反应，有新物质生成，所以分子发生了变化，故A选项不正确，不符合题意；B、根据分析可知此反应为化学反应，故B选项

18、正确，符合题意；C、根据分析可知参加反应的A2和B2分子数之比为3：1，故C选项不正确，不符合题意；D、由图示信息可知生成物只有一种，故D选项不正确，不符合题意。故选B。【点睛】根据图示信息结合化学反应的本质为分子的破裂，原子的重组是解题的关键。12、B【解析】A、配制一定溶质质量分数的溶液，操作顺序为：计算所需的氯化钠和水的质量称量（氯化钠质量）量取（所需的水）溶解，故操作顺序为：，不符合题意；B、中需称量NaCl固体的质量为：100g16%=16g，符合题意；C、所需水的质量为：100g-16g=84g，应选取略大于所需液体体积的量筒，这样误差小，故应选择100mL的量筒，不符合题意；D、

19、中有部分固体洒落，溶质质量变小，所得溶液的浓度偏小，不符合题意。故选B。13、D【解析】从燃烧的条件可知，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越激烈，所以“火要空”增大可燃物与空气的接触面积，使火烧的更旺。故选D。14、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示

20、操作正确D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选C15、A【解析】元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指元素。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、玻璃棒 肥皂水 吸附 【解析】水的净化流程：取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】（1） 取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的仪器有烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒。 可用肥皂水检验该水样是硬水还是软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水。（2）“生命吸管”是一种能够将河水

21、等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。吸管里面注入了活性炭等物质，其中活性炭具有吸附性，作用是吸附和过滤。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、燃烧 吸附 铁粉、水 白蒲茶干 复分解反应 Cl2 聚氯乙烯 【解析】、根据物质的性质与检验方法、物质的性质与用途来分析解答；、根据食物中富含的营养素来分析解答；、根据图示信息、质量守恒定律来分析解答；、根据材料的分类以及化学反应的原理来分析。【详解】、（1）蚕丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧有特殊气味，故填：燃烧；（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附作用；暖贴中的铁粉能与空气中的氧气、暖贴中的水发生缓慢氧化而释放出热量；故填：吸

22、附；铁粉、水；、白蒲茶干富含蛋白质；故填：白蒲茶干；、（1）反应I中是氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，属于复分解反应，故填：复分解反应；（2）由质量守恒定律可知，反应II中是氯化铜和氧气在催化剂的作用下反应生成氧化铜和氯气，故填：Cl2；、（1）合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以聚氯乙烯属于合成材料；镁铝合金和钢属于金属材料；故填：聚氯乙烯；（2）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填：。18、2H2O 2H2+O2 吸附作用 A只是分子间距离增大分子没有改变，B是原子重新组合形成新的分子 60 加入少量的固体乙物质或蒸发掉少量的水 【解析】本题考查了本考点考查了水的通电实验、活性炭的吸附作用、溶解度曲线及其应用。(1)图B中发生的是水通电时生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O 2H2+O2 ； 图C中活性炭的作用的是吸附作用；(2)从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是A只是分子间距离增大分子没有改变，B是原子重新组合形成新的分子；(3)t2时，甲、乙两种物质的溶解度比较：甲=乙；t1，甲的溶解度是20g，将50 g水加入25 g甲中最多溶解10g的甲，充分搅拌， 可得到60g 溶液；要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用加入少量的固体乙物质或蒸发掉少量的水方法。四