




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、发型师训练裁剪教材2、什么是圆形(1)圆形发片:剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片(2)分区圆形:圆的分区(3)切口圆形:由很多头发的刀口组成的面上圆的。3、发片的概念(1)什么是方形发片? 剪刀口与头发成90度叫方形发片(2)什么是圆形发片? 剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片(3)什么是三角形发片? 剪刀口与头发不等于90度叫三角形发片方形发片 圆形发片 三角形发片(4)什么是斜方?正方 斜方 斜方 4、什么是三角形?(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(2)三角形分区:三角形的分区(3)三角形切口:由两个以上斜方组成的面(分为正三角、倒三角)5、方型、圆型、三角型、锥型、圆柱型
2、的认识 (1)几何形的认识:(2)发型的几何型体的认识:正三角 倒三角 正三角 倒三角方型 圆型 三角型 锥型 圆柱型(二)发型的构成1、什么是发型:(1)型的概念:几何物体的形状:(2)发型: 内结构:由一个以上的切口面组成的。 外结构:自然形态的头发经过科学修剪(如内结构的方圆三角等) 加工(如雕刻、烫、染、造型等)形成一种新的形态。2、发型的构成七步骤:(1)分区(方、圆、三角等) (2)设计点(1、2、3、4、5、6、7)(3)引导线(方、圆、三角、组合、创意) (4)切口(方、圆、三角等)(5)纹理:(直、弯、翘、卷、波浪等) (6)颜色:(色相、明度、纯度)(7)造型(三)标准手法
3、、角度、姿势、方向、力度 手法:拿梳子、剪刀、提拉发片的手法:1、专心向内,向外梳,手指朝上(下) 2、掌心向外,手指朝上(下) 角度:点的角度,发片的角度,刀口的角度(0度、90度) 姿势:姿体动作,站姿与站位(配合发型) 方向:头发提拉的方向(向上、向下、向左、向右、向后) 力度:1、手拿梳子的力度 2、梳子梳发片的力度 3、手夹发片的力度1、 1、2、3、4、5、6、7、设计点的认识2、点、角度的认识(90度与0度的认识)练习画出1、2、3、4、5、6、7,各个点的90度3、发片角角度的认识(第1、2、3、4、5、6、7各个点的90度发片的效果)4、刀口角度的认识(第1、2、3、4、5、
4、6、7各个点的方形、圆形、三角形90度发片的效)(1)90度方形发片的效果(2)90度圆形发片的效果(3)90度的三角形效果(两种斜度)(四)向前层次的剪法(1)设计点:第一点 (2)设计点长度:到脖子(3)引导线:三角形发片 (4)剪发方法:“叠”(5)手法:掌心向外,手指朝上(下) (6)姿势:站右边(7)角度:0度 (8)方向:向前(下巴方向)(9)切口:0度倒三角 分区(侧面) 引导线剪时的效果(剪刀由下往上剪) 剪后的效果(外结构)第二天课程(一)头顶第一点倒三角的剪法(1)设计点:第一点 (2)设计点:长度到脖子(3)引导线90度方形发片 (4)剪发方法:靠(5)手法:掌心向内 (
5、6)姿势:站右边(7)角度:点、发片、刀口的90度 (8)方向:往头顶中线方向靠(9)切口:倒三角分区(后面) 分区(侧面) 引导线剪时的效果 剪后的效果(内结构) 最后效果(二)第四点椎型的剪法(1)设计点:第四点 (2)设计长度:18cm-22cm(3)引导线:90度的三角发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(5)手法:掌心向内 (6)姿势:站右边(7)角度:点90度,90度的发片旋转 (8)方向:自然放射(9)切口:顶部倒锥型分区(后面) 引导线 引导线1刀 2刀 3刀后部效果 剪后效果 最后效果头发力学(一)头发在同一水平线上力相同,以下四种情况会出现什么问题提问:哪种情况的发尾会
6、出现:翘、弯、不弯不翘(二)分析一切发型出现几种自然现象:如直、弯、翘、卷的等状态提问讨论(三)头发的力学(1)牛顿定律(2)头发的三种力:1、重力:头发重量,地球引力 2、支撑力:发根自身支撑力,另外头发的支撑力 3、压力:另外头发的压力(3)发型师设计发型:修剪、雕刻都是在,运用力差,创造力差四种雕刻方法1、均匀点剪-减轻重量,柔和发尾(深浅调整)2、制造压力、推力-减轻重量、加强改变头发的方向3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果4、直接断剪-减少重量、适用(自然卷与烫发)第三天课程(一)顶部方型的剪法(1)设计点:第三点 (2)设计点长度:15cm-20cm(3)
7、引导线:90度方形发片 (4)剪发方法:交叉(5)手法:掌心向内 (6)姿势:站右边、后面(7)角度:点、发片、切口90度 (8)方向:垂直地面(9)切口:顶部方型分区(后面) 引导线 引导线剪后的效果(内结构) 最后效果(二)圆型层次的剪法(1)设计点:第四点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:90度圆型发片 (4)剪发方法:1靠2(5)手法:掌心向内 (6)姿势:(7)角度: 发片,切口90度 (8)方向:垂直头皮(9)切口:圆型分区(后面) 引导线剪后的效果(内结构) 最后效果3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果(1)了解顾客真正美的需求(沟通的核心)(3)
8、90度的三角形效果(两种斜度)(1)了解顾客真正美的需求(沟通的核心)剪后的效果(内结构) 最后效果(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(二)分析一切发型出现几种自然现象:如直、弯、翘、卷的等状态提问讨论分区 分区(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(2)什么是圆形发片? 剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片(7)角度:点90度 (8)方向:向后(一)头发在同一水平线上力相同,以下四种情况会出现什么问题方形发片 圆形发片 三角形发片1、发型设计师的专业技术(1)什么是方形发片? 剪刀口与头发成90度叫方形发片(一)头发在同一水平线上力相同,以下四种情况会出现什么问
9、题后部效果 剪后效果 最后效果2、人刀合一训练(30分钟过关训练)(1)设计点:第一点 (2)设计点长度:到脖子3、发片角角度的认识(第1、2、3、4、5、6、7各个点的90度发片的效果)第四天课程(一)四面方形的剪法(1)设计点:第5点,8点,3点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(5)手法:掌心向外,手指朝上(下) (6)姿势:站后面、侧面(7)角度:点、发片、切口90度 (8)方向:后、左、右、上(9)切口:方型1、第五点90的方形发片(后部的引导线)分区 引导线2、人刀合一训练(30分钟过关训练)(1)人头摆正 (2)分区标准(
10、3)第5点90度向(平行地面) (4)梳子与剪刀都垂直于地面(5)用两种手法剪并交统叉检查,掌心向外,手指朝上(下)(6)下刀时确定剪刀角度是否正确3、四面方型 分区 分区 引导线切口面 最后效果(二)圆柱型的剪法(1)设计点:第3点,第5点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(5)手法:掌心向外,手指朝上 (6)姿势:后面移动站位(7)角度:90度 (8)方向:第5点90度水平移动(9)切口:圆柱型分区 引导线内结构剪后的效果(内结构) 剪后效果第五天课程(一)后部方型的剪法(1)设计点:第5点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:
11、90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(5)手法:掌心向外,手指朝上(下) (6)姿势:站后面侧边(7)角度:点90度 (8)方向:向后(9)切口:后部方型分区 引导线最后效果(二)发量的调整技巧(二)堆积发型的剪法刘海: 线条:调整脸形; 层次:搭配发型(1)设计点:第7点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“叠”(5)手法:掌心向外 (6)姿势:站后面,侧边(7)角度:点90度 (8)方向:向后(9)切口:方型分区 引导线剪后的效果(内结构) 最后效果(三)第四点倒三角的剪法(1)设计点:第4点 (2)设计点长度:15cm(3)引导线:90
12、度方型发片 (4)剪发方法:“叠“(5)手法:掌心向下 (6)姿势:站左边,右边(7)角度:点90度 (8)方向:往引导线靠(9)切口:倒三角分区 引导线剪后的效果(内结构) 最后效果(3)90度的三角形效果(两种斜度)加工(如雕刻、烫、染、造型等)形成一种新的形态。(2)什么是圆形发片? 剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片剪后的效果(内结构) 最后效果(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片造型空间,变化规律,练-悟-用提问:哪种情况的发尾会出现:翘、弯、不弯不翘(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“叠”(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(1
13、)设计点:第四点 (2)设计点长度:15cm手法:拿梳子、剪刀、提拉发片的手法:1、专心向内,向外梳,手指朝上(下)(7)角度:点90度 (8)方向:向后(7)角度:点90度 (8)方向:往引导线靠1、发型设计师的专业技术(1)设计点:第7点 (2)设计点长度:15cm剪后的效果(内结构) 最后效果(7)角度:点、发片、刀口的90度 (8)方向:往头顶中线方向靠(7)角度:0度 (8)方向:向前(下巴方向)(2)什么是圆形发片? 剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片(9)切口:顶部倒锥型(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片正三角 倒三角 正三角 倒三角(1)了解顾客真正美的需求(沟
14、通的核心)(二)分析一切发型出现几种自然现象:如直、弯、翘、卷的等状态提问讨论(1)销售自己(2)销售服务技术(作品)(3)销售产品(2)发型: 内结构:由一个以上的切口面组成的。(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(5)手法:掌心向内 (6)姿势:站右边(3)切口圆形:由很多头发的刀口组成的面上圆的。2、制造压力、推力-减轻重量、加强改变头发的方向(二)第四点椎型的剪法(7)角度:90度 (8)方向:第5点90度水平移动3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果(9)切口:0度倒三角2、制造压力、推力-减轻重量、加强改变头发的方向(1)设计点:第4点 (2
15、)设计点长度:15cm(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”(3)引导线:三角形发片 (4)剪发方法:“叠”分区 引导线(1)型的概念:几何物体的形状:(2)90度圆形发片的效果4、直接断剪-减少重量、适用(自然卷与烫发)(9)切口:0度倒三角3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果(1)发型师角色的认识 ;分区 分区加工(如雕刻、烫、染、造型等)形成一种新的形态。(1)设计点:第四点 (2)设计点长度:15cm分区(后面) 引导线 引导线2、点、角度的认识(90度与0度的认识)2、发型设计师的专业形象(7)角度:点90度 (8)方向:向后(1)三
16、角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片分区(后面) 引导线(3)发型师设计发型:修剪、雕刻都是在,运用力差,创造力差分区 引导线(9)切口:0度倒三角(3)第5点90度向(平行地面) (4)梳子与剪刀都垂直于地面加工(如雕刻、烫、染、造型等)形成一种新的形态。(1)设计点:第一点 (2)设计点长度:到脖子后部效果 剪后效果 最后效果(2)自我调整态度的方法(3)什么是三角形发片? 剪刀口与头发不等于90度叫三角形发片(1)设计点:第一点 (2)设计点长度:到脖子(一)头发在同一水平线上力相同,以下四种情况会出现什么问题(7)角度:0度 (8)方向:向前(下巴方向)剪后的效果(内结构)
17、最后效果(5)纹理:(直、弯、翘、卷、波浪等) (6)颜色:(色相、明度、纯度)剪后的效果(内结构) 剪后效果(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“1靠2,2靠3”3、发片角角度的认识(第1、2、3、4、5、6、7各个点的90度发片的效果)3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果分区(后面) 引导线 引导线2、支撑力:发根自身支撑力,另外头发的支撑力(3)90度的三角形效果(两种斜度)3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果手法:拿梳子、剪刀、提拉发片的手法:1、专心向内,向外梳,手指朝上(下)(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形
18、发片(1)圆形发片:剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片分区 引导线姿势:姿体动作,站姿与站位(配合发型)(一)头发在同一水平线上力相同,以下四种情况会出现什么问题2、发型设计师的专业形象(2)什么是圆形发片? 剪刀口与头发成圆弧形叫圆形发片3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果3、制造支撑力-减轻重量、头发蓬松、加强反翘或活跃发尾的效果(1)设计点:第一点 (2)设计点:长度到脖子(2)分区圆形:圆的分区(二)第四点椎型的剪法(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“叠”(三)第四点倒三角的剪法加工(如雕刻、烫、染、造型等)形成一种新的形态。正三角 倒三角 正三角 倒三角(3)引导线:90度方型发片 (4)剪发方法:“叠”1、均匀点剪-减轻重量,柔和发尾(深浅调整)(1)了解顾客真正美的需求(沟通的核心)(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(1)三角形发片:剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片(1)设计点:第一点 (2)设计点长度:到脖子方型 圆型 三角型 锥型 圆柱型 发型设计(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专项5 标点(解析版)
- 2025年初中教科版八年级上册物理2.3测量物体运动的速度说课稿
- 2.2 声音的特性 说课稿-2025年初中人教版八年级物理上册
- 品牌战略规划作业指导书
- 电信行业网络优化及增值业务拓展方案
- 垃圾焚烧发电厂项目划分
- 房地产开发项目可行性研究论文
- 股份制改革实施路径研究
- 快递行业长期物流合作协议
- 针对提高团队协作效率的解决方案
- 《油气储存企业安全风险评估细则(2025年修订版)》解读与培训
- 2025年安徽职业技术学院单招职业适应性测试题库汇编
- 2025年内蒙古北方职业技术学院单招职业倾向性测试题库完美版
- Deepseek 学习手册分享
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 《你当像鸟飞往你的山》读书分享读书分享笔记
- 2024年浙江省中考社会试卷真题(含标准答案及评分标准)
- 20以内退位减法口算练习题100题30套(共3000题)
- 4925095728国内外中小学作业研究综述
- 外墙粉刷施工方案(完整版)
- 华为-原理图绘制评审规范-checklist
评论
0/150
提交评论