动画剧本创作第2章-素材与题材课件

1、第二章 动画剧本的主题素材与题材动画剧本的主题动画剧本的构思主题的创造与呈现本章学习重点 素材的收集、选取写作剧本的时候经常会提到“创作素材”和“生活素材”。“素材”指的是，作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料；然而这些材料并不能都写入文章之中，但是可以把这种生活中的“素材”经过作者的提炼、加工和改造，再写入作品之中，即成为 “题材”题材是作者将素材集中提炼加工而写入作品中的材料总称，是作品中具体表现的一定社会历史事件或生活现象。第一节 素材与题材 素材的收集、选取 （1）个人生活经验素材的首要来源是生活积累，这种积累在很多情况下是无意识的，可能是对生活的感受、体验

2、或思考，也可能是对平时生活中看到或听到的某种内容的偶然回忆触发了灵感。第一节 素材与题材 素材的收集、选取 （1）个人生活经验宫崎骏的作品龙猫中的场景就是取自他童年生活的乡下，其故事的灵感源自小时候听到的关于龙猫的神奇传说。第一节 素材与题材龙猫 素材的收集、选取 （1）个人生活经验与其相似的还有宫崎骏的另一部作品百变狸猫，这部动画故事更为有趣。因为在日本人心中，狸猫是一种神秘的动物。影片中关于狸猫会变幻法术之类的传奇故事，以及生活中大量毁林开荒、扩建城市生活区而对动物生态环境造成了巨大的破坏等问题，都是编剧平时在生活中积累的素材。第一节 素材与题材百变狸猫 素材的收集、选取 （2）文字和实物

3、材料收集创作素材除了依靠生活积累之外还需要通过一些其他的方法来熟悉和了解更广阔的内容，获得更多的创作灵感。因此对文字和实物材料进行调查研究是一个很有用的办法，作为编剧平时要多看一些小说、杂志和其他文学或艺术作品等。第一节 素材与题材 素材的收集、选取 （2）文字和实物材料20世纪我国上海美术电影制片厂所拍摄的动画片九色鹿摄制于1981年，采用敦煌壁画风格，色彩艳丽，是国产动画片中的优秀之作。故事内容主要讲述九色鹿向国王揭露弄蛇人忘恩负义的丑恶行为，国王深为不安。弄蛇人吓得胆战心惊捧后退，跌进深潭淹死，恶人终究得到应有的惩罚。第一节 素材与题材 敦煌壁画九色鹿经图九色鹿剧照 素材的收集、选取 （

4、3）实地考察和个人采访在整个素材积累的过程中，还经常需要进行一些实地的考察和采访活动，包括考察风士民情、搜集创作素材、采访相关人物原型、核实文字资料等工作。第一节 素材与题材 素材的收集、选取 （3）实地考察和个人采访我国经典动画片大闹天宫是上海美术电影制片厂于1961年1964年万籁鸣、唐澄联合执导制作的一部彩色动画长片。在创作前期，摄制者就进行了很充实的考察工作。创作人员北上进京，遍访故宫、颐和园、西山碧云寺、大慧寺等名胜古迹，并搜集了大量古代绘画、雕塑、建筑等资料，这才有了人们所看到的精妙绝伦的人物和场景造型。第一节 素材与题材大闹天宫 素材的收集、选取 （3）实地考察和个人采访此外由上

5、海电影集团、上海美术电影制片厂出品，历时三年打造的华语动画巨制大闹天宫3D于2012年1月12日上映。是上影集团主动合作当今世界最优秀影视特技制作团队之一的美国特艺集团，该集团曾参与制作了阿凡达、变形金刚3等好莱坞大片。第一节 素材与题材大闹天宫3D阿凡达变形金刚3 题材素材经过作者的选择、取舍、裁剪，采用在作品里并成为作品内容的基本因素，就是题材。所谓题材，是指从表现作品主题这个角度来说，题材和主题一起构成作品的内容，题材是服从主题需要的素材。第一节 素材与题材 题材通常人们说到的影视题材有战争题材、侦探题材、爱情题材、科幻题材等。国家广电总局将动画片(电视) 的制作题材分为现实题材、历史题

6、材、教育题材、科幻题材、童话题材、神话题材、特殊题材、其他题材等8 种。不管是何种题材的动画片，编剧在创作的时候都必须根据自己的素材储备来写自己熟悉的内容，这样才能写出精彩的剧本。第一节 素材与题材 主题的选取 （1）主题的必要性主题，乃是的核心。有了主题，风格、节奏、价值观之类的问题就有了明确的方向；有了主题，人物设定就有了前提，人物的成长变化和最终归宿也就有了走向；有了主题，情节的发展就有了依据，线索也会变得明确而清晰。第二节 动画剧本的主题 主题的选取 （2）主题的选取主题大概有表达价值类主题、表达情感类主题、思考探索类主题和诉诸商业类主题等。几种分类主题一旦确立，剧本就要紧紧围绕主题进

7、行创作，不能有丝毫的偏离。叙事量较大的故事，通常不止包含一个主题，会有主有次。第二节 动画剧本的主题 主题的选取 （2）主题的选取例如日本动画大师宫崎骏，他的作品通常以宏大的人文关怀为总视觉，充满人类与自然、人类与自我的关系的思辨。比如千与千寻、悬崖上的金鱼公主等。第二节 动画剧本的主题千与千寻悬崖上的金鱼公主 主题的表达 （1）用主题表达思想（1）用主题表达思想这类动画片的目的在于启发人们的思想觉悟，传达给人们一种观念认识，具有很强的教育意义。例如骄傲的将军、没头脑和不高兴等。第二节 动画剧本的主题骄傲的将军没头脑和不高兴 主题的表达 （1）用主题表达思想（2）有一些具有科普知识性的动画片，

8、如蓝猫淘气3000问、大头儿子小头爸爸等。第二节 动画剧本的主题大头儿子小头爸爸蓝猫淘气3000问 主题的表达 （1）用主题表达思想（3）还有一些是对某种精神颂扬的动画片，如正义必将战胜邪恶、光明必将斗败黑暗、善良和美好终将获得完美的结局等。例如圣斗士星矢。第二节 动画剧本的主题圣斗士星矢 主题的表达 （2）用主题表现情感不对生活发表看法、不阐述任何哲理，创造出一种意境表达自己的某种情绪，主要起到一种感染作用。例如回忆点点滴滴、龙猫等。第二节 动画剧本的主题回忆点点滴滴龙猫 主题的表达 （3）用主题传达信息主题一般传达给观众某种新鲜的陌生形象信息，一般观众所不熟悉的经历，以一些陌生化的场面、事

9、件、场景作为创作的出发点。一些科幻题材的动画片往往会给观众新鲜刺激的感受。例如太空堡垒、恐龙等。第二节 动画剧本的主题太空堡垒恐龙 主题的表达 （4）主题思想性弱化主要以幽默娱乐为主，注重人物动作，主题思想弱化。例如美国不朽的动画杰作猫和老鼠，这部动画片完全以闹剧为特色，只有两个邻居之间的日常琐事和纷争，情节十分热闹。第二节 动画剧本的主题猫和老鼠 动画片的创作视角：幻想的元素和儿童的思维方式在剧本的构思阶段必须考虑好故事的走向、人物关系、情节、高潮、节奏的进展、冲突的表现及时间的安排等。故事的构思要经过不断地反复修改和充实，经过一系列艺术性的整理、集中、提炼和加工改造之后，从朦胧粗糙的雏形逐

10、渐走向清晰完整的过程。第三节 动画剧本的构思 动画片的创作视角：幻想的元素和儿童的思维方式1)必须根据题材的性质、作品的风格和作品的追求风格，决定总的结构方式是戏剧式结构还是散文式结构，决定叙述方式是顺序、倒叙，还是时空交错；第三节 动画剧本的构思 动画片的创作视角：幻想的元素和儿童的思维方式2)决定叙述线是通过某一个人物贯穿全剧还是通过某一件事、某一物品，或是一种情、一种景，贯穿全剧；第三节 动画剧本的构思 动画片的创作视角：幻想的元素和儿童的思维方式3)决定事件或情节发展中的主要情绪爆发点和感情闪光点。第三节 动画剧本的构思 动画片的构思过程 （1）剧本构思首先要确定故事发生的时代背景例如

11、动画片幽灵公主的时代背景是日本的室町时代，发生在1416世纪。大兴炼铁、制造火器，人类与自然的和谐遭到破坏。第三节 动画剧本的构思幽灵公主 动画片的构思过程 （2）构思时间和情节事件和情节都是由人物的行动构成，并为人物形象的塑造服务。人物的身份、关系、行为等都决定着剧情的发展，所以要重点构思人物的身份、主要行为和动机。尽早确定好剧中的主要人物，构思出故事的内核，即确立故事最主要的事件和动作线。第三节 动画剧本的构思 动画片的构思过程 （3）找准切入事件的角度和讲故事的方式以儿童式的视角作为切入点是动画片的主要特征之一，因为成人之间人际关系、经济生活压力等较为复杂的社会问题很少在动画剧中出现。所

12、以动画片更多的是以儿童的思维方式来讲故事，更为单纯活跃，更有想象力。第三节 动画剧本的构思 动画片的构思过程 （3）找准切入事件的角度和讲故事的方式崇拜英雄，伸张正义、神奇的探险、奇妙的经历、有趣的情节和搞笑的人物更能获得成功。例如非凡的公主希瑞就是一部讲述正义与邪恶斗争的故事。第三节 动画剧本的构思非凡的公主希瑞 动画片的构思核心 （1）充满幻想的讲述方式无论什么素材作为动画片的表现对象都可以通过各种方式把想像元素加进去，还可以在一些动作细节、故事细节中加入想象。第三节 动画剧本的构思 动画片的构思核心 （1）充满幻想的讲述方式（1）现实的人物加想象的时空：例如千与千寻中的中心人物千寻是现实

13、生活中的人，但故事中发生的环境、场景都是虚拟想像出来的。第三节 动画剧本的构思千与千寻 动画片的构思核心 （1）充满幻想的讲述方式（2）想象的人物加现实的时空背景：例如机器猫中发生的时空选用现实的场景，中心人物是虚拟想像的形象。第三节 动画剧本的构思机器猫 动画片的构思核心 （1）充满幻想的讲述方式（3）想象的人物加想象的时空：例如虫虫总动员中的中心人物和场景、环境都是虚拟想像创造的全新形象，当然从创作素材来说，依然脱离不了现实生活的模板和逻辑。第三节 动画剧本的构思虫虫总动员 主题的创造 （1）原型的颠覆 怪物史莱克是梦工厂在2001年制作的动画片，在动画中王子变成了一个绿色的怪物，甚至公主

14、也有怪物的一面，这就产生了新意和可供发挥的巨大空间。因此一举打破了狮子王所保持的票房纪录，并且获得当年的奥斯卡最佳动画长片的奖项。第四节 主题的创造与呈现 怪物史莱克狮子王 主题的创造 （2）穿越时间与空间 动画片主题的创作有一个巨大的优势，就是它可以打破时间和空间的限制，探讨那些在现实生活中和当下世界里无法探讨和无法直观感受的主题。第四节 主题的创造与呈现 主题的创造 （2）穿越时间与空间 例如攻壳机动队，虽然故事设定的时间只在未来30年左右，和当下似乎有所关联，但是在当代的世界中，科技还没有发展到片子所呈现出来的人与电脑及机器之间的那种关系。为我们构想或者说预言了一个很难想象但似乎又难以避

15、免的未来景象。第四节 主题的创造与呈现 攻壳机动队 主题的呈现 （1）主题的逆向呈现 主题的逆向呈现远比简单常规的说教要有效和有趣得多，比如上海美术电影制片厂于1962年摄制了动画片没头脑和不高兴，光从名字上我们就可以知道这两个主角各有各的坏习惯，片子的主题非常明确，与主角的名字和描绘的囧事正好相反。通过这样一种逆向方式呈现的主题，使的整部片子深受人们喜欢。 第四节 主题的创造与呈现 没头脑和不高兴 主题的呈现 （2）主题的隐性呈现 主题的隐性呈现有一个非常好的例子，如上海美术电影制片厂出品的动画片小蝌蚪找妈妈。片子中的故事非常简单，就是几只小蝌蚪去寻找妈妈，途中它们把金鱼、螃蟹、乌龟误认为是自己的妈妈。最终在大家的帮助下和妈妈团聚。第