高中语文文言文训练第二课 古今异义词

1、 第二课 古今异义词【知识概说】古今异义词，就是指一些词语在古时候是一个意思，在现代又是另一个意思，但它们的书写形式是一样的。如“今齐地方千里”，其中“地方”在句中是“地”与“方”两个单音节词的连用，是“土地十方圆”的意思。现在则是一个双音节词，意思常指“某一区域”。这种古今异义词，在学习文言文时是要特别在意的。古今异义词有单音节和双音节两种。先说单音节，它的词义古今不同，主要有以下几种情形：1词义的扩大。有些词语，在古代意义范围较窄小，到今天它的意义范围扩大了。 如“江”“河”二词，古代特指长江和黄河，今天则泛指一切较大的河流。又如“好”，古义与 “丑”相对，专指女子相貌漂亮，现在已泛指一切

2、美好的性质，成了“坏”的反义词。2词义的缩小。有些词语，在古代意义范围较宽泛，到今天它的意义范围缩小了。 如“金”，先秦时泛指金属，其中包括黄金，现缩小为只指黄金，只在“五金”一词中还保存金属的意义。又如“国”，古代既有“国家”的意义，也有“国都”和“地方”的意义，今天这两个意义已消失，只指“国家”了。3词义的转移。有些词语，在古代本来是某个意义，今天则是另外一个意义。如 “走”，古代是“跑”，与“奔”同义，今天转移为“步行”的意义。又如“钱”，原是一种农具，后来词义发生了转移，变成货币的通称，“农具”的意义消失了。词义褒贬色彩的变化，也是词义的转移。如“谤”，原只是“议论”的意思，今天则是“

3、诽谤”的意思，成了贬义词。又如 “乖”，原本是“违背”的意思，今天成了褒义词，“乖巧”的意思。4词义强弱的变化。有些词语，在古代意义本来较弱，后来强化了，如“恨”，原只是“遗憾”、“不满”的意思，今天已强化为“怨恨”、“仇恨”的意思；有些词语，在古代意义本来较强， 后来弱化了，如“购”，原是“重金悬赏”的意思，今已弱化为一般的“花钱买物”的意思。再说双音节。它的词义古今不同，主要有以下两种情形；1古代汉语是两个单音节词，现代汉语则成为一个固定的双音节词。如“妻子”在古代是“妻和子女”的意思，今天是“婚后男人的老婆”的意思。又如“绝境”，古代是“绝”和“境”两个单音节词，即“与外界隔绝的地方”的

4、意思，今天则是一个词，意为“没有出路的境地”。2古今汉语都是一个双音节词，但词义发生了变化。如“故事”，古代是“旧例”的意思，今天则是“有情节内容的事情”的意思。又如“卑鄙”，原只是出身卑微的意思，并无贬义，今天则成了品德恶劣的贬义词了。【阅读训练】7、萧颖士恃才傲物萧颖士开元二十三年及第， HYPERLINK /view/142759.htm t _blank 恃才傲物，敻无与比。常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会风雨暴至，有紫衣老父领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老父上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书也。”初，颖士常造门，未之

5、面，极惊愕，明日，具长笺造门谢。尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳！”复曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”后颖士终于扬州功曹。【注释】开元：唐玄宗年号。夐（xing）无与比：没有人及得上他。夐：远，辽阔。 HYPERLINK /view/7767976.htm t _blank 散冗：闲散平常。逡巡：一刹那，此指过了一会儿。呵殿：前呼后拥。功曹：郡守属官，地位较低。唐玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。萧颖士自恃有才华，瞧不起人，认为没有人比得上他。他经常携着一壶酒到郊外寻找美景，（有一次）偶然地在旅店休息，独自喝酒吟诗。（这天）恰遇风雨突然降临，有一位穿紫衣

6、的老人领着一个小孩在此处避雨。萧颖士见老人闲散平常，很放肆地出言侮辱人家。很快风停雨住，云去天开。突然车马来到，老人上了马，侍卫前呼后拥着走了。萧颖士急忙打听，旁边的人告诉说：“他是吏部的王尚书。”之前，萧颖士曾登门拜见过几次，都没能见到他，（此时）萧颖士很是惊讶。第二天准备了很长的信， 到王尚书家里去谢罪。王尚书让人把萧颖士领到厢房里，坐下来责备他，并说：“遗憾你不是我的亲属， 不然我一定要当庭教训你。”（停了一会儿）又说：“你仗着文学的才名，竟如此的傲慢，就只能是中个进士了吧？”萧颖士死在扬州功曹（州牧的属官）任上。1、解释文中加点的词，注意区别古今不同的意义。物（ ） 胜（ ） 暴（ ）

7、颇（ ） 谢（ ） 恨（ ）忽（ ） 终（ ） 于（ ）2、指出下列句中的通假字，并解释其意思。颇肆陵侮（ ）同（ ） 车马卒至（ ）同（ ） 初，颖士常造门（ ）同（ ） 3、下列句中加点词的解释不当的一项是（ ） 会风雨暴至 会：恰逢。 风定雨霁 霁：雨过天晴颖士仓忙觇之 覘：察看 明日，具长笺 具：具备4、用现代汉语翻译下列句子。颖士常造门，未之面，极惊愕。 子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？ 5、萧颖士为什么到死仅仅是个“扬州功曹”？ 7萧颖士恃才傲物1.(1)人；今义只指东西，词义缩小 (2)美景；今义胜利(古义仅存于合成词) 。(3)突然；今义凶暴 (4)很；今义略微，词义转移

8、。(5)道歉；今义感谢 。 (6)遗憾；今义怨恨，词义强化。 (7)怠慢；今义忽然，不经心。 (8)死在，是两个单音节词；今义最终，一个双音节词。 2(1)“陵”同“凌”，侮辱；(2)“卒”同“猝”，突然；(3)“常”同“尝”，曾经。 3D准备，写 4(1)萧颖士曾经登门拜访，但未能面见到他，现在他很是感到惊愕。(2)你仗着文学的才名，如此的傲慢，仅仅能够中个进士吧? 5主观上是自己性格傲慢，客观上是得罪了吏部王尚书。8、张释之执法其后拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属之 HYPERLINK /subview/57622/57622.htm t _bl

9、ank 廷尉。释之 HYPERLINK /view/7164289.htm t _blank 治问。曰：“ HYPERLINK /view/8407340.htm t _blank 县人来，闻跸，匿桥下。久之，以为行过，即出，见车骑，即走耳。”释之奏：“当，此人犯跸，当罚金！”上怒曰：“此人亲惊吾马， HYPERLINK /view/297344.htm t _blank 马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下

10、察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”【注释】乘舆：皇帝、诸侯坐的车。县人：外县人。跸：古代帝王出行时要先清道禁止他人通行。之后汉文帝就任命张释之担任廷尉。不久，文帝出巡经过长安城北的中渭桥，（突然）有一个人从桥下跑出来，惊吓到天子坐轿的马儿，于是派骑兵去追捕，把那人交给廷尉治罪。张释之审问他，那人说： “我是外县人来这里，听到清道禁止人行的禁令，便躲在桥下。过了很久，我以为队伍已经通过了，就走出来，却撞见皇上的车驾，就奔跑了起来。”张释之上奏说：“这人触犯了行人回避的禁令，判处罚金。”文帝发怒说：“这个人惊吓了我的马儿，幸好马儿脾性和柔，如果是别的马，岂不是让我受伤了吗？然而廷尉竟然只判他罚金！

11、”张释之说：“法律是天子和天下所有人共同遵守的。现在法律如此规定的，而要再加重处罚，这是法律不能取信于百姓了。况且在当时，假如皇上派人诛杀了他也就罢了。如今既已交给廷尉处理，而廷尉是天下最公正的执法者，（廷尉）若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重，这样人民岂不是手足失措了吗？希望陛下明察。”过了许久，文帝才说：“廷尉的判决是对的。”1、文中加点的词古今义有区别，请按如下要求说明。走 文中义： 今义： 舆 文中义： 今义： 属 文中义： 今义： 闻 文中义： 今义： 当 文中义： 今义： 金 文中义： 今义： 唯 文中义： 今义： 良 文中义： 今义： 2、下列句中加点字的意思判断正

12、确的一项是（ ）而廷尉乃当之罚金/乃悟前狼假寐，盖以诱敌。今法如是，更重之/上良久曰：“廷尉当是也。”A、相同，也不同。 B、相同，则不同C、不同，也不同 D、不同，则相同3、为下列句中的括号里补上恰当的主语。于是（ ）使骑捕之 （ ）曰：县人来，闻跸，匿桥下。久，（ ）以为行过 今（ ）已下廷尉4、把下列句子翻译成现代汉语。令他马，固不败伤我乎？ 更重之，是法不信于民也。 一倾，天下用法皆为之轻重。 5、张释之说服皇帝，成功执法，他的理由是什么？ 8张释之执法1(1)跑行走；（2）轿车众多的，如舆论；(3)交付，委托；通“嘱”今无通假义；听见嗅出(合成词还保留，如新闻)；(5)判决今无此义，

13、多为应当；(6)银子（古义还有铜、金属、黄金义）今只指黄金(合成词还保留，如五金)；(7)希望只；(8)很质地好的为“良”。 2C(1)竟才；(2)这样，代词对，正确，形容词 3(1)汉文帝(或：皇上) (2)县人 (3)吾(或：我、县人) (4)案子 4(1)如果是别的马，岂不是要让我受伤吗?(2)再加重处罚，那就是法律不能取信于百姓了。(3)(廷尉)若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。 5(1)天子应与平民一样遵守法律，否则将失信于民；(2)皇帝自己错失机会；(3)廷尉执法不公，有负面影响，百姓也会无所适从。9、蒲留仙写聊斋蒲留仙先生聊斋志异，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎

14、于诸子，非仅抗于左史、龙门也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇。故笔法超绝。【注释】左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著左传，司马迁生 于龙门。罂(yng)：大腹小口的瓶或罐子。淡巴菰：烟草的旧音译名。 蒇(chn)：完成。蒲松龄先生的聊斋志异，用笔精确简练，他寓意的地方全不着痕迹，他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不只是同左丘明、司马迁

15、的文章相媲美。传说蒲松龄先生住在乡下，景遇落魄没有伴偶，性格特别怪僻，任村中孩子的老师，家中贫穷自给自足，不求于人。创作这本书时，每到清晨就拿一个大磁罂，里面装着苦茶，而且还拿一包淡巴菰烟叶放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶就放在身边。见行人经过，一定强留他们和自己谈话，搜罗奇妙的故事说一些奇异的传说，随便人家聊一些所知道的事；渴了就给行人喝茶，或者奉上烟，一定要让那行人讲完才可以。偶然听到一件奇怪的事，回去用文笔修饰而记录下来。就这样二十多年，这本书才高完成。所以他的笔法高超妙绝。1、下列加点的词语意义和现代汉语不同的一项是（ ）A、寓意处全无迹相 B、 盖脱胎于诸子C、为村中童

16、子师，食贫自给 D、偶闻一事，归而粉饰之2、解释下列句中带点的词。具淡巴菰一包（ ） 下陈芦衬（ ）必强执与语 （ ） 如是二十余寒暑（ ）3、用现代汉语翻译下列句子。盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也。 渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。 4、用文中的话概述聊斋志异的特点。 5、蒲松林“笔法超绝”的原因是什么？ 6、作者塑造了一个怎样的形象？ 9、蒲留仙写聊斋1D加工，修饰，无贬义 2(1)准备；(2)铺设，垫着；(3)拉过来；(4)这样 3(1)大概是从先秦诸子的文章脱胎而来，不只是同左丘明、司马迁的文章相媲美。(2)渴了就让他喝茶，或是给他烟抽，一定要让他畅谈才结束(或：讲完才罢休)。

17、 4用笔精简，寓意处全无迹相 5(1)搜奇说异；(2)归而粉饰；(3)如是二十余寒暑或：广罗奇闻轶事，精心修改，持之以恒。或：长期大量地从民间搜集整理素材 6(1)一个满腹才华，却落魄穷困的读书人；(2)一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。 10、 HYPERLINK /view/209251.htm t _blank 申屠蟠重节义 HYPERLINK /view/209251.htm t _blank 申屠蟠（东汉时人）字子龙，陈留外黄人也，少有名节。同县缑氏女玉为父报仇，外黄令梁配欲论杀玉。蟠时年十五，为诸生，进谏曰：“玉之节义，足以感无耻之孙，激忍辱之子，不遭明时，尚当表旌庐

18、墓，况在清听，而不加哀矜！”配善其言，乃为谳，得减死论。乡人称之。蟠父母卒，哀毁思慕，不饮酒食肉十余年。遂隐居学治京氏易、严氏春秋、小戴礼，三业先通，因博贯五经，兼明图纬，学无常师。始与济阴王子居同在太学，子居病困，以身托蟠。蟠即步负其丧，至济阴，遇司隶从事于河、巩之间。从事义之，为符传护送蟠，蟠不肯，投传于地而去。事毕，还家。前后凡蒲车特征，皆不就。年七十四，以寿终。（选自晋皇甫谧高士传）【注释】诸生：县学的学生。明时：政治清明的时代。清听：明察善听。谳（yn）：审判定罪。图纬：河图谶纬一类的书籍。符传：出入凭证。蒲车：用于征聘贤士的车子。特征：古今异议词，朝廷特意征召的意思。申屠蟠，字子龙

19、，陈留外黄人，年轻时就有良好的名声和高尚的气节。同县女子缎玉为父亲报仇（杀了人），外黄县县令梁配想要判罪处死缎玉。申屠蟠当时十五岁，是县学的一名学生，（向县令）进言规劝说：“缎玉的节操和义行，足够用来感动和激励那些不知廉耻甘受羞辱的后辈，不遇逢政治清明的时代，尚且应当在她的坟墓上立碑铭来表彰（她的行为），何况是在明察善听的时代，反而不加以怜悯同情了呢？”县令梁配认为他的话很好，于是替（猴氏女子重新）审判定罪，（使她）得以减免死罪。同乡人都称赞申屠蟠（的义行）。申屠蟠的父母死后，他哀伤异常，非常思念，（以至于）十多年时间里不喝酒吃肉。（之后他）就退居乡里学习研究京氏易学、严氏春秋和戴圣的礼记，这

20、三本书首先读通后，接着他又博览并贯通儒家五经，同时阅读了解河图谶纬一类的书籍，他在学习中没有固定的老师。（申屠蟠）当初和济阴人王子居一起在太学学习，子居病重，把身后事托付给申屠蟠。（王子居死后，）申屠蟠就徒步背着他为他奔丧，到了济阴，在河外一带碰上当地的司隶从事官。从事官认为他有道义，办了通行证护送申屠蟠，申屠蟠没有答应，把通行证扔在地上就离开了。（王子居的）丧事办完后，他才回家。前前后后凡是（朝廷）用蒲车特意征召（他人朝为官的）,（他）都没有前去。他一直活到七十四岁高龄，最后自然死亡。1、下列加点的词古今意义不同的一项是（ ）A、同县缑氏女玉为父报仇 B、足以感无耻之孙C、遇司隶从事于河、巩

21、之间 D、为符传护送蟠2、写出下列加点词在句中的意思。外黄令梁配欲论杀玉（ ） 而不加哀矜（ ）配善其言（ ） 学无常师（ ）3、下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ）况在清听，而不加哀矜 投传于地而去子居病困，以身托蟠 穷予生之光阴以疗梅也哉A、不同，也不同 B、不同，相同C、相同，不同 D、相同，也相同4、把下列句子译成现代汉语。子居病困，以身托蟠。 前后凡蒲车特征，皆不就。 5、作者认为申屠蟠是一位“高士”，依据文意，申屠蟠具有哪些高尚品质？ 10申屠蟠重节义1CA项“报仇”意为报复仇恨，B项“无耻”意为不知羞耻，D项“护送”意为为了保护的目的而陪同，以上三项古今词义相同；C项

22、“从事”在句中为官职名，今义为干某项事业 2(1)判罪；(2)怜悯，同情；(3)以为好；(4)固定的 3A句中“而”表转折关系，意为“却”，句中“而”表承接关系，意为“就”，句中“以”为介词，意为“用，拿”，句中“以”为连词，表目的关系，意为“来”) 4(1)(即使)不能碰上政治清明的时代，也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰(她的行为)。(2)前前后后凡是(朝廷)用蒲车特意征召(他入朝为官的)，(他)都没有前去。 5(1)仗义执言(为“同县缑氏女玉”申诉而使其死罪得免)；(2)孝顺父母(“哀毁思慕，不饮酒食肉十余年”)；(3)励志苦学(“三业先通，因博贯五经，兼明图纬”)；(4)忠人所托(蟠徒步

23、将子居之尸送回其家)；(5)淡泊名利(“前后凡蒲车特征，皆不就”)答出其中三点，意思相同即可11、宋弘为国选才宋弘字仲 HYPERLINK /view/173535.htm t _blank 子，京兆长安人也。光武即位，征拜太中大夫。家无资产，以 HYPERLINK /view/1725962.htm t _blank 清行致称。帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及扬雄、 HYPERLINK /view/6708.htm t _blank 刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴，辄令鼓琴，好其 HYPERLINK /view/6569257.htm t _blank 繁声。弘闻之

24、不悦，悔于荐举。伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声，以乱雅颂，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法一乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人，或相及为公卿者。选自 HYPERLINK /view/23955.htm t _blank 南朝 HYPERLINK /view/72640.htm t _blank 范晔 HYPERLINK /

25、view/108044.htm t _blank 后汉书【注释】清行：清廉的品行。 HYPERLINK /view/4589694.htm t _blank 洽闻：见多识广。繁声：音律轻妙多变的乐曲。郑声：原指春秋时代郑国的音乐，后世称淫靡之音。雅颂：儒家所认为的正统音乐。宋弘，字仲子，京兆郡长安县人。光武帝即位，授予宋弘太中大夫的职务。他的家中没有一点积蓄， 靠这种清廉的品行受到了世人的好评。光武帝曾经向宋弘了解国内通博之士，宋弘便推荐了沛国的桓谭，称他才学广博，几乎可以赶上扬雄与刘向刘故父子。光武帝于是召见桓谭任命他为议郎、给事中。此后光武帝每次宴会，总是叫桓谭弹琴，因为他很喜欢那种美妙的

26、轻音乐，宋弘知道后，心中便不高兴，后悔当时推荐了桓谭。有一次宋弘窥伺到桓谭从宫中退出，便派了一名属吏去传唤桓谭，自己则整整齐齐地穿上朝服，坐在府堂上。桓谭进来后，宋弘并不请他入座，责备道：“我之所以推荐您，是希望您以道德辅佐君王，但你现在几次向皇上演奏郑卫淫声，损害了雅、颂正音，这不是忠诚正直之士应当做的。你能够自己改正呢，还是叫我依法检举你呢？”桓谭一再叩头认错，过了好久，宋弘才让他离开。后来光武帝大会群臣，又叫桓谭弹琴。桓谭看见宋弘也在坐，便失去常态，（弹得也不像平常那样熟练自如）。光武帝觉得奇怪，便问其中的缘故。宋弘便离开座位，摘下官帽，向光武帝认错说：“臣下之所以推荐桓谭，是希望他能够

27、以忠正之节引导君王，可是他却叫朝廷沉迷于郑卫淫乐，这是为臣的罪过。”光武帝一听，即为这改容，马上向宋弘道歉，让他戴上帽子。此后便不再让桓谭担任给事中的职务了。宋弘共推荐贤士冯翎、桓梁等三十余人，其中有一些人相继担任了公卿大臣。1、下列加点词语在句中的意义与现代汉语相同的两项是（ ）（ ）A、家无资产，以清行致称 B、弘闻之不悦，悔于荐举C、欲令辅国家以道德 D、弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人。2、写出下列句中加点词的意思。以清行致称（ ） 于是召谭拜议郎、给事中。（ ）正朝服坐府上（ ） 不与席而让之曰（ ）而今数进郑声（ ） 将令相举以法乎（ ）将令相举以法乎（ ） 良久乃遣之（ ）3、下列各

28、句句子在文中的意思，不正确的一项是 （ ）征拜太中大夫征召宋弘，授予他太中大夫职务谭顿首辞谢桓谭叩头请罪帝改容谢，使反服光武帝面带愧容向宋弘道歉，使宋弘反倒更敬服光武帝了或相及为公卿者其中有一些相继做了公卿大臣4、把下面句子翻译成现代汉语。臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。 5、以下句子中，不属于表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一项是（ ）A、家无资产，以清行致称B、弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子。C、谭至，不与席而让之曰D、弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人。6、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ）A、宋弘在光武帝即为后被授予太中大夫之职，以清廉之风受到

29、人们的称赞。B、宋弘怒斥桓谭，先引咎自责，然后又面责皇帝，使皇帝为其改容致歉。C、宋弘多次举荐贤能，同时又是一位不徇私情、正直不阿的良臣，其忠正品格可嘉。D、光武帝能够接受宋弘的委婉规劝，并以实际行动改正，这是难能可贵的。11宋弘为国选才1BCA古义是积蓄，和今义财产有别；D.文中义是推荐，和今义推动使前进有别 2.(1)得到；受到 (2)授予官职 (3)使整齐 (4)责备 (5)进献，演奏 (6)检举，纠举 (7)还是 (8)使离开。 3B(副词，才。A就竟然；C介词，用连词，表目的；D代词用于主谓之间的助词；“使反服”应为“让他戴上帽子”，“服”是“服冠”) 4我之所以推荐桓谭，是希望他能

30、用忠诚正直来引导君主，可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音，这是我为臣的罪过。 5A 6B错在引咎自责”，宋弘是先自责，后责备桓谭的12、又答王庠书别纸累幅过当，老病废忘，岂堪英俊如此责望邪？少年应科目时，记录名数沿革及题目等，大略与近岁应举者同尔。亦有少节目文字，才尘忝后，便被举主取去，今皆无有，然亦无用也。实无捷径必得之术。但如君高才强力，积学数年，自有可得之道，而其实皆命也。但卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。他皆仿此。此虽 HY

31、PERLINK /view/6541219.htm t _blank 迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。甚非速化之术。可笑可笑！【注释】王庠：荣州（今四川荣县）人，苏辙的女婿。节目：原指树木坚硬的结节，这里指应举时题目较难的文章。才尘：才华像尘土，不值一提，谦辞。忝后：名列于榜后。（你的来信中）另有几张纸上连篇累犊地称颂我的话过分了，不恰当。我又老又病，很健忘，哪能担当得起你们这些英才如此的期望呢？我年轻时参加科举考试，所死记硬背的名词术语历史沿革和题目等，大体上和近年来应举的学者一样。也有少数应试中较为艰深的文章，文采不值一提，侥幸中榜后，文章就被主考官拿走，现在也没有了，

32、但也是没有用的东西。（读书求学以应举，）实在是没有什么捷径可以一定成功的法门。但是像你这样才华高、学力强的人，努力学习几年，自然会有可得的成功知道，其实这都是由命运决定的事。只是我的意思是要那些年轻的读书人，每读一本书应当读几遍才算读完。书中内容极为丰富，就像入海探宝一样，什么方面的都有，以人的精力，不能同时全部都吸收，只能得到那些想要探求的东西罢了。所以希望读书人每次读书，选择一项内容作为自己探求的目标例如要想了解古今兴亡治乱的情况和圣贤在这其中的作用，就只从这方面着眼探求，不要产生其他念头。再读一次的时候，只探求事迹掌故典章文物一类的内容，也像这样做。其他书都仿照这个办法读。这个办法虽然愚

33、笨一些，但是将来某一天学成的时候，就能对付方方面面的问难和需求，这跟那些泛泛而读的人就不能同日而语了。这远不是什么速成法，让你见笑了。1、下列加点词的意思古今相同的一项是（ ）A、记录名数沿革及题目等 B、亦有少节目文字，才尘忝后C、故愿学者每次作一意求之 D、与涉猎者不可同日而语也2、写出下列加点词在句中的意思。岂堪英俊如此责望邪 实无捷径必得之术但卑意欲少年为学者 八面受敌3、下列句中加点字的意思判断正确的一项是（ ）但得其所欲求者尔 如欲求古今兴亡治乱但如君高才强力，积学数年 但作此意求之，勿生余念A、相同，相同 B、相同，不同C、不同，相同 D、不同，不同4、把下列句子译成现代汉语。大

34、略与近岁应举者同尔。 每一书皆作数过尽之。 5、作者在答复王庠信中的观点是读书 ，主张读书应 。（用原文回答）12又答王庠书1DA记忆；B文章；C读书人；都和今义有别 2(1)承当 (2)成功 (3)我的意思 (4)(应对付的)攻击，责难 3B(都是探求的意思。但：但是只，只是) 4(1)大体上和近年来科举考试的情况是相同的。(2)每读一本书都应当读几遍才算读完。5实无捷径必得之术 每次作一意求之。【图表梳理】1、单音节词古今异义示例 例词例句（出处略）古义（例句义）今义词义的扩大江楚人有涉江者。专指长江泛指一切江水河秋水时至，百川灌河。专指黄河泛指一切河流响天下云集响应。原指回声，应声泛指一

35、切响声好秦氏有好女，自名秦罗敷。专指女子相貌漂亮泛指一切美好的性质库令库具车，厩具马刀枪入库。收藏兵器和车辆的处所收藏其他物也叫“库”菜庶人食菜，祀以鱼。指蔬菜，肉类不包括在内包括肉类等一切菜布以麻为布，以茧为丝。指用麻织的布，后也指棉布衣料的统称粮适千里者，三月聚粮。原只指干粮泛指一般的粮食睡将吏被介胄而睡。专指坐着打瞌睡泛指一切睡觉的形式洗入谒沛公方踞床，令两女子洗原专指洗脚泛指洗一切东西哭哭声直上干云霄。只指有声音的哭有无声音都叫“哭”理使玉人理其璞而得宝焉。原指加工玉石泛指治理一切事物商郑商人弦高将市于周。原指运货贩卖的人泛指做生意的人关秦人开关延敌。原指函谷关泛指一般关口、关卡快公子

36、行数里，心不快。原指心里高兴、畅快扩大有锋利、迅速义输一旦不能有，输来其间。运送，纳税扩大有输赢义词义的缩小金锲而不舍，金石可镂。泛指一切金属只指黄金国去国还乡红豆生南国。国都、京城地域、乡土今只指国家义宫景公过晏子曰：子宣少近市。上古一般住宅也称“宫”后只指帝王住宅禽吾有一术，名五禽之戏。飞禽走兽的总称只指鸟类和家禽子王子皇孙，辞楼下殿。儿子和女儿通用。例指女儿只指儿子弟窃闻长君之弟，得幸后宫。兼指弟弟和妹妹。例指妹妹只指比自己小的男性谷四体不勤，五谷不分。粮食作物的总称只指小米和稻谷样是何祥也？吉凶焉在？征兆，包括不好的征兆只指好的征兆朕朕皇考曰伯庸。（屈原自称）秦以前谁都可以自称秦以后皇

37、帝自称专用瓦有瓦器而不漏，可以盛酒乎？用土烧成的器物只指盖屋顶用的“瓦”寡内无拘女，外无寡夫。男子无妻或丧偶，也可称寡只指妇女死了丈夫辇辞楼下殿，辈来于秦。人力推挽的车，不限于国君后只用于皇帝乘的车臭同心之言，其臭如兰。气味，兼指香臭。例指香味只用于难闻的气味闻如入芝兰之室，久而不闻其香。除耳听外，用鼻子辨气味表听觉义的除成语外，今只用于辨气味劳师以袭远，非所闻也。用耳朵听声音（说话）怜（项燕）爱士卒，楚人怜之。怜悯、爱。例指“爱”义只用“怜悯”义爱百姓皆以为王爱也。喜爱、吝啬。例指“吝啬”只用“喜爱疼爱”义让（平原君）让公子曰责备、谦让。例指“责备”只用“谦让退让”义词义的转移走老臣病足，曾

38、不能疾走。跑，逃跑走路，行走勤勤而无所，必生悖心。疲劳，辛苦，与“逸”相对努力工作。与“惰”相对涕蒋氏大戚，汪然出涕曰眼泪鼻涕假假舆马者，非利足也。借，凭借，借助虚假，与“真”相对写屋室雕文以写龙。描摹，特指画画书写，抄写池然后践华为城，因河为池。护城河池塘货贪于财货，好美姬。指钱财（后扩大指财和物）指货物去臣所以去亲戚而事君者。离开距离前往汤及其日中如探汤。开水，热水菜汤，肉汤稍稍出近之，慭慭然，莫相知。渐渐稍微信自可断来信。信使书信股及扑入手，已股落腹裂。腿臀部谢秦王恐算破璧，乃辞谢。主要是“道歉”义感谢劝果行，国人皆劝，父勉其子。勉励，鼓励规劝，劝解谤能谤讥于市朝受下赏。议论诽谤偷臣闻壮

39、者无怠，老者无偷。怠惰，懒散偷窃寺如大理寺、太常寺官署，官舍寺庙床阿母得闻之，搥床便大怒。古代一种坐具用于睡觉的卧具该幼老生死古今，罔不详该。完备应该词义 的强弱购吾闻汉购我头千金，邑万户。悬赏征求，重价收买一般地购买取南取汉中，西举巴蜀。攻取捕得一般地拿取给孟尝君使人给其食用，无使乏。供应足，供给一般地给予怨故作不良计，勿复怨鬼神。怨恨，仇恨埋怨，不满诛伐无道，诛暴秦。谴责，声讨，讨伐杀戮，意思加重了恨是以知公子恨之复返也。不满，遗憾仇恨，意思加重了侵齐侯以诸侯之师侵蔡。一般意义的进攻侵略，意思加重了2、 双音节词古今异义示例 例词例 句（出处略）古义今 义 古代为两个单音节词，现代为一个固

40、定的双音节词谤讥能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。公开指责过错诽谤讥笑卑鄙先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。出身卑微，见识短浅品行卑劣北面何不按兵束甲，北面而事之？面向北，指臣服于人靠北的一面不必是故弟子不必不如师不一定不需要，用不着不过彼所将中国人不过十五六万。不超过表轻微的转折不顾于是荆轲遂就车而去，终已不顾。不回头不考虑，不顾及不行臣少多疾病，九岁不行不能行走不可以，不允许成功今若断斯织也，则捐失成功。已做成的功绩获得预期的结果成立零丁孤苦，至于成立。成长自立正式建立出身而为天下出身以当秦兵。挺身而出早期经历或某种身份从而吾从而师之。从；跟从；而：连词连词，表示结果或目的大家汝是大家子，仕宦于台阁。大

41、户人家某一范围里的人当心曲终收拨当心画。对着中心留心，注意等死等死，死国可乎？同样的死等待死亡地方今齐地方千里，百二十城。土地方圆和中央相对的本地区域东西从流飘荡，任意东西。朝东，朝西泛指各种事物多谢多谢后世人，戒之慎勿忘。多多告诫表示非常感谢复旧后岁余，成子精神复旧。恢复原来的样子恢复旧有的制度、形式好事村中少年好事者驯养一虫。喜欢专事某物喜欢管闲事河内河内凶，则移其民于河东。黄河以北的地方越南首都绝境率妻子邑人来此绝境。与外界隔绝的境地没有出路的境地开张诚宜开张圣听，以光先帝遗德。不闭塞，扩大指开业（多指商业部门）可以忠之属也，可以一战。可以凭借能够空中空中而多窍，与风水相吞吐。中间空隙离

42、地面较高的空间会计号令召三老、豪杰，与皆来会计事。聚会商议管理收支账目的人员老大门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。年纪衰老同辈中排行第一的人南面宜可以南面而制秦。面南而坐，也即称帝靠南的一面妻子仰足以事父母，俯足以畜妻子。妻子儿女婚后男方的女子其实操虽托名汉相，其实汉贼也。他实际上承上文而含黑白转折的副词其中使其中不自得，将何往而非病。他的内心那里面前进秦王怒，不许，于是，相如前进缻。上前进献向前行动或向前发展然而然而不胜者，是天时不如地利也。像这样，可是表示转折的连词人事盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？人为之事指人员的升调任免事宜山东山东豪俊遂并起而亡秦族矣殽山以东指山东省行政区生人生人作死别

43、，恨恨那可论！活着的人陌生的人生日积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。生活一天天地（困窘）出生的日子十一比好游者尚不能十一。十分之一表基数的数字特征公车特征，拜郎中特意召请可供识别的特殊标志突出银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣。突然冲出鼓出来；超过一般痛恨未尝不叹息痛恨于桓、灵也。深深遗憾极其憎恨或悔恨文理指物作诗立就，文理皆有可观者。文采道理文科与理科响应天下云集响应，赢粮而景从。像回声那样应和对倡议、号召表示赞同小学小学而大遗，吾未见其明也。小的方面学习初等教育的学段、学校辛苦臣之辛苦，非独蜀之人士辛酸苦楚辛勤劳苦形容颜色憔悴，形容枯槁。形体容貌描绘，描述学者古之学者必有师。求学的人学术上有一定

44、成就的人颜色弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。容颜姿色色彩以为欲居之以为利，而高其值。用它来谋取认为以往从此以往十五都予赵。指（从这里）往前过去因为因为长句，歌以赠之。于是写了表原因的连词指示璧有瑕，请指示王。指出来给看上对下就工作提出的意见治国而圣君冶国累世而不见者安定清平的国家治理国家祖父思厥先祖父，暴霜露,斩荆棘祖辈父辈专指祖辈古今汉语都是一个双音节词 ， 但词义不同便利视历复开书，便利此月内。合适，适宜方便宾客因宾客至蔺相如门谢罪。门客，食客客人的总称博士孤岂欲卿治经为博士邪。古代学官名获得最高学位的人操持卧起操持，节旄尽落。握着，拿着料理，策划长久但愿人长久，千里共婵娟。长寿时间久远处分处分适兄意，哪得自任专？处置，安排对犯错误的人给予处罚刺探前年予病，汝终宵刺探。探问暗中打听从事则遣从事以一少牢告庙。泛指一般属官投身于某种职业大方吾长见笑于大方之家。大道理不吝音，不小气，不拘束等闲今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。无端地，白白地平常，普通儿女无为在歧路，儿女共沾巾。青年男女子女们非常备他盗之出人与非常也。意外变故表示程度很深风流舞榭歌台，风流总被雨打风吹