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文档简介
1、做个小(Xiao)画家利用你手中的纸和笔,给你课前观(Guan)察到的植物画个像?向同学们介绍一下你画的是什么植物?你都画出了这棵植物的哪些部分? 第一页,共二十六页。植(Zhi)物的身体第二页,共二十六页。自学指(Zhi)导(一)请同学们认真观看下面的植物,小组间讨论后回答问题: 一株完整的植物包含哪几个部分? (3分钟(Zhong)后汇报交流结果)第三页,共二十六页。花(Hua)叶(Ye)茎根种子果实营养器官繁殖器官观察一株完整的植物体第四页,共二十六页。教(Jiao)师总结学生汇报结果,并展示:(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六个部分构成了植物的“身体” 第五页,共二十
2、六页。是不是所有的植物(Wu)都是由这六部分组成的 ?有的植物没有根、茎,或者不开花、不结果(如藻(Zao)类植物海带、紫菜、海白菜、裙带菜等) 第六页,共二十六页。判断(Duan)正误:每一株完整的植物都是由:根、茎、叶、花、果实(Shi)、种子六部分组成。( )第七页,共二十六页。自学指导(Dao)(二)仔细欣赏图片,2分钟后同桌之间谈一谈,通过欣赏这些图片你有什么发现(Xian)和感受?第八页,共二十六页。彩叶(Ye)草第九页,共二十六页。长(Chang)叶刺葵 第十页,共二十六页。澳大利亚贝(Bei)壳杉 第十一页,共二十六页。澳洲鸭(Ya)脚木第十二页,共二十六页。木(Mu)绣球第十
3、三页,共二十六页。松(Song)果菊第十四页,共二十六页。橄(Gan)榄第十五页,共二十六页。何(He)首乌 第十六页,共二十六页。杨(Yang)柳第十七页,共二十六页。万(Wan)年青 第十八页,共二十六页。鸡冠(Guan)花第十九页,共二十六页。樱(Ying)桃第二十页,共二十六页。铁海(Hai)棠第二十一页,共二十六页。学生交流感(Gan)受后教师总结: 地球上的植物,目前人们已知的大约有30多万种。 第二十二页,共二十六页。课(Ke)后拓展:植物与人(Ren)类有什么关系?植物为人类提供了食物来源 植物为人类提供呼吸的氧气植物可以美化环境第二十三页,共二十六页。课堂小结: 结合图片学(
4、Xue)生复习巩固本节课的知识点第二十四页,共二十六页。课(Ke)堂检测:请同学们打开同步探究第33页,认真完成课本中“填一填”和“选一选”两大题,10分钟后我们一起(Qi)来检查答案。第二十五页,共二十六页。内容(Rong)总结做个小画家。利用你手中的纸和笔,给你课前。(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六个部分构成了植物的“身体”。是不是所有的植物都是由这六部分组成的。有的植物没有根、茎,或者不开花、不结果(如藻类植物海带、紫菜、海白菜、裙(Qun)带菜等)。每一株完整的植物都是由:根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。( )。地球上的植物,目前人们已知的大约有30多万种。课堂小结: 结合图片学生复习巩固本节课的知识点。课堂检测:
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