人教版二年级数学第一章长度单位1.2认识米和用米量导学案_第1页
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文档简介

1、学习任务单姓名：年级：二年级科目：数学授课内容以识米和用米量1、认识长度单位“米”2、通过活动，感知1米的实际长度3、了解测量方法的多样性，初步认识测量单位A * A #* *t*4tid * *一步长约（）厘米手掌宽约（ ）厘米一推长约（）厘米（1） _是测量长度的工具, 尺子上的（）就是一个统一的长度单位。（2）厘米可以用（）表示。(3) 13厘米-9厘米=()厘米20厘米+9厘米=()厘米38厘米-7厘米=()厘米8厘米+7厘米二( )厘米(4)有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米.? 第一条线段比第三条线段短()厘米.? 第三条线段比第二条线段长()

2、厘米.? 三条线段一共长()厘米.认识律和闱量逡是一把学生尺，士 2。陞年，谯愿意用它来量 一量黑板的长?IIIIIIIIIIHnilllllllllHHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII10cm 20 30 405060708090100量比较长的物体，通常用“米”作单位米可 以用“m”表示口I米二（）厘米B课堂小结(1)量比较长的物体，一般用米尺或卷 尺来测量，通常用“米”作单位。米可以 用表示：(2) 1米=100厘米oa课堂练习(1)测量比较短的物体，可以用( 测量比较长的物体，可以用()作单位，用字母表示为()作单位，用字母表示为()(2) 1米二()厘米7米二()厘米400

3、厘米=()米24 厘米+10厘米=()135 厘米=()米(300厘米=()米2米+50厘米=()厘米600厘米=()米厘米 40 米+5米=()米)厘米 23 米+20米=()米、我会填15 厘米+5厘米=()厘米 46厘米一27厘米=()厘米二、这样的说法对不对？ TOC o 1-5 h z 铅笔长15米。 ()课桌高70米。 ().大树高16厘米。().小红的大拇指宽约 1米。().一座楼房高30米。()三、选择合适的长度单位。( m或cm)(1) 一枝蜡笔长10 ()(2)姐姐身高是1 ( ) 46 ()一条裤子长1 ()一把剪刀长13 ()一幢大楼高56 ()一根丝瓜长60 ()(7)教

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