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1、课题：第27课斑羚飞渡版 本：人教版 年 级：七年级语文 主 讲：安乐中学 龙小玲给加下划线字注音：肌腱： 逞能：恍惚： 甜腻：娴熟： 斑斓： 对峙： 湛蓝：苍穹： 悲怆： 磐石：jinchnghungnxinlnzhzhnqingchungpn 斑羚，也称青羊、山羊。体长11.2米,形似家养的山羊,但颌(h)下无须,雌雄均有角,角小、黑色，角基有轮纹，毛松而厚，冬毛灰黑色或深棕色，夏毛色较暗。常栖于山顶之间，善跳跃。冬季一般以灌木幼枝和苔藓、地衣为食。为国家二级保护动物。升高 明确：半大斑羚朝前（ ），同时，老年斑羚也快速（ ），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（ ），朝山涧对面（ ）去，老年斑羚

2、（ ）在后面，头一（ ），也从悬崖上（ ），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（ ）一下，在空中再度（ ），下坠的身体也再度（ ），轻巧地（ ）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（ ）山崖。飞奔起跑蹿跃出去跃紧跟钩跳猛蹬起跳落坠落准确传神的动词，细致生动描绘了斑羚试跳的整个过程。斑羚飞渡 作者由：好奇 意想不到 惊叹 做梦都想不到，表现了作者内心的巨大震撼 ，所以读的过程中语速也应由： 舒缓 稍微加快 快；语调也由： 低沉 略高 高 朗读提示拓展思考： 1.伤心崖上惨烈的一幕幕是谁造成的？人类在这个故事中充当了一个什么角色？他们为什么要这样做？ 2.人类和动物之间该是一种怎样的关系地

3、球上人类和动物该如何相处？人类将怎样去做才能使我们共同的家园更加美丽和谐？拓展故事，联系现实老斑羚们从悬崖上坠下，特别是镰刀头羊的最后举动让我们想到人类哪个类似的场面？ 2005年，一个突发事件让无数中国人记住了一个名字。主人公名叫殷雪梅，她是金坛市城南小学的一名普通教师。2005年3月31日中午12时许，她在护送学生过马路时，一辆违章小轿车突然横冲过来，殷老师奋不顾身地张开双臂将学生推向路边，把生的希望留给了孩子们，自己却以身殉职。 1999年10月3日上午11时30分，在贵州马岭河风景区，发生了一起严重的缆车事故，一辆满载36人的缆车，在悬崖峭壁上行驶时，钢绳突然断裂，在短短五秒钟之内，从20层楼的高度，重重砸落到谷底，缆车上14人死亡，22人受伤。 在这场惨祸中，两岁半的潘子浩是一个奇迹，他仅仅是嘴唇受了点轻伤。在缆车坠地的一瞬间，他的父亲潘天奇、母亲贺艳文，在危急的时刻，将潘子浩高举过头顶，双手牢牢抓紧，用自己的血肉之躯，在潘子浩的身下铺了一张安全毯，阻挡了袭向孩子的死神。孩子得救了，父母却离开了他们深爱的孩子，永远离开了他们眷恋的世界！卡罗来纳鹦鹉 1918年牙买加仓鼠 1880年南极狼1875年高加索野牛 1925年灭 绝金丝猴熊 猫斑 马犀 牛濒 危人与动物相 和互 谐依 共存 处人与动物珍爱生命关爱动物1、把自己想象成为其中的一只小斑羚，以“小斑

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