高考数学三角恒等变形公式大全

1、.*;高考数学三角恒等变形公式大全这篇高考数学三角恒等变形公式大全是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!两角和与差的三角函数：cos+=coscos-sinsincos-=coscos+sinsinsin+=sincos+cossinsin-=sincos-cossintan+=tan+tan/1-tantantan-=tan-tan/1+tantan二倍角公式：sin2=2sincos=2tan/1+tan2cos2=cos2-sin2=2cos2-1=1-2sin2=1-tan2/1+tan2tan2=2tan/1-tan2三倍角公式：sin3=3sin-4sin3cos3=

2、4cos3-3costan3=3tan-tan31-3tan2sin3=4sinsin60-sin60+cos3=4coscos60-cos60+tan3=tantan60-tan60+半角公式：sin2/2=1-cos/2cos2/2=1+cos/2tan2/2=1-cos/1+costan/2=sin/1+cos=1-cos/sin半角公式及变形：sin2/2=1-cos/2sina/2=1-cos/2 a/2在一、二象限=-1-cos/2 a/2在三、四象限cos2/2=1+cos/2cosa/2=1+cos/2 a/2在一、四象限=-1+cos/2 a/2在二、三象限tan2/2=1-

3、cos/1+costan/2=sin/1+cos=1-cos/sin=1-cos/1+cos a/2在一、三象限=-1-cos/1+cos a/2在二、四象限万能代换公式：半角的正弦、余弦和正切公式降幂扩角公式sin=2tan/2/1+tan2/2cos=1-tan/2/1+tan2/2tan=2tan/2/1-tan2/2积化和差公式：sincos=1/2sin+sin-cossin=1/2sin+-sin-coscos=1/2cos+cos-sinsin=-1/2cos+-cos-和差化积公式：sin+sin=2sin+/2cos-/2sin-sin=2cos+/2sin-/2这个工作可让

4、学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分

5、析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。cos+cos=2cos+/2cos-/2cos-cos=-2sin+/2sin-/2要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴

6、重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得